1、第 1页，共 6页九年级语文检测一、基础运用（24 分）九年级语文检测一、基础运用（24 分）又是一年丹桂飘香，我们升入初三年级，开启了新征程。年级公众号推出“奋斗的青春”系列专题。第一期奋斗成就梦想下面是公众号编辑同学为第一期专题找到的材料。请阅读后完成下面小题。2022 年开学第一课以“奋斗成就梦想”为主题。节目组邀请了“八一勋章”获得者、时代楷模等在各个行业做出突出贡献的奋斗者，与全国中小学生共上一堂课。奋斗者们的丰功伟迹，激励着广大青少年在新时代、新征程上努力拼搏。这堂课独辟蹊径，采用了“实景课堂”的形式，将课堂设在秀丽山川、田间地头、科考一线让同学们仿佛置身祖国广茂大地，领略河山的壮
2、丽，汲取生命的养料，感悟奋斗的真谛，真切感受祖国的命运与自己休戚相关。“九万里风鹏正举”，这是一个属于奋斗者的时代。让我们乘着新时代的东风，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人吧！1同学们准备为这期公众号设计封面标题，但对“奋斗”二字的书体有争议。请你依据“字体一致，和谐美观”的原则，从下面的书法作品中选择最恰当的一项（）（2 分）ABCD2有同学对文段中加点字词的书写和读音做出了判断，请你选出判断有误的一项（）（2 分）A“丰功伟迹”应写为“丰功伟绩”B“广茂”应写为“广袤”C“汲”应读为“j”D“戚”应读为“q”3文中画线句“九万里风鹏正举”出自宋朝_（人名）的作品。（1 分）第二期名家指
3、引方向同学们阅读了朱光潜先生的给青年的十二封信，倍受鼓舞。公众号准备以相关内容作为第二期的素材。请你编辑整理下面的文字，完成下面小题。一个理想的青年应该是什么样的呢？无论一个人将来干哪种事业，他都需要四个条件。头一项是运动选手的体格，它是其他各种条件的基础。其次是科学家的头脑。会尊重事实【甲】会看出事实中间的关系，这就是科学家的本领。要得到这本领，你必须冷静、客观、虚心、谨慎，不动意气，不持成见。第三是革命家的执着。看到一件事应该做，就去做，就去做到底，以坚忍卓越【乙】百折不回的精神战胜一切困难。最后是艺术家的胸襟。艺术是欣赏，艺术是创造。只有这样，才能彻底认识人生的价值，拥有丰富的精神生活，
4、随处吸收深厚的生命力。身强体健、矢志不渝、雅致高远、从容睿智，一个人如果具备这四大条件，他就不愧为完人了。4在文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号，正确的一项是（）（2 分）A【甲】逗号【乙】逗号B【甲】逗号【乙】顿号C【甲】顿号【乙】顿号D【甲】顿号【乙】逗号5文中画线的句子表达不准确，请你结合语境进行修改。（2 分）第三期师生共话青春学校师生看了前两期的内容，纷纷在评论区留言。编辑同学收集整理师生留言，作为第三期的内容。请阅读后完成下面小题。6下面是部分老师的寄语，同学对寄语中修辞使用的分析，不恰当的一项是（）（2 分）语文老师：奋斗是王安石笔下不畏浮云的勇气，是郑板桥笔下咬定青山的坚韧，
5、是陆游笔下少壮工夫老始成的耐心。物理老师：让我们以理想为支点，以辛勤为杠杆，以奋斗为作用力，撬动属于自己的美好明天！体育老师：初中三年像什么？就像一场马拉松。只有不断超越自身极限，永不放弃，才能在终点成功“撞线”。音乐老师：同学，你看那一个个跃动的音符在为你起舞，它们邀你一起舞出青春的活力、奋斗的激情、理想的丰盈。第 2页，共 6页A语文老师运用排比、引用的手法，生动地写出奋斗的内涵就是勇于迎接挑战，锐意创新。B物理老师用“支点”“杠杆”“作用力”等物理名词巧妙作比，告诉我们如何创造美好明天。C体育老师以设问的方式引起我们的思考，用形象的语言鼓励我们超越自我，坚持到底。D音乐老师运用拟人手法，
6、是为了激励同学们在青春岁月展现活力，努力奋斗，实现理想。7请在下面横线上端正地书写正确答案。（7 分）（1）居庙堂之高则忧其民，_。（范仲淹岳阳楼记）（2）_，_。此事古难全。（苏轼水调歌头）（3）近年来，中国华为公司受到美国等西方势力无理制裁打压，面临着极大的发展困境，“华为人”不甘屈服，勇于破局，坚持自主创新，始终坚信“_，_”。（用李白行路难中的句子填写）（4）“请党放心，强国有我”激励每一位青年人，我们要有李商隐无题中“_，_”矢志不渝的精神去践行青春誓言。8综合性学习。（6 分）2022 年 3 月 3 日晚，感动中国 2021 年度人物颁奖盛典播出，郴州市宜章县的江梦南获得“感动中
7、国 2021 年度人物”荣誉。半岁时，江梦南因用药物失聪，开始学说话的时候，从字、词到日常用语，她对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”和“说”。从小到大，凭借优秀的学习成绩，她成为家乡小镇上近年来唯一考上重点大学，最终到清华念博士的学生。按照计划，江梦南将于明年博士研究生毕业。她就读生物信息学专业，为的是今后能够解决生命健康的难题。班上准备开展一次主题为“学习江梦南，青年当自强”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【内容我设计】围绕“学习江梦南，青年当自强”这一主题，活动策划小组设计了活动的内容，请你再设计一个，以丰富活动内容。（2 分）活动一：搜集有关自强不
8、息的名言、格言活动二：搜集有关自强不息的故事活动三：_(2)【资料我搜集】下面是某同学搜集的关于自强不息的故事，其中不属于该主题的一项是（）（2 分）A祖逖闻鸡起舞B范仲淹断齑画粥C匡衡凿壁偷光D杞人忧天(3)【颁奖词我来写】请你结合前面材料仿照示例为江梦南写两句颁奖词。（2 分）示例：从无声里突围，你心中有嘹亮的号角二、古诗文阅读（16 分）二、古诗文阅读（16 分）（一）（4 分）野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。寒风又变为春柳，条条看即烟蒙蒙。【注】此诗当是青年诗人虽遭挫折但对社会还充满希望时的真实心态，其写作年代似乎
9、以定于遭谗落第之后、长安任职之前的时段为宜。嗔：生气发怒。9根据诗歌前两联，作者是如何排解心中苦闷的，请你进行概括。（2 分）10诗歌的最后两句表达了什么？请你进行分析。（2 分）（二）（12 分）阅读下面的文言文，完成下面小题【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交
10、错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；第 3页，共 6页人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云树而已。待其洒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。彼齐云、落星，高则高矣；井幹、丽谯，华则华矣。（节选自王禹偁黄冈竹楼记）【注】鹤氅（chng）衣：指道服。华阳巾：道士戴的头巾
11、。齐云、落星：均为楼名。井幹（gn）、丽谯（qio）：均为楼名。11解释下列加点词。（4 分）（1）佳木秀而繁阴：（2）泉香而酒洌：（3）公退之暇：（4）亦谪居之胜概也：12下列各组句子中加点词语意思相同的一项是（）（2 分）A临溪而渔执策而临之B非丝非竹无丝竹之乱耳C太守归而宾客从也吾谁与归D人知从太守游而乐从小丘西行百二十步13把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。14同样遭贬谪试分析欧阳修和王禹偁排解忧愁的方式有何不同。（2 分）三、现代文阅读（24 分）三、现代文阅读（24 分）（一）阅读下文，回答问题。（13 分）半
12、熟稻郭建国洪水如脱缰野马，穿过洪门村前的防洪大堤。村支书洪大新像木桩一样，钉在坚固的大堤上。抗洪部队的到来，又让洪书记吃下一颗定心九。带队的黄连长岁数不大，但有着丰富的抗洪抢险经验。洪书记与黄连长并肩作战十多天，从初识到现在，俨然成了亲兄弟。大堤就是阵地。即使看不见硝烟，生死攸关也埋在大堤下面。洪书记身后就是自己的村庄，方圆十几里就像头上项着一个巨大的水盆。这个水盆一旦倾覆，所有房屋和庄稼即刻是灭顶之灾。汛情即战情。洪书记不分昼夜，挨家挨户动员，指挥老少妇幼全部转移到了安全地带。至于那些坛坛罐罐，老人们舍不得，想带走，洪书记一把拦下，若命没了，这些还有用吗？暴雨依然在下，大堤上泥泞不堪。黄连长
13、和洪书记坐在帐篷里短暂休息之后，俩人开始分析水情和险工险段。几日来，这是俩人每晚的惯例。在交流中，彼此建立了信任。在他们的心目中，保住大是就是自己的天职。人在堤在，永不后退。突然，一位战士进来报告，有紧急命令。黄连长看着电报，眉头紧锁，一言不发。等战士转身出去后，他问洪书记，村里是不是一个人都没有了？洪书记回答，除了突击队在大堤上，村里妇女工作队做饭送饭外，其他人前天全部完成了转移。黄连长很不情愿地说，有一个重要情况通报给你，上级命令，因下游重要城市已经严重超过警戒线，要求我们明日下午五点炸堤分洪。洪书记一听，频频摇头，说，下游是人，上游也是人。下游有大堤，上游也是大堤，凭什么就要炸我们的？黄
14、连长道，老洪，你这思想不对头啊，不用说一个省里上游服从下游，几个省也是上游服从下游，这叫全国一盘棋。第 4页，共 6页黄连长转身从自己的军用包里拿出一张纸，向洪书记展开。你看，这是我们开赴抗洪前线之前签的承诺书，无论在何时何地何种情况，都必须服从命令。军令如山，是我军战无不胜的法宝。洪书记听后解释，我一心急，没把意思表达清楚。他指了一下大堤下面的稻田，说，这几百亩稻子再有七八天就熟透了，能不能再坚持几天。等我们收了稻子，再炸掉大堤，我们毫无怨言。黄连长吼道，老洪，你是不是真糊涂了？下游是否抗得住先不说，几千斤、几万斤稻子才多少钱？一个大型企业，一个大型城市多少钱？再说，每年国家都有救济款，帮助
15、灾区渡过难关啊！洪书记同时发急，忽地站起来，说，我不是不让炸啊，只是想大家都坚持一下，把能抢救的都抢救到手。新冠肺炎要国家拿钱，闹洪灾国家还要拿钱。我们能争取一点儿，国家就少补贴一点儿。黄连长沉默了，站起来向稻田张望。黑压压一片，在风雨中倔强地摇动。一阵沙沙声引动着黄连长转过头，他看见洪书记也拿出一张纸，摊在面前。洪书记说，这是我今年与乡里签的责任书，在我今年最后的任期内，确保全村脱贫。他又指了指大堤下的稻田，这是村里仅有的机动地，年初经过两委班子研究，全部分给了五户贫困户耕种。如果这些稻子没有收成，就意味着今年的脱贫目标实现不了。黄连长的眼睛湿润了，他鼓足勇气向上级请示更改命令，可还没等他报
16、告完，就挨了一顿臭骂。这一夜，黄连长在帐篷里急得团团转，洪书记什么时候离开的，他一点儿都没觉察。黄连长迷迷糊糊睡去，他指挥部队准备炸堤，突然洪书记带着大批群众强烈阻拦。黄连长与洪书记理论，一着急，醒了。黄连长睁开眼，看见帐篷外天色鱼肚白了。黄连长走出帐篷，暴雨停了，晴空万里，江水拍打着堤岸，发出一声声闷响。当他再转身向是内瞭望时，约摸有几百名群众拔的拔，割的割，正在抢收稻子。一会儿，洪书记带着几个突击队员大步走过来，告诉黄连长，他们从昨晚半夜就开始抢收了，争取中午之前把半熟的稻子抢收完。这些稻子虽未熟透，但是，却是喂牛马的好食材。黄连长双眼湿润，啪，向洪书记他们行了一个军礼。（节选自小说林，2
17、021 年 6 期）15小说围绕“半熟稻”讲了什么故事？请在下面提示中任选一个，梳理故事脉络。（4 分）提示一：原因结果（逻辑）提示二：开端发展高潮结局（情节）16本文构思巧妙，设置误会，使故事情节一波三折。结合文章内容，分析这种写法的表达效果。（2 分）17结合语境，按要求赏析句子。（4 分）（1）黄连长走出帐篷，暴雨停了，晴空万里，江水拍打着堤岸，发出一声声闷响。（请从描写的角度赏析）（2）黄连长沉默了，站起来向稻田张望。黑压压一片，在风雨中倔强地摇动。（“倔强”一词有何表达效果？）18本文的主人公，有人认为是洪书记，有人认为是黄连长，还有人认为是洪书记和黄连长两个人。你同意哪一种观点？请
18、结合文章内容加以探究。（3 分）（二）阅读下面的选文，回答问题。（11 分）学校举行科技节活动，学生会开展以“解码冬奥科技”为主题的宣传活动。请你阅读下面材料，参与本项宣传活动。【材料一】现阶段移动冰场多采用氢氟烃类制冷剂，这种制冷剂有着很高的温室气体效应，对臭氧层具有一定的破坏作用。而 2022 年北京冬奥会将首个采用国际先进、环保的二氧化碳跨临界制冰技术的快速移动冰场，引入国家速滑馆，为大家展现“科技冬奥”主题的环保、智慧型移动冰场。这一特殊冰场是国内首个完全自主研发，实现全流程国产化的环保、智慧型移动冰场。为什么二氧化碳被选为新型制冷剂呢？低碳小能手首先，二氧化碳制冷剂的 GWP 值（全
19、球变暖潜能值）仅为 1，而我们生活中常用的氢氟烃类制冷剂的 GWP 值为 1430，是二氧化碳的 1430 倍，它们对于气候环境的影响不言而喻。而且二氧化碳作为新型制冷剂除了绿色、环保方面的考量外，还具有如下的优点：对第 5页，共 6页于人体健康与居住环境无害；广泛存在于自然界中，制备工艺简单、高效；无毒且无刺激性；不可燃烧及爆炸；整体设备体积小、噪声低，不会造成声污染等。（1）其次，二氧化碳临界点温度很低（31.1 摄氏度）。当采用二氧化碳作为制冷剂进行压缩后，其冷凝散热温度会超过临界点温度，从而进入跨临界区域。在跨临界的状态下，二氧化碳冷凝会产生大量的高品位热（很容易被利用的热量），这些热
20、量可用于采暖、洗浴等，从而实现能源的重复有效利用。而一般制冷剂散热只能直接排到室外空气中，造成能源浪费。（节选自知识就是力量2022 年第 1 期“冰丝带”冷起来的秘密）【材料二】一台矗立于河北省张家口市张北县的扇叶直径 146 米的风电机组，日均发电约 2.45 万度，经 666 公里长的张北可再生能源柔性直流电网试验示范工程（简称“张北柔直”工程）输送至北京后，可供首钢滑雪大跳台中心完成本届冬奥会期间的全部造雪量，相当于在一个标准篮球场堆出 28 米高的雪。在国务院新闻办公室 1 月 13 日举行的新闻发布会上，北京冬奥组委规划建设部部长刘玉民介绍，在北京 2022 年冬奥会期间，所有场馆
21、都将采用绿电来供应。据测算，到 2022 年冬残奥会结束时，冬奥会场馆预计共消耗绿电约 4 亿度，可减少标煤燃烧 12.8 万吨，减排二氧化碳 32 万吨。（节选自人民日报2022 年 02 月 10 日张北的风点亮冬奥的灯）【材料三】（选自微信公众号“电网头条”）【材料四】记者：“简约、安全、精彩”是本届冬奥会的办赛要求。您如何理解精彩办赛的内涵？张铮（清华大学文化创意发展研究院副院长）：“精彩”是“简约、安全、精彩”办赛要求的核心，也是北京冬奥会全方位的追求目标。精彩首先体现在冬奥赛事本身，包括运动员的出色发挥、举办地的良好条件、裁判员的公正裁判等。李树旺（中国人民大学人文北京研究中心执行
22、主任）：精彩还体现在中国元素和奥运精神的交融上。开幕式上，令人惊艳的二十四节气倒计时、焰火在“鸟巢”上空绽放出的“立春”中英文字样，传递出浓浓“中国味”令每位参与者体悟到文化交融之美。李圣鑫（北京体育大学管理学院副院长、教授）：精彩办赛，离不开精心周到、宾至如归的服务，体现于赛事组织者、参与者、志愿者乃至全体中国人民热情友善、开放包容的精神风貌。精彩办赛，还要确保全民共享冬奥。此外，绿色低碳理念贯穿全程、前沿科技应用无所不在，都为北京冬奥会精彩绽放提供了坚实保障。所有场馆在建设或改建之初便充分考虑了赛后利用；新建室内场馆全部达到绿色建筑三星级标准，其他现有室内场馆达到绿色建筑二星级标准这些事实
23、完美呈现了中国的可持续发展理念和行动，为全人类共同应对生态环境挑战提供了中国智慧。（节选自光明日报2022 年 02 月 11 日精彩冬奥 共筑燃情冰雪的美好记忆）19在制作展板前，请你补充以下材料。（2 分）请在【材料一】横线上补充小标题：_20展板选取了以下“冬奥科技”知识，其中与上述材料最符合的一项是（）（2 分）A国家速滑馆拥有首个采用二氧化碳跨临界制冰技术的快速移动冰场。B张北柔直工程日均发电可完成本届冬奥会期间的全部造雪量。C采用二氧化碳制冷剂只因其比氢氟烃类制冷剂更绿色、环保。D本届冬奥会的室内场馆全部达到绿色建筑三星级标准。21【材料二】和【材料三】是同学们搜集到的两则材料，请
24、你选择其中一则推荐给学生会来制作“冬奥科技知多少”展板，并从内容第 6页，共 6页和形式的角度简述推荐理由。（3 分）22下面是“冬奥盛会展现大国风范”展板上的内容。请按照该展板内容的整体结构，仿照其中第段的句式，围绕“科技创新”，补写第段内容。（4 分）北京作为全球首个“双奥之城”，再度见证中华文明与奥运精神交汇相融，也向世界展示着新时代中国从容自信、开放包容的大国风范。重信守诺展现大国担当。从克服全球疫情蔓延的困难形势，安全举办，到实现带动 3 亿人参与冰雪运动的目标，中国兑现了对国际社会的庄严承诺，展现了新时代中国胸怀天下的勇毅与担当。文化元素传递大国自信。从“二十四节气”倒计时，到十二
25、生肖造型的巨大冰鞋，从“迎客松”焰火升腾绽放，到折柳寄情的依依惜别，无不展现坚定的中华民族文化自信。绿色低碳诠释大国责任。从冰上场馆的制冷系统碳排放量接近于零，到全部场馆的绿色供电全覆盖，“绿色办奥”理念贯穿本届冬奥会的全过程，诠释了中国积极应对气候变化的大国责任。_北京冬奥会是新时代中国大国担当、大国自信、大国责任、大国实力的集中体现。这一盛会不仅再次展示了中国举办大型国际体育赛事的能力与实力，也为促进不同文明交流互鉴、推动构建人类命运共同体、共创后疫情时代美好世界贡献了中国力量。四、名著阅读（6 分）四、名著阅读（6 分）阅读下面材料，完成各题读了初中语文规定的 14 本必读名著，同学们准备通过小组合作，编制一本阅读手册，便于查阅与分享。23【步骤一：目录分类】同学们计划将名著按一定的分类方式编排目录（见上图左），请完成填空。（2 分）（1）_（2）_24【步骤二：板块设计】手册现有三个板块七个项目（见上图右），如增设“思考感悟”栏目，应放入的“板块”是（）（1 分）A阅读准备B走进作品C分享收获25.编写水浒传“创意表达”栏目时，需要用一幅插图来表现小说主题。小组同学找到了两幅图片（见图），请选择一幅，写一段60 字左右的文字，阐述你的看法。（3 分）
