六年级下册数学单元测试-6.回顾与整理 冀教版(含答案).docx

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1、六年级下册数学单元测试-6。回顾与整理 一、判断题 1.两个棱长总和相等的长方体,它们的体积也一定相等。( )2.使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解( )3.二年级有女生13人,男生17人如果,每5人一组做实验,可以分6组。( ) 4.盒子里装着同样的200个红色小球和1个黑色小球,从中任意取出一个小球,一定是红色的小球。 ( )二、单选题 5.下面各题哪个x的值是方程的解? (1)5x=2.5( ) A.x=2B.x=0.5(2)8x=16( ) A.x=2B.x=0.56.拖拉机每小时行36千米,一种飞机的速度是拖拉机的105倍,这种飞机每小时可飞行( ) A.2780千米B.3

2、780千米C.3680千米D.3870千米7. (1)做一个长方体盒子要用多少硬纸板是求( ) A.容积B.表面积C.体积(2)这个盒子占多大空间是求( ) A.容积B.表面积C.体积8.46015的积是( ) A.730B.630C.6900D.6300三、填空题 9.从1写到100,“5”一共会写多少次呢?把出现“5”的数写下来,再数一数(从小到大填写) (1)写出出现“5”的数:_, (2)一共写了_个“5” 10.下图的周长是_米11.口算 (1)33.14=_ (2)=_ (3)543=_ (4)336=_ (5)333=_ (6)_ 四、解答题 12.小红在六(1)班做了家庭成员人

3、数的调查,结果记录如下(1)根据上面的记录,填写统计表六(1)班同学家庭成员人数统计表(2)利用下面的方格纸制作条形统计图(3)回答下面的问题六(1)班同学中,有家庭成员是6人或6人以上的家庭吗_?有5位成员的家庭是_个?13.你还能提出什么数学问题? 抛一抛,填一填。抛硬币20次,用自己喜欢的符号记录硬币正面朝上和反面朝上的次数各是多少。正面朝上反面朝上正面朝上( )次反面朝上( )次14.有118根灯柱,每个灯柱装4个灯泡,480个灯泡够吗?如果需要3天装完,每天大约装多少个灯柱? 五、应用题 15.三年级4个班的同学参加跳绳比赛,一共有120人。如果各班人数相等,每班分2组,平均每组有多

4、少人?参考答案一、判断题1.【答案】 错误 【解析】【解答】一个长方体长、宽、高分别是3,2,1;则棱长之和是:(1+2+3)4=64=24;体积是:123=6;另一个长方体长宽高是4,1,1;则棱长之和是;(1+1+4)4=64=24;体积是:114=4;它们的棱长之和都是24,但体积一个是6,一个是4,不相等,因此两个长方体的棱长总和相等,它们的体积不一定相等,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】长方体的棱长总和=(长+宽+高)4,长方体的体积=长宽高,两个长方体的棱长总和相等,如果两个长方体的长、宽、高分别相等,它们的体积一定相等;如果两个长方体的长、宽、高各不相等,它们的体积也不一定

5、相等;可以通过举例来证明.2.【答案】 正确 【解析】【解答】解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解,原题说法正确.故答案为:正确【分析】未知数的值能使方程左右两边相等,这个值就是方程的解,由此判断即可.3.【答案】 正确 【解析】【解答】二年级总人数:131730(人) 分的组数:3065(组)【分析】根据整数四则混合运算计算二年级总人数,再根据整数四则混合运算计算分的组数。4.【答案】 错误 【解析】【解答】解:盒子里有两种颜色的球,因此从中任意取出一个小球,可能是红色的也可能是黑色小球。原题说法错误。故答案为:错误【分析】盒子里有几种颜色的球,从中任意取出一个,哪种球都有可能取

6、出。哪种颜色的球个数多,取出哪种球的可能性就大。二、单选题5.【答案】 (1)B(2)B 【解析】【解答】解:(1)5x=2.5 x=2.55 x=0.5(2)8x=16 8=16x x=816 x=0.5故答案为:B;B【分析】解方程要掌握等式的性质,即方程两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立.6.【答案】 B 【解析】【解答】36105=3780(千米)故答案为:B【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,因此用拖拉机每小时行的路程乘105即可求出飞机每小时飞行的路程.7.【答案】 (1)B(2)C 【解析】【解答】解:(1)用硬纸板的面积就是长

7、方体盒子的表面积;(2)盒子所占的空间大小是求盒子的体积.故答案为:B;C【分析】表面积是物体外部所有面的面积之和,体积是物体所占空间的大小,由此根据表面积和体积的意义选择即可.8.【答案】 C 【解析】【解答】40015=6000,6015=900,6000+900=6900,所以46015=6900.故答案为:C【分析】把460拆分成400和60,用这两个数分别与15相乘,然后把两次乘得的积相加就是原算式的得数.三、填空题9.【答案】 (1)5,15,25,35,45,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,65,75,85,95(2)20 【解析】10.【答案】 12

8、6 【解析】【解答】(36+27)2=632=126(米)故答案为:126.【分析】观察图可知,已知长方形的长、宽,求长方形的周长,用公式:长方形的周长=(长+宽)2,据此列式解答.11.【答案】 (1)9.42(2)28.26(3)60(4)54(5)27(6)9.42 【解析】【解答】解:33.14=9.42;323.14=28.26;543=60;336=54;333=27;28.26=9.42故答案为:9.42;28.26;60;54;27;9.42【分析】熟练掌握一个因数是3.14的计算规律,3.142=6.28,3.143=9.42,3.144=12.56,计算连乘时直接根据乘法口

9、诀写出得数;计算小数与分数相乘时直接约分即可.四、解答题12.【答案】 (1)解:根据“正”字的笔画判断填表:(2)解:根据统计表中的数据绘制统计图如下:(3)没有;3个 【解析】【解答】(3)家庭成员最多的是5人,没有是6人或超过6人的家庭;有5位成员的家庭是3个.故答案为:没有;3【分析】(1)根据“正”字的笔画判断家庭数;(2)先确定横轴和竖轴表示的意义,然后确定单位,再根据数据判断长条的长度,并绘制长条即可;(3)根据统计图中的数据填空即可.13.【答案】解:正面朝上反面朝上正面朝上( 11 )次反面朝上( 9 )次【解析】14.【答案】 解:4118=472(个)480472118340(个)答:480个灯泡够了,每天大约装40个灯柱。【解析】【分析】根据题意,先用每个灯柱装的灯泡数量灯柱数量=需要的灯泡总个数,如果总个数比现有的灯泡总数少,就够用,否则不够,要求3天装完,用灯柱的总根数3=每天大约装的根数,据此解答.五、应用题15.【答案】 1204230215(人)答:平均每组有15人。【解析】【解答】1204230215(人)答:平均每组有15人。【分析】解答时可以从条件入手,由已知的两个条件可以求出什么问题;或从问题入手,写出要求这个问题需要知道哪两个条件,由此解答。

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