北师大版数学五上《分数的再认识》课件.ppt

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1、北师大版五年级数学上册分数的再认识121417像 这样的数都是分数。分数各部分的名称和读、写法 43分子分数线分母读作:四分之三。写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。用分数表示下面图形中涂色的部分。853265分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。()()()用分数表示下列阴影部分513243分数的意义:把整体“1”平均分成若干份,取其中的一份或几份的数叫做分数。3.分别画出下面各图形的 ,它们的大小一样吗?12同一分数,对应的“整体”不同,所表示的具体数量也就不同。他们看的页数一样多吗?淘气小明5.帮助受灾地区的灾民,小明捐献了零花钱的 ,小芳捐献了零

2、花钱的 ,小芳捐的钱一定比小明多吗?请说明理由。4143答:小芳捐的钱 不一定比小明多,因为他俩各自的总钱数不一定是相等的。一个图形的 是 ,画出这个图形。411.小明做了60道口算题的32,淘气做了54道口算题的32,()做的口算题少。B、小明;A、淘气;C、两人做的同样多。D、不能比较A2.一个长方形面积的53和一个正方形面积的53相等,那么这个长方形面积和正方形面积相比()。A、正方形面积大;B、长方形面积大;C、两个图形面积相等。D、不能比较C3.一个长方形面积的53比一个正方形面积的53小,那么这个长方形面积和正方形面积相比()。A、正方形面积大;B、长方形面积大;C、两个图形面积相等。D、不能比较A

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