1、奇妙的爬行1、 导入在上课前，老师给同学们准备了几张图片要考考你们。（出示图片）（1） 红色圆形里面有黑色圆点，你能联想到什么？ 生：瓢虫（2） 椭圆形的，有岩石花纹，这让你想到什么？ 生：乌龟（3） 圆形的，里面有螺旋状纹路。 生：蜗牛（4） 由多个圆形组成，上面还有漂亮的花纹。 生：毛毛虫师：刚才我们猜的这些小动物都有一个共同特征，它们都是怎么行走的？生：爬行师：接下来就跟着老师一起了解这群奇妙的爬行动物吧！（出示课题）2、 新授1、 师：刚刚同学们都能快速准确地猜出它们分别是什么动物，那你们是怎么一下子就才出来的呢？生：形状、花纹（出示小标题：外形、花纹）2、 师：今天老师也带来了两位小
2、动物，可它们很沮丧，因为它们没有漂亮的外表，同学们能不能帮帮它们呢？（出示没有花纹的瓢虫和乌龟）老师也准备了各种形状，有三角形、椭圆形、正方形.请两位同学上台来贴一贴。生上台装饰。师：这样一来它们就变漂亮了！师总结：因此在你们画的时候千万别忘了要为它们添上漂亮的花纹并注意色彩的搭配。（出示小标题：色彩）3、 师：除了老师同学们刚才看到的几种爬行动物，你们还认识那些漂亮的爬行动物呢？生：蜘蛛、鳄鱼、蜥蜴.（出示课件蜗牛、毛毛虫、蜘蛛、瓢虫.）师：原来同学们知道的真不少呢！当然还有许多漂亮的爬行动物我们不知道名字但也可以一起画上去。（出示课件）4、 教师示范师：看了这么多的小动物，你们能不能用基本
3、形来画一画呢？（示范画蜘蛛）5、 师：认识了这么多漂亮的爬行动物，那你们知不知道这些小动物都是怎么爬行的呢？（出示动图）6、 师：你觉得有趣吗？是不是很好玩？可这些小动物们都要爬去哪儿呀？快跟着老师一起去看看吧！（出示图片）叶子、大海、沼泽师：你觉得它们还会爬去哪儿呢？生：树枝、花朵.师：老师也为黑板上这些小动物们准备了许多叶子让它们能够愉快的爬行。（出示课件叶子）画叶子的时候注意遮挡关系。这样一张画就完整啦！（完整示范画）（出示小标题：背景）7、 作品欣赏（1） 构图大胆、用色鲜艳明亮（2） 小动物用鲜艳的色彩来画，背景用的是黑白，形成强烈对比（3） 画了一群乌龟在爬行，乌龟身上的花纹都各不相同8、 作业要求（1） 构图饱满大胆（2） 色彩鲜艳丰富3、 学生实践创作4、 作业展评你觉得哪张画得最好？你觉得自己的画好在哪？又有哪些瑕疵？5、 课后拓展今天我们认识了不少的爬行动物，同时也希望同学们以后多出去走走，更多地走进大自然、亲近大自然！
