1、我能帮助他课程：心理健康第4课 时间：202年月日心里有火，眼里有光最先出发，最快抵达，为危难的乡亲奉上最好的年华。欠身体一台手术，欠妻子一个告别，欠父母一次团圆。洪水汹涌，你是浪尖上的逆行者，大雨过后，你是天空中灿烂的霞。（陈陆）烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。（张桂梅）微弱的灯，照亮寒夜的路人；火红的灶，氤氲出亲情的味道。这陋巷中的厨房，烹煮焦虑和苦涩，端出温暖和芬芳，惯看了悲欢离合，你们总是默默准备好炭火。（万佐成、熊庚香）在他们身上，你看到了什么？不计得
2、失，舍己为人，挽救人民生命不计得失，舍己为人，挽救人民生命辛勤奔波，不辞辛劳，供贫困家庭女孩读书辛勤奔波，不辞辛劳，供贫困家庭女孩读书做做“抗癌厨房抗癌厨房”，为癌症患者带来温暖和力量，为癌症患者带来温暖和力量他们牵挂着很多人，帮助了很多人他们牵挂着很多人，帮助了很多人他们诠释了爱的真谛和助人的多种方式他们诠释了爱的真谛和助人的多种方式我们能为芳芳做什么？芳芳在课间哭了起来。同学们了解之后才知道，芳芳的奶奶最近生病卧床了，她很难过，上课也总忍不住想这个事情，因而上课会走神，课程也跟不上。案例我们能为芳芳做什么？p 如果你是芳芳，在遇到这个事情的时候，你会怎么想以及怎么做，你期待什么？p 成长中
3、的坎坷和挫折是难免的，当看到芳芳处于困境当中，大家在想什么，大家想对芳芳说什么，或者想为芳芳做什么呢？思考我们能为芳芳做什么？p 情感上的鼓励“阳光总在风雨后”p 课业上的帮助 多交流学业问题，相互帮助p 生活上的支持 为芳芳提供力所能及的支持，传递温暖和力量行动助人方法之我见携手成长，互帮互助每个人都不是一座孤岛。朋友之间应该互相尊重、相互信任。遇到困难大家可以互相帮助、互相支持，一起克服困难，共同成长。今天你学到了什么？（一）（一）2020年年“感动中国感动中国”人物：心中有火，眼里有光人物：心中有火，眼里有光 陈陆、张桂梅和万佐成、熊庚香夫妻诠释了爱的真谛和助人的多种方式陈陆、张桂梅和万佐成、熊庚香夫妻诠释了爱的真谛和助人的多种方式（二）（二）案例：我们能为芳芳做什么案例：我们能为芳芳做什么1.情感上的鼓励情感上的鼓励2.学业上的帮助学业上的帮助3.生活上的支持生活上的支持（三）（三）携手成长，互相帮助携手成长，互相帮助【和爸爸妈妈交流】通过今天的交流，同学们是不是对学校、对同学、对自己都有了更多的了解呢？回家后，大家记得把今天的收获分享给爸爸妈妈呀！大家今天表现都非常棒，继续加油！Thanks！祝大家学业精进，快乐成长！
