1、 第 1 页 共 4 页 丰城中学 2022-2023 学年上学期高三段考试卷物物 理理 本试卷总分值为 100 分考试时间为 100 分钟 考试范围：直线运动，相互作用，牛顿运动定律，平抛运动 一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。18 为单选题，912 题为多选题,全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1如油画所示是伽利略研究自由落体运动时情景，他设计并做了小球在斜面上运动的实验，关于这个实验的下列说法中不符合史实的是（）A.伽利略以实验来检验速度与时间成正比的猜想是否真实 B.伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下是为了“冲淡”重力的影响 C.伽利略通过实验发现小球
2、沿斜面滚下的运动是匀加速直线运动 D.伽利略用实验而不是外推的方法得到斜面倾角增大到 90小球仍然会保持匀加速运动 2.将自由落体运动分成时间相等的 4 段，物体通过最后 1 段时间下落的高度为 56 m，那么物体下落的第 1 段时间所下落的高度为()A.3.5 m B.7 m C.8 m D.16 m 3某压榨机的结构示意图如图所示，其中B为固定铰链，若在A铰链处作用一垂直于墙壁的力F，则由于力F的作用，使滑块C压紧物体D，设C与D光滑接触，杆的重力及滑块C的重力不计，图中a0.5 m，b0.05 m，则物体D所受压力的大小与力F的比值为()A4 B5 C10 D1 4.如图所示，一物块从一
3、光滑且足够长的固定斜面顶端 O点无初速释放后，先后通过 P、Q、N 三点，已知物块从 P 点运动到 Q 点与从 Q 点运动到 N 点所用的时间相等，且 PQ 长度为 3m，QN 长度为 4m，则由上述数据可以求出 OP 的长度为 A m B m C2m D3m 5.如图所示，小球被轻绳系住，静止在光滑斜面上。若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G，则G的两个分力的方向分别是图中的()A1 和 2 B1 和 3 C2 和 3 D1 和 4 6互成角度的两个共点力，其中一个力保持恒定，另一个力从零开始逐渐增大且两力的夹角不变，则其合力()第 2 页 共 4 页 A若两力的夹角小于 90，则合力
4、一定增大 B若两力的夹角大于 90，则合力一定增大 C若两力的夹角大于 90，则合力一定减小 D无论两力夹角多大，合力一定变大 7.如图所示，套有光滑小铁环的细线系在水平杆的两端 A、B 上，当杆沿水平方向运动时，小环恰好悬于 A 端的正下方并与杆保持相对静止，已知小环质量为 m，重力加速度为 g，下列分析正确的是 A.杆可能作匀速运动 B.杆可能向左作匀减速运动 C.杆一定向右作匀加速运动 D.细线的张力可能等于 mg 8一艘船以vA的速度用最短的时间渡河，另一艘船以vB的速度从同一地点以最短的路程过河，两船轨迹恰好重合(设河水速度保持不变)，则两船过河所用的时间之比是()AvAvB BvB
5、vA Cv2Av2B Dv2Bv2A 9.假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶 甲车在前，乙车在后，速度均为v030 m/s.甲、乙相距x0100 m，t0 时刻甲车遭遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化分别如图甲、乙所示 取运动方向为正方向下列说法正确的是()At3 s 时两车相距最近 Bt6 s 时两车速度不相等 Ct6 s 时两车距离最近，且最近距离为 10 m D两车在 09 s 内会相撞 10一物体静止于水平桌面上，与桌面间的最大静摩擦力为 5 N，现将水平面内三个力同时作用于物体的同一点，三个力的大小分别为 2 N、2 N、3 N。下列关于物体的受力情况和运动情况判断
6、正确的是()A物体所受静摩擦力可能为 2 N B物体所受静摩擦力可能为 4 N C物体可能仍保持静止 D物体一定被拉动 11.如图，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则()A.箱子对木板的摩擦力方向向右 B木板对地面的摩擦力方向向左 C木板对地面的压力大小为 3mg D若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于 3mg 12.某质点在Oxy平面直角坐标系所在的平面上运动。t0 时，质点位于y轴上。它在x轴方向的运动速度时间图象如图甲所示，它在y轴的位移时间图象如图乙所示。下列说法正确的是()At0 时，质点的速
7、度大小为 5 m/s Bt1 s 时，质点的速度大小为 4 m/s Ct2 s 时，质点运动轨迹和x轴相交 D质点的加速度大小为 4 m/s2 第 3 页 共 4 页 二、实验题(共 2 题，每空 2 分，共 16 分)13(8 分）学校创客活动中心的同学在老师指导下用两根完全相同的轻弹簧和重物验证力的平行四边形定则，他进行了如下操作(弹簧始终处于弹性限度内)：(1)用刻度尺测出弹簧的自由长度L0。(2)如图 1 所示，把重物通过细绳连接在弹簧下端，稳定后测出弹簧的长度L1。(3)如图 2 所示，用两根弹簧挂起重物，稳定时两弹簧与竖直方向的夹角均为 60，测出两弹簧的长度分别为L2、L3，若要
8、验证力的平行四边形定则，则L1、L2、L3需满足的条件是_。(用关系式表示)(4)如图 3 所示，他又把两弹簧调整到相互垂直，稳定后测出两弹簧的长度为L4、L5，若 要 验 证 力 的 平 行 四 边 形 定 则，则L1、L4、L5和L0需 满 足 的 条 件 是_。(用关系式表示)(5)在实际进行该方案的操作中，本实验设计的误差来源可能是_，_。(写出误差来源中的两条)14（8 分）某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系。（1）为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量_木块和木块上砝码的总质量。(选填“远大于”“远小
9、于”或“近似等于”)（2）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线，设甲、乙用的木块质量分别为 m甲、m乙，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为 甲、乙，由图可知，m甲_m乙，甲_乙。(选填“大于”“小于”或“等于”)（3）用图像法处理实验数据是为了减小_(选填“系统误差”或“偶然误差”)三.计算题（共 36 分）15.(8 分)如图所示，木杆长 5 m，上端固定在某一点，由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力)，木杆通过悬点正下方 20 m 处圆筒AB，圆筒AB长为 5
10、m，取g10 m/s2，求：(1)木杆经过圆筒的上端A所用的时间t1是多少？(2)木杆通过圆筒AB所用的时间t2是多少？第 4 页 共 4 页 18（12 分）如图所示，一块质量为M2 kg、长为L3 m 的匀质薄木板静止在足够长的水平桌面上，在木板的左端静止摆放着质量为m1 kg 的小木块(可视为质点)，薄木板和小木块之间的动摩擦因数为10.1，薄木板与地面之间的动摩擦因数为20.2。在t0 时刻，在木板左端施加一水平向左恒定的拉力F12 N，g取 10 m/s2。则：(1)拉力F刚作用在木板上时，木板的加速度大小是多少？(2)如果F一直作用在木板上，那么经多长时间木块将离开木板？(3)若在时间t1 s 末撤去F，在此情况下，最终木块在木板上留下的痕迹的长度是多少？
