1、幼儿园大班社会优质公开课获奖教案教学设计妈妈的爱含反思 幼儿园大班社会教案妈妈的爱含反思 设计意图： 幼儿的成长倾注了父母大量的心血和爱。自然界中，动物妈妈又是怎样爱护动物宝宝的呢?本活动以此为契机，引导幼儿明白“爱”有很多表现方式：保护幼小的动物宝宝、教动物宝宝捕食、教动物宝宝适应自然环境，独立生活并从中发现关爱、友爱、情爱的美好，从而使幼儿无论对人、对事、对物都充满着感激，促进其形成良好的处世态度。 活动目标： 1、 培养幼儿关心他人的情感。 2、 体验爱别人或被爱都是一种幸福。 3、 了解动物之间也有爱，不同动物对爱的表达各不相同。 4、 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 5
2、、 提高幼儿思维的敏捷性。 活动准备： 有关动物预宝宝的图片资料或录像。 过程建议： 1、 幼儿看图片或录像体会动物妈妈与宝宝的“爱”，并感受动物“爱”的方式。 (1) 猫妈妈把自己的宝宝拥抱在怀里。 (2) 猴子妈妈整晚拉着宝宝的尾巴睡觉。 (3) 熊妈妈把小熊推下水，让它学游泳，又从急流中救起它。 (4) 狐狸妈妈把宝宝赶出家门让宝宝独立生活，自己却跟在后边。 (5) 鹰爸爸在空中松开食物给宝宝喂食，训练宝宝空中捕食的本领。 (6) 小蜜蜂找到花儿，喊一家人去品尝。 2、 幼儿讨论：动物是不是也有爱?为什么狐狸妈妈要赶走宝宝? 3、 幼儿用肢体语言模仿动物表达对“爱”的方式。 4、 让幼儿
3、夸夸自己的妈妈。欣赏诗歌：妈妈的爱爱。 延伸提示： 幼儿为爸爸、妈妈做件事或送件礼物，以表达自己对父母的爱。 资料库： 妈妈的爱 在一个很热的夜晚， 我从梦中醒来， 妈妈正给我扇着扇子，(教案来自：快思教案网.) 汗水却湿透她的衣裳， 啊!妈妈的爱是清凉的风。 在一个很凉很凉的雨天， 妈妈到幼儿园接我， 一把伞遮在我的头顶， 雨水却打在妈妈身上， 啊!妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了，妈妈抱我去医院， 摸着我很烫很烫的额头， 妈妈着急地哭了， 啊!妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶， 又对妈妈说了谎， 妈妈的批评叫我脸红， 我不敢抬头看她的眼睛， 啊!妈妈的爱是责备的目光。 一次老师
4、叫用“最”说句话， 我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：最亲爱的是祖国， 祖国是我们每个人的妈妈! 爱 爱是草地上的猫妈妈和小猫，亲亲热热抱成一团，在快乐地打滚; 爱是熊妈妈把怕水不肯有用的小熊抛下河去，又冲下急流把它托起; 爱是蜜蜂飞呀飞呀飞，找到一棵开满白花的槐树，又匆匆飞回家去，喊爸爸妈妈，喊兄弟姐妹，喊大家一起去品尝; 爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里，赶快挣脱树枝妈妈的手，飘下河去，托起蚂蚁漂向岸边; . 爱是什么?爱就是心里呀，要装着别人。 活动反思： 通过活动来激发幼儿爱妈妈的情感，引导爱的多种表达方式，发展幼儿语言表达能力、想象力，知道为妈妈做事情也是爱妈妈的一种表现。 大班社会教案妈妈的爱含反思这篇文章共3342字。
