四川省攀枝花市2019届高三下学期第三次统考数学(文)试题(含答案).docx

上传人(卖家):爱会流传 文档编号:420240 上传时间:2020-04-01 格式:DOCX 页数:23 大小:1.08MB
下载 相关 举报
四川省攀枝花市2019届高三下学期第三次统考数学(文)试题(含答案).docx_第1页
第1页 / 共23页
四川省攀枝花市2019届高三下学期第三次统考数学(文)试题(含答案).docx_第2页
第2页 / 共23页
四川省攀枝花市2019届高三下学期第三次统考数学(文)试题(含答案).docx_第3页
第3页 / 共23页
四川省攀枝花市2019届高三下学期第三次统考数学(文)试题(含答案).docx_第4页
第4页 / 共23页
四川省攀枝花市2019届高三下学期第三次统考数学(文)试题(含答案).docx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

1、2019年四川省攀枝花市高考数学三诊试卷(文科)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知集合,则()ABCD2已知是虚数单位,则()ABCD3已知角的终边经过点,则的值为()A2B2C2D44某商场一年中各月份的收入、支出情况的统计如图所示,下列说法中正确的是()A支出最高值与支出最低值的比是8:1B4至6月份的平均收入为50万元C利润最高的月份是2月份D2至3月份的收入的变化率与11至12月份的收入的变化率相同5设,则的大小关系是()ABCD6直线是圆在处的切线,点是圆上的动点,则点到直线的距离的最小值等于()A1BCD27数学

2、猜想是推动数学理论发展的强大动力.1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想:对于每一个正整数,如果它是奇数,对它乘3再加1;如果它是偶数,对它除以2这样循环,最终结果都能得到1如图是根据考拉兹猜想设计的一个程序框图,则输出的i为()A5B6C7D88设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是()A若,则B若,则C若,则D若,则9函数的部分图象如图所示,现将此图象向右平移个单位长度得到函数的图象,则函数的解析式为()ABCD10三棱锥的各顶点都在同一球面上,底面,若,且,则此球的表面积等于()ABCD11已知双曲线的左、右焦点分别为,为坐标原点,为双曲线在第一象限上的点,直线

3、分别交双曲线的左,右支于另一点,若,且,则双曲线的离心率为()AB3C2D12已知定义在上的偶函数满足,当时,函数,则与的图象所有交点的横坐标之和为()A3B4C5D6二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13已知点,线段的中点,若向量与向量垂直,则 14如图,在边长为2的正方形中,以的中点为圆心,以为半径作圆弧,交边于点,从正方形中任取一点,则该点落在扇形中的概率为 15在中,则 16已知函数若存在,使得,则实数的取值范围是 三、解答题:共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答第22、23题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题:共6

4、0分17设数列前项和,且,()试求数列的通项公式;()设,求数列的前项和18某企业为了检查甲、乙两条自动包装流水线的生产情况,随机在这两条流水线上各抽取100件产品作为样本称出它们的质量(单位:毫克),质量值落在的产品为合格品,否则为不合格品如表是甲流水线样本频数分布表,如图是乙流水线样本的频率分布直方图产品质量/毫克频数(165,1753(175,1852(185,19521(195,20536(205,21524(215,2259(225,2355()根据乙流水线样本的频率分布直方图,求乙流水线样本质量的中位数(结果保留整数);()从甲流水线样本中质量在的产品中任取2件产品,求两件产品中恰

5、有一件合格品的概率;甲流水线乙流水线总计合格品不合格品总计()由以上统计数据完成下面22列联表,能否在犯错误的概率不超过0.15的前提下认为产品的包装合格与两条自动包装流水线的选择有关?下面临界值表仅供参考:P(K2k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考公式:,其中na+b+c+d19如图,三棱锥中,、均为等腰直角三角形,且,若平面平面()证明:;()点为棱上靠近点的三等分点,求点到平面的距离20已知椭圆的左,右焦点分别为,离心率为,是上的一个动点当是的上顶点时,的面积为(1)求的方程;

6、(2)设斜率存在的直线与的另一个交点为若存在点,使得,求的取值范围21()不等式对任意恒成立,求实数的取值范围;()已知函数证明:函数存在极小值点且极小值小于0(二)选考题:共10分请考生在第22、23题中任选一题作答如果多做,则按所做的第一题记分选修4-4:坐标系与参数方程22(10分)在平面直角坐标系中,直线l的参数方程为(为参数,为常数)以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为()求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程;()设直线l与曲线C相交于A、B两点,若|AB|16,求a的值选修4-5:不等式选讲(10分)23设函数()当时,解不等式;()若关于的不等式恒成立

7、,求实数的取值范围2019年四川省攀枝花市高考数学三诊试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1【分析】化简集合A,根据并集的定义写出【解答】解:集合,则故选:B【点评】本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题2【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案【解答】解:故选:A【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础题3【分析】由题意利用任意角的三角函数的定义,求得x的值【解答】解:已知角的终边经过点,则,故选:C【点评】本题主要考查任意角的三角函数的定义,属于基础题4 【分析】根据折现统计图即可判

8、断各选项【解答】解:由图可知,支出最高值为60万元,支出最低值为10万元,其比是5:1,故A错误,由图可知,4至6月份的平均收入为万元,故B错误,由图可知,利润最高的月份为3月份和10月份,故C错误,由图可知2至3月份的收入的变化率与11至12月份的收入的变化率相同,故D正确,故选:D【点评】本题考查了统计图识别和应用,关键是认清图形,属于基础题5【分析】容易得出:,,从而得出的大小关系【解答】解:,;故选:A【点评】考查对数的运算,对数函数的单调性,以及增函数的定义6【分析】先得切线方程,然后用点到直线距离减去半径可得【解答】解:圆在点处的切线为,即,点是圆上的动点,圆心到直线的距离,点到直

9、线的距离的最小值等于故选:D【点评】本题考查了圆的切线方程,属中档题7【分析】根据程序框图进行模拟运算即可【解答】解:,不满足,是奇数满足,不满足,是奇数不满足,不满足,是奇数不满足,不满足,是奇数不满足,不满足,是奇数不满足,满足,输出,故选:B【点评】本题主要考查程序框图的识别和应用,利用模拟运算法是解决本题的关键比较基础8【分析】在A中,与相交或平行;在B中,或;在C中,由线面垂直的判定定理得;在D中,与平行或【解答】解:设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则:在A中,若,则与相交或平行,故A错误;在B中,若,则或,故B错误;在C中,若,则由线面垂直的判定定理得,故C正确;在D中,若,

10、则与平行或,故D错误故选:C【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题9【分析】由函数的图象的顶点坐标求出,由周期求出,由五点法作图求出的值,可得的解析式,再利用函数的图象变换规律,得到的解析式【解答】解:根据函数()的部分图象,可得,再根据五点法作图可得 ,函数把的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,故选:D【点评】本题主要考查由函数的部分图象求解析式,由函数的图象的顶点坐标求出,由周期求出,由五点法作图求出的值,函数的图象变换规律,属于基础题10【分析】由题意画出图形,可得底面三角形为直角三角形,求其外接圆的半径,进一步求

11、得三棱锥外接球的半径,代入球的表面积公式求解【解答】解:如图,在底面三角形中,由,利用余弦定理可得:,即,取为中点,则为的外心,可得三角形外接圆的半径为1,设三棱锥的外接球的球心为,连接,则即三棱锥的外接球的半径为三棱锥球的外接球的表面积等于故选:D【点评】本题考查多面体外接球表面积与体积的求法,考查数形结合的解题思想方法,是中档题11【分析】由双曲线的定义可设,由平面几何知识可得四边形为平行四边形,三角形,用余弦定理,可得的方程,再由离心率公式可得所求值【解答】解:由双曲线的定义可得,由,可得,结合双曲线性质可以得到,而,结合四边形对角线平分,可得四边形为平行四边形,结合,故,对三角形,用余

12、弦定理,得到,结合,可得,代入上式子中,得到,即,结合离心率满足,即可得出,故选:D【点评】本题考查双曲线的定义、方程和性质,主要是离心率的求法,注意运用三角形的余弦定理,考查方程思想和运算能力,属于中档题12【分析】根据题意,分析可得与的图象都关于直线对称,作出两个函数的图象,分析其交点的情况,即可得答案【解答】解:根据题意,函数满足,则的图象关于直线对称,函数的图象也关于直线对称,函数的图象与函数的图象的位置关系如图所示,可知两个图象有3个交点,一个在直线上,另外2个关于直线对称,则两个函数图象所有交点的横坐标之和为3;故选:A【点评】本题考查函数的奇偶性与对称性的应用,涉及函数的图象变换

13、,属于基础题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13 【分析】根据条件可求出,根据即可得出,进行数量积的坐标运算即可求出【解答】解:;故答案为:【点评】考查向量数乘的几何意义,以及向量坐标的数乘和数量积的运算,向量垂直的充要条件14 【分析】由已知求出扇形面积与正方形面积,再由测度比是面积比得答案【解答】解:如图,正方形面积,由题意可知,又,从正方形中任取一点,则该点落在扇形中的概率为故答案为:【点评】本题考查几何概型,求出扇形面积是关键,是基础题15【分析】根据题意,由正弦定理可得,即,变形可得,又由,结合二倍角公式可得,变形可得:,进而求出和的值,又由,由和角公式计算可得答案【解

14、答】解:根据题意,中,则,即,变形可得,又由,即,则有,变形可得:,则,则,则,故答案为:【点评】本题考查三角形中的几何计算,涉及正弦定理、余弦定理的应用,属于基础题16 【分析】求原函数的导函数,代入,得到存在,使得,分离参数,再由函数单调性求最值得答案【解答】解:,存在,使得,设,在上为增函数,实数的取值范围是故答案为:【点评】本题考查导数知识的运用,考查恒成立问题,考查函数的最值,属于中档题三、解答题:共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答第22、23题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题:共60分17 【分析】()当时,由可得,当时

15、,可求,结合等比数列的通项公式可求(II)由(I)知,利用错位相减求和即可求解【解答】解:()当时,所以,即,当时, 由等比数列的定义知,数列是首项为2,公比为2的等比数列,所以,数列的通项公式为 (II)由(I)知,两式相减可得,【点评】本题主要考查了利用数列的递推公式求解数列的通项公式,等比数列的通项公式及错位相减求和方法的应用18【分析】()因为前三组的频率之和前四组的频率之和所以中位数在第四组,设为由,解得;()甲流水线样本中质量在的产品共有5件,其中合格品有2件,设为;不合格品3件,设为,再利用列举法以及古典概型概率公式可得;()先得列联表,再根据表中数据,计算出观测值,结合临界值表

16、可得【解答】解:()因为前三组的频率之和前四组的频率之和所以中位数在第四组,设为由,解得()甲流水线样本中质量在的产品共有5件,其中合格品有2件,设为;不合格品3件,设为从中任取2件的所有取法有,共10种,恰有一件合格品的取法有共6种,所以两件产品中恰有一件合格品的概率为 ()由乙流水线样本的频率分布直方图可知,合格品的个数为,甲流水线乙流水线总计合格品9296188不合格品8412总计100100200所以,22列联表是: 所以故在犯错误的概率不超过0.15的前提下,不能认为产品的包装合格与两条自动包装流水线的选择有关 【点评】本题考查了独立性检验,属中档题19 【分析】()取的中点为,连接

17、证明,推出平面,即可证明()说明平面,在三棱锥中,转化求解点为棱上靠近点的三等分点,则点到平面的距离等于点到平面距离的求出点到平面的距离【解答】(本小题满分12分)解:()证明:取的中点为,连接在中,为的中点,在中,为的中点, 平面,平面,平面,()平面平面,平面,在三棱锥中,由题意,在中,则由, 点为棱上靠近点的三等分点,则点到平面的距离等于点到平面距离的点到平面的距离等于 【点评】本题考查等体积法的应用,直线与平面垂直的判定定理的应用,考查空间想象能力以及计算能力20 【分析】(1)根据椭圆离心率为,的面积为列式计算即可(2)设出直线的方程,与椭圆方程联立,得出关于x的一元二次方程;再设出

18、的坐标,表示出线段的中点,根据,求出点的横坐标的取值范围,即可得出结论【解答】解:(1)椭圆离心率为,当为的上顶点时,的面积为,故椭圆的方程为:(2)设直线的方程为,当时,符合题意,当时,代入,得:;设,线段的中点为,即,直线为线段的垂直平分线;,则所以,因为,综上,的取值范围为【点评】本题考查直线与椭圆的位置关系的应用,椭圆的方程的求法,圆锥曲线的范围的求法,考查转化思想以及计算能力21 【分析】()运用分离参数法将问题进行转化,再构造函数研究最值来解决问题;()先证明函数存在极小值,即利用单调性判断出极值;再将极值构造成函数,通过研究该函数的最大值小于0即可【解答】解:()问题等价于恒成立

19、,令,所以在上单调递减,所以,所以 ()(),则,在上单调递减;,在上单调递增;所以存在极小值点令,则,由()知:令,所以在上单调递增,在上单调递减,所以故函数存在极小值点且极小值小于0【点评】本题考查利用函数的单调性研究函数的最值、极值问题,正确转化是解题的关键,属于中档题目(二)选考题:共10分请考生在第22、23题中任选一题作答如果多做,则按所做的第一题记分选修4-4:坐标系与参数方程22 【分析】()直线的参数方程为(为参数,为常数),消去参数得的普通方程为:;,即故曲线C的直角坐标方程为()利用直线参数方程中参数的几何意义可得【解答】解:()直线的参数方程为(为参数,为常数),消去参

20、数得的普通方程为:; ,即故曲线的直角坐标方程为()法一:将直线的参数方程代入曲线中得,法二:将代入曲线化简得:, 【点评】本题考查了简单曲线的极坐标方程,属中档题选修4-5:不等式选讲(10分)23 【分析】(),去掉绝对值符号,然后求解不等式即可()依题意,问题等价于关于的不等式恒成立,利用绝对值的几何意义转化求解即可【解答】(本小题满分10分)选修45:不等式选讲解:解:(),可转化为或或,解得或或无解,所以不等式的解集为 ()依题意,问题等价于关于的不等式恒成立,即,又,当时取等号所以,解得或,所以实数的取值范围是【点评】本题考查绝对值的几何意义,绝对值不等式的解法,考查转化思想以及计算能力

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 考试试卷
版权提示 | 免责声明

1,本文(四川省攀枝花市2019届高三下学期第三次统考数学(文)试题(含答案).docx)为本站会员(爱会流传)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|