1、自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练6电容器和电容电容器和电容自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练1知道什么是电容器及常见的电容器知道什么是电容器及常见的电容器2知道电场能的概念，知道电容器充电和放电时的能量知道电场能的概念，知道电容器充电和放电时的能量的转换的转换3理解电容器电容的概念及其定义式，并能用来进行有理解电容器电容的概念及其定义式，并能用来进行有关的计算关的计算4知道平行板电容器的电容与那些因素有关，有什么关知道平行板电容器的电容与那些因素有关，有什么关系系.自主
2、学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练导体导体 绝对值绝对值 自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练过程过程内容内容充电过程充电过程放电过程放电过程过程示过程示意意电荷运电荷运动动正电荷向正电荷向A板移动，板移动，负电荷向负电荷向B板移动板移动正电荷由正电荷由A板移向板移向B板板(或负电荷由或负电荷由B板移向板移向A板板)自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练过程内过程内容容充电过程充电过程放电过程放电过程电流方电流方向向 时
3、针时针 时针时针定义及定义及能量的能量的转化转化是使两个极板带是使两个极板带上上 电荷的电荷的过程；从电源获过程；从电源获得能量储存在电得能量储存在电场中场中是使两个极板上电荷是使两个极板上电荷 的的过程；过程；转化为其他转化为其他形式的能形式的能联系联系两个过程互逆，电容器的电荷量、场强、能量变两个过程互逆，电容器的电荷量、场强、能量变化趋势相反化趋势相反顺顺逆逆异种异种中和中和电场能电场能自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练电荷电荷 106 1012 自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点
4、演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练电势差电势差 成正比成正比 成正比成正比 成反比成反比 自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练极限极限电压电压 自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练特别提醒特别提醒当电容器充电结
5、束后，电容器所在电路中无电当电容器充电结束后，电容器所在电路中无电流，电容器两极板间电压与充电电压相等；流，电容器两极板间电压与充电电压相等；充电后，电容器从电源中获取的能量存储于电容器两极充电后，电容器从电源中获取的能量存储于电容器两极板间的电场中，因而又称为电场能板间的电场中，因而又称为电场能自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练(2)放电过程放电过程放电电流：电流方向是从正极板流出，电流是由大变放电电流：电流方向是从正极板流出，电流是由大变小；小；电容器上电荷量减小；电容器上电荷量减小；电容器两极板间电压降低；电容器两极板间电压降
6、低；电容器中电场强度减弱；电容器中电场强度减弱；电容器的电场能转化成其他形式的能电容器的电场能转化成其他形式的能自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练2动态变化的两种基本情况：动态变化的两种基本情况：(1)电容器两板电势差电容器两板电势差U保持不变保持不
7、变(与电源连接与电源连接)(2)电容器的带电荷量电容器的带电荷量Q保持不变保持不变(与电源断开与电源断开)(3)结论：在电荷量不变的条件下，改变板间距离，场强不结论：在电荷量不变的条件下，改变板间距离，场强不变在变在U不变条件下，改变正对面积，场强不变不变条件下，改变正对面积，场强不变自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名
8、师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练答案答案1504.5104150借题发挥借题发挥要熟练掌握电容的计算公式，并能利用数学上要熟练掌握电容的计算公式，并能利用数学上的等比定理以及合比定理来解决物理问题掌握电容大小的决的等比定理以及合比定理来解决物理问题掌握电容大小的决定因素是电容器本身，而与电容器带不带电、带多少电无关定因素是电容器本身，而与电容器带不带电、带多少电无关自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练【变式变式1】关于电容器的下列说法中不正确的是关于电容器的下列说法中不正确的是()A电容大小与两板
9、间电势差成正比电容大小与两板间电势差成正比B两板间电势差与电容器所带电荷量成正比两板间电势差与电容器所带电荷量成正比C两板间电势差从两板间电势差从10 V升高到升高到11 V或从或从50 V升高到升高到51 V，电荷量的增加相等，电荷量的增加相等D电容大小与两板电势差无关电容大小与两板电势差无关自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练答案答案A自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练A增大
10、两极板之间的距离，指针张角将变大增大两极板之间的距离，指针张角将变大B将将A板稍微上移，静电计指针张角将变大板稍微上移，静电计指针张角将变大C若将玻璃板插入两板之间，则静电计指针张角变大若将玻璃板插入两板之间，则静电计指针张角变大D若将若将A板拿走，则静电计指针张角变为零板拿走，则静电计指针张角变为零自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练答案答案AB自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演
11、练【变式变式2】如图如图162所示，两块平行带电金属板，带正电的极板所示，两块平行带电金属板，带正电的极板接地，两板间接地，两板间P点处固定着一个负电荷点处固定着一个负电荷(电荷量很小电荷量很小)现让两板现让两板保持距离不变而水平错开一段距离，则保持距离不变而水平错开一段距离，则()A两板间电压变大，两板间电压变大，P点场强变大点场强变大B两板间电压变小，两板间电压变小，P点场强变小点场强变小CP点电势变大，负电荷的电势能变小点电势变大，负电荷的电势能变小DP点电势变小，负电荷的电势能变大点电势变小，负电荷的电势能变大自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂
12、对点演练课堂对点演练答案答案AD自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练当三个参数中两个固定，一个可变，使得电容式传感器有当三个参数中两个固定，一个可变，使得电容式传感器有三种基本类型：变极距型电容传感器、变面积型电容传感器和三种基本类型：变极距型电容传感器、变面积型电容传感器和变介电常数型电容传感器电容式传感器的测量电路就是将电变介电常数型电容传感器电容式传感器的测量电路就是将电容式传感器看成一个电容并转换成电压或其他电学量容式传感器看成一个
13、电容并转换成电压或其他电学量自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练【典例典例3】传感器是一种采集信息的重要器件，如图传感器是一种采集信息的重要器件，如图163所示是一种测定压力的电容式传感器，当待测压力所示是一种测定压力的电容式传感器，当待测压力F作用于作用于可动膜片电极上时，以下说法中正确的是可动膜片电极上时，以下说法中正确的是()A若若F向上压膜片电极，电路中有从向上压膜片电极，电路中有从a到到b的电流的电流B若若F向上压膜片电极，电路中有从向上压膜片电极，电路中有从b到到a的电流的电流C若若F向上压膜片电极，电路中不会出现电流向上
14、压膜片电极，电路中不会出现电流D若电流表有示数，则说明压力若电流表有示数，则说明压力F发生变化发生变化E若电流表有示数，则说明压力若电流表有示数，则说明压力F不发生变化不发生变化自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练解析解析F向上压膜片电极，使得电容器两板间的距离减向上压膜片电极，使得电容器两板间的距离减少，电容器的电容增加，又因电容器两极板间的电压不变，所少，电容器的电容增加，又因电容器两极板间的电压不变，所以电容器的电荷量增加，电容器充电若电流表有示数，则电以电容器的电荷量增加，电容器充电若电流表有示数，则电容器在不断充电容器在不断
15、充电(或放电或放电)，故，故Q在变化，说明压力在变化，说明压力F在变化在变化答案答案BD自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练当键被按下时，此小电容器的电容发生变化，与之相连的当键被按下时，此小电容器的电容发生变化，与之相连的电子线路就能检测出是哪个键被按下了，从而给出相应的信电子线路就能检测出是哪个键被按下了，从而给出相应的信号设每个金属片的正对面积为号设每个金属片的正对面积为50 mm2.键未按下时两金属片的键未按下时两金属片的距离为距离
16、为0.6 mm.如果电容变化如果电容变化0.25 pF.电子线路恰能检测出必要电子线路恰能检测出必要的信号，则键至少需要被按下多少？的信号，则键至少需要被按下多少？自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练答案答案0.15 mm自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练B若将上板若将上板A向上平移一小段位移，则油滴向下加速运向上平移一小段位移，则油滴向下加速运动，动，G中有中有ba的电流的电流C若将下板若将下板B向下平移一小段位移，则油滴向上加速运向下平移一小段位移，则油滴向上加速运动，动，G中有中有ba的电流的电流D若将若将S断开，则油滴将做自由落体运动，断开，则油滴将做自由落体运动，G中无电流通中无电流通过过自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练答案答案B自主学习自主学习名师解疑名师解疑分类例析分类例析活页规范训练活页规范训练课堂对点演练课堂对点演练单击此处进入单击此处进入 活页规范训练活页规范训练
