1、 一天晚上,聪聪正在家里完成一天晚上,聪聪正在家里完成数学作业,写着写着一道数学题把数学作业,写着写着一道数学题把他难住了,聪聪读了两遍题目以后他难住了,聪聪读了两遍题目以后并没有想出答案,他心里很着急。并没有想出答案,他心里很着急。一杯水的启示 看似不可能的事情,也许你试一试就会变 成可能。人类大脑已利用还不到人类大脑已利用还不到10%,超过超过90%还没有开发出来。还没有开发出来。妈妈在做饭妈妈在做饭 情景一:在家里情景一:在家里 1.妈妈在做饭妈妈在做饭 2.爸爸在看报纸爸爸在看报纸 3.爷爷奶奶在锻炼爷爷奶奶在锻炼 情景二情景二 在学校在学校学生在写作业学生在写作业学生在活动学生在活动
2、老师在给家长打电话老师在给家长打电话 情景二:在学校情景二:在学校1.学生在写作业学生在写作业 2.学生在活动学生在活动3.老师在给家长打电话老师在给家长打电话 情景三情景三 学校中午休息时间学校中午休息时间 情景三:学校中午休息时间情景三:学校中午休息时间1.老师在备课老师在备课2.学生在学习学生在学习1.我不会,你能告诉我吗?我不会,你能告诉我吗?2.给我看看作业本。给我看看作业本。3.你能给我讲讲吗?你能给我讲讲吗?4.我想着想着不知道怎么想了,你能给我讲讲我想着想着不知道怎么想了,你能给我讲讲吗?吗?1.向爸爸问向爸爸问2.向同学问向同学问3.向同学问向同学问 提问的技巧和方法 1.选择合适的人、时机,进行提问 2.介绍已做到尝试及目前的认识 3.讲清困难时什么和需要的帮助 4.态度谦虚,诚恳,懂礼貌