1、 二（二（1）班）班 召开家长会的目的：召开家长会的目的：家长会议程家长会议程 1、家长代表发言；、家长代表发言；2、任课教师发言；、任课教师发言；3、班主任介绍班级近况及注意事宜、班主任介绍班级近况及注意事宜;4、自由交流。、自由交流。期中成绩展示期中成绩展示主要成绩排名如下：1.郑航、李梓晴、巩庆涵2.李梦琪 3.吴峻熙 4.赵家顺、巩玉宽5.吴泰星、庞吉泽 6.刘芸茜7.庞佳怡 8林贞旭 9赵泽洋 10赵淑瑶11赵仁泽其中，语文90分以上的17人.数学90分以上的21人。活动周活动周活动的参与，让你的孩活动的参与，让你的孩子更自信，更有前进的子更自信，更有前进的动力，更有班级荣誉感，动力
2、，更有班级荣誉感，但班级的活动，离不开但班级的活动，离不开学生的积极参与，离不学生的积极参与，离不开老师的辛勤付出，更开老师的辛勤付出，更离不开家长的支持离不开家长的支持 全班优秀班组长：吴泰星、李梦琪、李全班优秀班组长：吴泰星、李梦琪、李梓晴、庞吉泽、巩玉宽、刘芸茜、郑航、梓晴、庞吉泽、巩玉宽、刘芸茜、郑航、巩庆涵、赵泽洋、赵淑瑶、赵家顺巩庆涵、赵泽洋、赵淑瑶、赵家顺学习习惯之星：李彩俊怡、郭安宁、巩学习习惯之星：李彩俊怡、郭安宁、巩云开、庞蕙妍、庞富泽、吴峻熙、庞佳云开、庞蕙妍、庞富泽、吴峻熙、庞佳怡、范长硕、刘博文、赵仁泽怡、范长硕、刘博文、赵仁泽光荣榜优秀值日生、值日干部：优秀值日生、
3、值日干部：赵淑瑶、郑航、庞吉泽、巩玉宽、巩庆、赵淑瑶、郑航、庞吉泽、巩玉宽、巩庆、吴泰星、巩炜、范长洁、郭旭、巩云开、吴泰星、巩炜、范长洁、郭旭、巩云开、赵恒、庞蕙妍赵恒、庞蕙妍 纪律之星：刘博文、庞吉泽、赵泽洋纪律之星：刘博文、庞吉泽、赵泽洋 谈安全 “学习是首要，安全更重要。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后家长要及时接孩子回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。一、注重孩子的安全教育一、注重孩子的安全教育1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律，不玩、校内安全。教育孩子遵守学校纪律，不玩危险的游戏，
4、危险的游戏，同学之间友好相处同学之间友好相处 。2 2、校外安全。（防触电、防溺水、冬季防火、校外安全。（防触电、防溺水、冬季防火、防煤烟）防煤烟）3、饮食安全。不吃三无垃圾食品、脏东西、饮食安全。不吃三无垃圾食品、脏东西、坏东西。饭前便后洗手。坏东西。饭前便后洗手。4、交通安全。上下学由家长接送，不坐超载、交通安全。上下学由家长接送，不坐超载车和三无车辆。车和三无车辆。二、关于作息时间：二、关于作息时间：早上：早上：7:20到校（早读从到校（早读从7:40开始）开始）中午：中午：11:30放学放学下午：下午：1:10到校（下午到校（下午1:30开始上课）开始上课）下午：下午：4:30放学放学
5、注意事项：注意事项：（1）.孩子不要迟到，记准到校时间。孩子不要迟到，记准到校时间。（2）.放学，请家长记好放学的准确时间，准放学，请家长记好放学的准确时间，准时来接孩子。孩子因为年龄太小，不要让孩子时来接孩子。孩子因为年龄太小，不要让孩子自己回家。自己回家。（3）.如果孩子因为生病或是其他原因不能到如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的，请家长及时与老师联系。校的，请家长及时与老师联系。谈习惯 整体看来，学生进步都很大，从一年级刚开始上课注意力不整体看来，学生进步都很大，从一年级刚开始上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。但还有集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的
6、进步。但还有少数学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自少数学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，作业拖拉，字控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，作业拖拉，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段
7、时间，子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。渐进、循循善诱。班级学生现状班级学生现状 二年级的孩子，在认知、二年级的孩子，在认知、分辨能力还处在初级阶段，需分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良
8、好的习惯必将习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益会给孩子的学习和生活带来益处。处。培养良好的品德习惯培养良好的品德习惯 1、学会感激。、学会感激。2、勇敢面对自己的错误。、勇敢面对自己的错误。3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。4、诚实不说谎，答应的事说到做到。、诚实不说谎，答应的事说到做到。培养良好的学习习惯培养良好的学习习惯1、端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2、能够按时并且认真地、独立地完成作业，不拖拉，书写规范。3、爱读书，基本上能够每天坚持读书半小时。培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。2、吃饭、上学
9、、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随便要零食和玩具，不带零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、能帮助妈妈做一些家务。培养良好的卫生习惯培养良好的卫生习惯1、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。、不随手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡。勤洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。、自觉主动地保持衣服干净卫生。除了好习惯，我们还除了好习惯，我们还要培养孩子的哪些素质要培养孩子的哪些素质?谈学习上学期期末上学期期末 语文语文l全班共全班共3535人，人，9 9人人9090分以分以上，上，8080
10、到到8989分分1414人，人，8080分以下分以下1212人。人。l 数学数学l9090分以上分以上1717人，人，80-8980-89人人9 9人，人，7070分以下分以下9 9人。人。期中古诗背诵测试期中古诗背诵测试 l全班共全班共3535人，要求背了人，要求背了1212首，首，A 17A 17人全背过。人全背过。B 7B 7人背过人背过9-9-1111首。首。C 11C 11人背过人背过9 9首以下。首以下。存在的问题存在的问题 1.1.个别学生基础知识掌握不牢固。个别学生基础知识掌握不牢固。2.2.一部分学生没有养成良好的学习习惯。一部分学生没有养成良好的学习习惯。3.3.考试过程中
11、较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有考试过程中较粗心，不能认真仔细的读题、分析题意，没有好的检查习惯。好的检查习惯。学生进步的原因学生进步的原因l学生勤奋，对学习较重视。l学生的学习方法较好。l家长的支持和鼓励。成绩不理想的原因：成绩不理想的原因：l学习态度差。（学习不刻苦）l学习方法不合适。（习惯差）l家长漠不关心。改改 进进 措措 施施学生回家最佳流程：1、20分钟吃东西、喝水、休息。2、家长监督下迅速、高质量完成作业。3、学生下去找同学玩、进行体育锻炼，家长烧饭。4、睡前半小时阅读，可亲子。学生在家作业要求：1、快速、独立。2、独立思考。3、做完独立检查。4、对照课程表和作业记录本
12、独立收拾书包。学生做作业时家长要求：学生做作业时家长要求：1、全程坐旁边监督，、全程坐旁边监督，可看书，不玩手机。可看书，不玩手机。2、要交老师检查批改、要交老师检查批改的作业检查后签字，在的作业检查后签字，在家完成的作业批改、指家完成的作业批改、指导订正。导订正。3、检查孩子文具、书、检查孩子文具、书本收拾情况。本收拾情况。4、有时间陪孩子读读、有时间陪孩子读读书、聊聊天。书、聊聊天。关于写话：关于写话：无论写日记还是写无论写日记还是写话，写之前先让孩子话，写之前先让孩子有条理地说一说，家有条理地说一说，家长适当指导补充后再长适当指导补充后再让孩子写草稿，写完让孩子写草稿，写完后带孩子边读边
13、检查后带孩子边读边检查修改，最后誊抄。修改，最后誊抄。有关质量检测有关质量检测 当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从每次的试卷上也可以看出一些问题，有些孩子比较粗心，有些孩子分析能力，判断能力还有待加强，有些孩子对所学章节内容没掌握好。正确看待学生的分数正确看待学生的分数1、学生的考试成绩只是学习情况的、学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映一个方面的反映。2、学习是一场中长跑的比赛，今天、学习是一场中长跑的比赛，今天的成绩只是赛
14、跑途中的一个镜头，的成绩只是赛跑途中的一个镜头，并不是最后的结果。并不是最后的结果。3、正视差距，总结经验教训，缩小、正视差距，总结经验教训，缩小差距，甚至超过别人，成为最后的差距，甚至超过别人，成为最后的赢家。赢家。1、齐抓共管，多进行安全教育，让我们的孩子健康快乐成长。2、尽量给孩子创造良好的家庭文化氛围，因为家庭环境对孩子潜移默化的作用是很大的。3、节假日多带孩子接触大自然，交朋友，体育锻炼，小发明，小制作，等等。并能以日记的方式记录下来，写下自己的 感受，这也将成为孩子的一笔不可多得的财富。4、同学之间友好相处，放手让孩子自己学会融入集体，自己学会与人交流，与人合作。5、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子，只有您认真对待孩子的学习，他才会重视。6、帮助孩子按质按量的完成作业及老师布置的各项任务。7、以积极向上的心态迎接每一次比赛，应对每一次考试，让孩子学会参与，学会面对！与您共勉与您共勉 家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们家长朋友们，孩子是我们的未来，是我们的希望，让我们同心协力，从一点一滴做起，的希望，让我们同心协力，从一点一滴做起，让孩子健康快乐地成长，前行的路上，收获知让孩子健康快乐地成长，前行的路上，收获知识，收获能力，收获友情，收获一个美好的明识，收获能力，收获友情，收获一个美好的明天！天！再一次感谢各位家长的光临。再一次感谢各位家长的光临。
