1、第四单元认识社会与价值选择第四单元认识社会与价值选择情景导入情景导入学习目标学习目标“奋斗的青春最美奋斗的青春最美丽丽”，应怎样实，应怎样实现自己的人生价现自己的人生价值？值？1.通过自主预习识记如何创造和实通过自主预习识记如何创造和实现人的价值现人的价值2.通过互动探究正确理解劳动是人通过互动探究正确理解劳动是人的存在方式，在个人与社会的统的存在方式，在个人与社会的统一中实现价值，实现人的价值的一中实现价值，实现人的价值的主观条件主观条件3.通过互动探究列举生活事例，运通过互动探究列举生活事例，运用相关原理，分析说明为什么人用相关原理，分析说明为什么人的价值要在劳动中、在个人与社的价值要在劳
2、动中、在个人与社会的统一中实现，讨论分析追求会的统一中实现，讨论分析追求个性发展和强调与社会统一之间个性发展和强调与社会统一之间的关系的关系4.通过本课时的学习，培养劳动通过本课时的学习，培养劳动和奉献意识，学会在砥砺自我中和奉献意识，学会在砥砺自我中走向成功走向成功 核心术语必背核心术语必背1.根本途径：劳动和奉献根本途径：劳动和奉献(要求：在劳动和奉献中创要求：在劳动和奉献中创造价值造价值)2客观条件：客观条件：(要求：在个人与社会的统一中实现价要求：在个人与社会的统一中实现价值值)即人的价值，只能在社会中实现即人的价值，只能在社会中实现3主观条件：主观条件：(要求：在砥砺自我中走向成功要求：在砥砺自我中走向成功)实现实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引正确价值观的指引知识归纳整合知识归纳整合
