1、课 题节节虫课 时2课时教 学目 标知识与技能：通过各种教学活动和浏览教师网页，了解有关昆虫的知识，引导学生探究节节虫的基本结构和制作方法；学会巧妙利用多种材料进行设计与表现节节虫。过程与方法：通过欣赏、观察、做网页游戏、小组合作以及合作创作等学习方式，驱动学生自主探究，激发学生大胆想象、创新。情感、态度、价值观：使学生发现生活中可再利用的废旧物品，培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的良好习惯，激发创新意识，以及获得对美术活动的兴趣、体验创造和成功的乐趣。教学重点了解有关节肢动物的知识，学会利用生活中的废旧物制作节节虫。教学难点创新使用材料，制作方法精细。学习材料剪子、胶水或强力胶、刻刀、
2、细绳、小饰物。教 学 过 程 及 内 容二 次 备 课1、组织教学。 2、组织学生看书回答问题。出示课题节节虫 （1）书中作品为什么叫节节虫？（2）自然界中有哪些昆虫似书中的节节虫？ 3、看相关资料昆虫图片、昆虫标本等。 讨论内容：（1）结合资料谈谈节节虫的制作要点：有几部分组成？有什么特点？节节虫的主要结构：头部、身体特点：身体是一节一节的，由粗变细，头上有触角爬行（2）你知道生活中有哪些废旧物可以用来制作节节虫吗？ 4、组织学生欣赏作品（1）作品利用什么材料制作的？（2）哪些地方有创新表现？ 5、提作业要求：利用废旧材料设计和制作一个富有想像力的节节虫。采取合作或个人完成的形式。 6、完成作业教师辅导要点：设计构思新颖；灵活巧妙使用材料；制作精美细致。 7、组织展示作品、参观作品，讲评作品。
