1、家长会家长会 走进九年级走进九年级 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：学生目前存在的问题：学生目前存在的问题：（1 1）、眼高手低，学习浮躁，忽视了对基）、眼高手低，学习浮躁，忽视了对基 础知识和基本技能的掌握。础知识和基本技能的掌握。（2 2）、没有进入状态，比较松懈。）、没有进入状态，比较松懈。（3 3）、行为习惯较为散漫，身上具有）、行为习惯较为
2、散漫，身上具有“流流 气气”，做事、学习极其不认真。，做事、学习极其不认真。（4 4）、比较懒惰，不原意写、背。）、比较懒惰，不原意写、背。（5 5）、差距较大，有放弃某科或某些科目）、差距较大，有放弃某科或某些科目的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有的倾向，厌恶学习，对考学失去了信心，有的出现了混天熬日的想法。的出现了混天熬日的想法。希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。希望家长注意孩子的仪容仪表等行为。（1 1）小平头、穿校服。）小平头、穿校服。（2 2）关于学生佩带手机、）关于学生佩带手机、MP3MP3等的问题。等的问题。既然进入了初三的学习生活了，就应尊重既然进入了初三的学习生活了，就应
3、尊重学校的制度。因为学校明文规定，学生不允许学校的制度。因为学校明文规定，学生不允许带这些物品到学校，家长给孩子这些东西，出带这些物品到学校，家长给孩子这些东西，出发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真发点是好的，是能让人理解的，但孩子是否真的能像你们想的那样去做呢？的能像你们想的那样去做呢？抓行为习惯培养抓行为习惯培养 我认为根据各自孩子的特点，我认为根据各自孩子的特点，要做到：要做到：两步走，两步走，三方面入手，三方面入手，四方面注意。四方面注意。两步走：两步走：1 1、多与孩子交流，切不可认为交流只是多与孩子交流，切不可认为交流只是 老师的事情，其实您更需要腾出时间有孩子交流，老师的事
4、情，其实您更需要腾出时间有孩子交流，了解孩子目前的学习成绩、思想动态，了解孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。感到再不认真就说不过去。切不可简单粗暴。2 2、家长要了解学校对学生的要、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。求，积极配合学校做好工作。五、几点建议五、几点建议：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、习惯、思维
5、习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。确的奋斗目标。几点建议几点建议：3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。其他学校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子是自己身上的肉
6、呀，我们的一切工作子是自己身上的肉呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？难道不是为了孩子将来的美好前途吗？几点建议几点建议：5、家长最好能经常与学校、老师取得、家长最好能经常与学校、老师取得联系联系,及时了解学校对学生的要求，学生及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。工作。6、家长要培养孩子的处事能力，要让孩、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。子自己管理自己。7、在孩子面前做好表率，身教重于言教。对孩子要做到十留心：对孩子要做到十留心：1、在外留宿、在外留宿 2、回家很迟、回家很迟3、带同学住宿、带同
7、学住宿 4、受伤回家、受伤回家 5、超高消费、超高消费 6、超出友谊交往、超出友谊交往7、成绩突然下降、成绩突然下降 8、爱玩电脑游戏、爱玩电脑游戏9、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。10、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。1、控制好上学放学时间及业余时间、控制好上学放学时间及业余时间.2、不随意给学生零花钱、不随意给学生零花钱3、反对同学聚会、反对同学聚会,过生日过生日 4、科学安排双休日，尽量、科学安排双休日，尽量少外出少外出6、牢记学校电话，、牢记学校电话，有效科学监管学生，有效科学监管学生，有事请假，有事请假，加强加强与班主任和任课老师
8、与班主任和任课老师的联系。的联系。7 7、不要过分娇惯孩子、不要过分娇惯孩子 。需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：5 5、禁止带手机进入校园，骑车上学。、禁止带手机进入校园，骑车上学。毕业班的家长要求毕业班的家长要求1 1）家长要注意培养孩子良好的品行习）家长要注意培养孩子良好的品行习惯。惯。2 2）了解孩子心理，及时沟通。）了解孩子心理，及时沟通。3 3）要给孩子创造一个良好的学习环）要给孩子创造一个良好的学习环境境 。4 4）不要过分娇惯孩子！）不要过分娇惯孩子！5 5）主动与教师进行交流、沟通。）主动与教师进行交流、沟通。6 6）科学的分析子女的成绩档案。）科学的分析子女的成绩档案
9、。7 7）安排学生在家训练，要重视）安排学生在家训练，要重视。寄语：寄语：只有只有保证足够的在校时间，保证足够的在校时间，才可才可 能能有进步！有进步！俗话说俗话说：哪怕是在学校坐三年，也好：哪怕是在学校坐三年，也好过在社会上游荡三年。过在社会上游荡三年。让让孩子们有所追求，做一个最好的自孩子们有所追求，做一个最好的自己己。1.中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话，怎么种怎么活。2.中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时，又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。3.本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大
10、的一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.开篇写湘君眺望洞庭，盼望湘夫人飘然而降，却始终不见，因而心中充满愁思。续写沅湘秋景，秋风扬波拂叶，画面壮阔而凄清。5.以景物衬托情思，以幻境刻画心理，尤其动人。凄清、冷落的景色，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。7.文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字，去唤醒那沉睡的情感，饥渴的灵魂，也许已是跨越千年，但那人间的真情却亘古不变，故事仿佛就在昨日一般亲切，光芒没有丝毫的暗淡减损。8.只要我们用心去聆听，用情去触摸，你终会感受到生命的鲜活，人性的光辉，智慧的温暖。9.能准确、有感情的朗读诗歌，领会丰富的内涵，体会诗作蕴涵的思想感情。
