1、六年级下册数学试题-负数-47-人教新课标一、单选题（共2题；共4分）1.在-4，-9，-1.2，-0.1这些数中，最大的数是（ ）。 A.-4B.-9C.-1.2D.-0.1【答案】 D 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】解：-9-4-1.2-0.1，最大的数是-0.1。 故答案为：D。 【分析】正数都比负数大，比较负数的大小，去掉负号后比较大的数字小，去掉负号后比较小的数字大。2.如果-个人先向东走6m记作+6m，后来这个人又走-7m，结果是（ ）。 A.相当于从起点向东走了13mB.相当于从起点向东走了1mC.相当于从起点向西走了13mD.相当于从起点向西走了1m【答案】 D
2、【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：如果一个人先向东走6m记作+6m，后来这个人又走-7m，结果是+6+（-7）=-1（米），相当于从起点向西走了1m。 故答案为：D。 【分析】向东走为正，那么向西走就为负，先向东走6m，再向西走7米，相当于从起点走向西走了1米。二、判断题（共2题；共4分）3.比较-3和-2.5的大小，应该是-2.5-3。（ ） 【答案】 错误 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】解：比较-3和-2.5的大小，应该是-2.5-3。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】比较负数的大小，如果去掉负号后大的数字比较小，去掉负号后小的数字比较大。4.某日北京
3、温度为-9，上海温度为-1，该日北京的温度较高。（ ） 【答案】 错误 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】解：某日北京温度为-9，上海温度为-1，该日上海的温度较高。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】-9比0低9，-1比0低1，所以-1比-9温度要高。三、填空题（共3题；共11分）5.下图每格表示100米，笑笑刚开始的位置是在自己家.如果笑笑从家向东行300米表示为+300米，那么她从家向西行200米可以表示为_米。如果笑笑从家走到了超市，这时她的位置可以表示为_米。如果笑笑从家出发，位置在-600米，这时她距离商场_米。 【答案】 -200；+500；100 【考点】正、负
4、数的意义与应用 【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，她从家向西行200米可以表示为-200米。笑笑从家到超市，向东走了500米，这时她的位置可以表示为+500米。笑笑从家出发，位置在-600米，这时她距离商场100米。 故答案为：-200；+500；100。 【分析】正负数表示相反意义的量，向东记作正，向西就记作负。根据行走的格数和正负数的意义确定位置。6.根据北京时间与其他地方时间差填空。 与北京时间比：悉尼时间早2小时，记为+2时；东京时间早_小时，记为_时；巴黎时间晚_小时，记为_时；伦敦时间晚_小时，记为_时。当北京时间为15时，悉尼时间为_时。【答案】 1；+1；7；-7；8；
5、-8；17 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：与北京时间比：悉尼时间早2小时，记为+2时；东京时间早1小时，记为+1时；巴黎时间晚7小时，记为-7时；伦敦时间晚8小时，记为-8时。当北京时间为15时，悉尼时间为17时。 故答案为：1；+1；7；-7；8；-8；17。 【分析】以北京时间为标准，比北京时间早的记作正，比北京时间晚的记作负。根据正负数的意义填空即可。7.某冷库温度是-6，下降3之后又上升1，此时温度是_。 【答案】 -8 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：下降3后是-9，再上升1后的温度就是-8。 故答案为：-8。 【分析】下降的温度记作负，上升的温
6、度记作正，先确定下降后的温度，再确定上升后的温度即可。四、解答题（共1题；共5分）8.写出A，B，C，D表示的数。【答案】 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【分析】数轴上0左边的数都是负数，0右边的数都是正数，一格表示1个单位，由此确定数字即可。五、作图题（共1题；共5分）9.在直线上表示下列各数。 ，-1.5， ，+4，0，-2。 【答案】 解：如下图： 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【分析】数轴上正数都在0的右边，负数都在0的左边，根据数字大小确定数字的位置即可。六、综合题（共1题；共6分）10.看图回答下列问题。 （1）小明现在的位置是_米，小芳现在的位置是_米。 （2）小
7、青再向_行_米就到达小磊的位置了。 （3）小磊先向东行3米，又向西行5米，这时小磊的位置表示为_米。 （4）小明先向西行2米，又向东行4米，这时小明的位置表示为_米。 【答案】 （1）-6；1（2）东；7（3）2（4）-4 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：（1）小明现在的位置是-6米，小芳现在的位置是1米； （2）小青再向东行7米就到达小磊的位置了； （3）小磊先向东行3米到7，又向西行5米到3，这时小磊的位置表示为2米； （4）小明先向西行2米到-8，又向东行4米到-4，这时小明的位置表示为-4米。 故答案为：（1）-6；1；（2）东；7；（3）2；（4）-4。 【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，向东为正，向西为负，根据正负数的意义结合行的方向和距离填空即可。
