1、人教版小学数学第一册分类王会莹2008、9、17分类与整理分类与整理新人教版一年级数学下册新人教版一年级数学下册（一）（一）我的数学我的数学课本呢？课本呢？你喜欢哪个房间？为什么？你喜欢哪个房间？为什么？像这样把同一类物品放在一起就叫像这样把同一类物品放在一起就叫问题：你能用自己喜欢的方法，给气球问题：你能用自己喜欢的方法，给气球分一分类并数一数每一种气球有几个吗？分一分类并数一数每一种气球有几个吗？（提示：可以摆一摆、写一写。）（提示：可以摆一摆、写一写。）我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。我是这样表示的。我是这样表示的。问题：还有不同的表示方法吗？问题：还
2、有不同的表示方法吗？1.按形状分类按形状分类我是这样表示的。我是这样表示的。我是这样摆的，先我是这样摆的，先分一分，再数一数。分一分，再数一数。问题：还有不同的表示方法吗？问题：还有不同的表示方法吗？2.按颜色分类按颜色分类3个 3个 6个比比看，你发现了什么？比比看，你发现了什么？4 +3 +5=12 3+4+5=123+3+6=12小结小结 分类有标准分类有标准标准不同标准不同分类的结果也不同分类的结果也不同但总数不变但总数不变五五.总结拓展总结拓展 实战练习实战练习(1)(2)把每行中不同类的圈起来。把车涂上颜色辆车辆车4总总 结结1.这节课你学会了什么？这节课你学会了什么？把同类的东西放在一起就叫做把同类的东西放在一起就叫做分类分类。分类的分类的标准不同标准不同，分类的，分类的结果结果也就也就不同不同。2.生活中你做过或看到哪些生活中你做过或看到哪些“分分类和整理类和整理”？
