1、八年级物理沪粤版下册第十章 从粒子到宇宙10.2 分子动理论的初步知识学习目标学习目标分子动理论的初步知识1.知道什么是扩散现象？2.知道分子动理论的基本观点？3.学会用分子动理论的基本观点解释现象？自然界中的一般物体都是由_组成的。那么，（1）在物体内的分子是怎样排列的呢?（2）它们是否会发生运动?（3）如界物体内的分子会运动的话，其运动情况又跟什么因素有关呢?（4）分子与分子间有作用力吗?分子分子动理论一、认识分子动理论1.体会分子的运动（1）将香水瓶的盖子打开，很快就能在较远处闻到香味。（2）在一杯清水中滴入一滴红墨水，不一会儿，整杯水就变成了红色。气体和液体分子在运动固体分子也在运动（
2、3）磨光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm 深。2.扩散现象（1）定义：不同的物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象。物理学上把它叫做扩散。注意 无论气体、液体或固体，都会发生扩散，它是说明分子无规则运动的一个有力的证据。扩散是现象，分子在不停地做无规则运动是本质。（2）分子运动与温度的关系 物质中分子的运动情况跟温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈。物理学中，将大量分子的无规则运动，叫做分子的热运动。（3）生活中的扩散现象:1.人闻到的气味 2.浸入盐水的东西变咸3.“墙内开花墙外香”4.衣服上的油污注意扩散现象说明：（1）一切物质
3、的分子都在不停地做无规则运动（2）影响扩散快慢的主要因素是：温度（3）温度越高，分子运动越快，扩散越快。3.分子间有间隙吗？这个实验直观地说明了分子间存在着空隙。间接说明了分子间有斥力。4.分子间的相互作用力A.观察棉线的变化分子间的引力把湿棉线拉了过去。B.能吊起钩码的铅柱结论：分子间存在着相互作用的引力能吊起钩码的铅柱C.不听话的活塞间接说明了：分子间同时存在着相互作用的斥力注意 研究表明：物质中的分子既相互吸引，又相互排斥。分子间的距离在一定范围内(小于10-10 m)以排斥为主；在这个范围之外(大于10-10 m)以吸引为主；若分子间的距离大到一定程度(大于10-9 m)分子间的相互作
4、用力会变得十分微弱，可以认为没有相互作用力。归纳（1）物体是由大量分子组成的；（2）分子间是有间隙的；（3）分子在不停息地做无规则运动；（4）分子间存在相互作用力。分子动理论的初步知识：二、利用分子动理论解释现象1.固、液、气三态 项目 物态间距作用力分子运动情况体积形状固态小很大只能在一定位置附近振动有一定的体积有一定的形状液态较小较大分子可在某个位置附近振动、分子群可以相互滑过有一定的体积没有固定形状气态很大很小每个分子几乎都能自由运动没有固定体积没有固定形状分子间既有引力又有斥力，就像被弹簧连着的小球固态物质的分子排列规则，就像坐在座位上的学生。液态物质的分子可以移动，就像课间教室中的学
5、生。气态物质的分子几乎不受力的约束，就像操场上乱跑的学生。分子动理论的初步知识物质是由大量的分子组成的分子间有间隙分子在不停地做无规则的运动扩散现象温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快分子间存在相互作用力解释气、液、固三种状态1.常见物质是由大量分子组成的。扩散现象是由于分子_形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子之间存在_；液体很难被压缩，是由于分子之间存在_。不停地做无规则运动间隙斥力2.厨师将一勺盐放入汤中，整锅汤都会变咸，这是_现象，这种现象说明了_。扩散分子在不停地做无规则的运动3.下列现象中，属于扩散的是()A.擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞B.粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹 C.玉兰花开，闻到阵阵花香 D.秋天到来，树叶飘落C4.如图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点，正确的说法是()A甲是气态 B乙是气态C丙是气态 D甲是固态C5.关于物质的状态及分子结构，下列说法中不正确的是()A.固态物质中，分子排列十分紧密B.液态物质中，分子运动比较自由，分子间的作用力比气态的小C.液体没有固定的形状D.液体和气体都具有流动性B
