1、卖油翁卖油翁历年中考阅读真题及答案解析历年中考阅读真题及答案解析 一、一、( (20192019 年年四川省成都市中考真题四川省成都市中考真题） 阅读下面三个文段，完成下列小题。 【甲】 客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委 而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。 元方入门不顾。 【乙】 康肃问曰：“单汝亦知射乎？吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆共口，徐以构的油沥之，自钱孔入，而钱 不湿。因曰：“我亦
2、无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【丙】 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里 之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对 曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 1下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A元方入门不顾 （照顾） B吾射不亦精 乎（精湛） C康肃笑而遣 之（遣：打发） D故不错 意也（同“措”，安放） 2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A下车引之 /介冑之 士不拜 B以 钱覆其口/醒能述以 文 C而 钱不湿/博学而 笃志
3、 D且 秦灭韩亡魏/年且 九十 3对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ A即使方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里能直接用五百里的土地（交换）呢？ B即使方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地（就交换）呢？ C虽然方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里只是用五百里的土地（就交换）呢？ D虽然方圆千里的土地也不敢交换，哪里能直接用五百里的土地（交换）呢 4下列对文段理解和分析有误的一项是（ ） A三组对话皆聚焦冲突。三组选文中的人物对话，分别围绕“谁未守信”“本领是否值得炫耀”“要不要 服从秦国要求”进行、 B三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据，
4、睿智回应；乙文卖油翁现身说法，类比说理；丙文唐雎 据理反诘，沉稳应对。 C三组选文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节，乙文康肃神闲气定对比卖油翁骄傲自信，丙 文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人。 D三组选文语言简练。甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好，乙文只用“安敢”就显出康肃居高临下，丙 文以一“否”字就表现出唐雎态度鲜明。 【答案】【答案】 1A 2B 3B 4C 【解析】【解析】 1A. 元方入门不顾（回头看）。 2A. 代词，指代元方/结构助词，的。B.都是介词，用。C. 连词，表转折/连词，表并列。D. 连词，况 且/副词，将近。故选 C。 3本题考查文言语句的翻译。关键词语：虽：
5、即使。易：交换。直：只是。故 B 正确。 4C 项分析有误。乙文应是：卖油翁神闲气定对比康肃骄傲自信。 【译文参考】 【甲】朋友问元方： “你的父亲在吗？” （元方）回答道： “等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。” 朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲 约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元 方的手。元方头也不回地走进家门。 【乙】陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥 妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢
6、轻视我射箭（的本领）！”老翁说： “凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢 地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手 熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。 【丙】秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听我，这是为什么呢？况且秦国已经 灭了韩国亡了魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，是因为我把安陵君当作忠厚的长 者，所以才不打他的主意。现在我用十倍于安陵的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻 视我吗？”唐雎回答说：“不，不是像你说的这样。安陵君从先王那
7、里接受了封地并且保卫它，即使是方 圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅是五百里呢？” 二二、( (20192019 年年山东省东营市中考真题山东省东营市中考真题） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 （甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱 不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。此与庄生所谓解牛斫轮者何异 ？ 欧阳修归田录 （乙）
8、族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不 能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽； 一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之， 赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童 子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸， 横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。 乃厚赠遣之。 老翁自言炼臂十年，炼目十年
9、。其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。庄子 曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。” 纪昀阅微草堂笔记 注：此句为作品原有内容。（庖丁）“解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有 余。（轮扁）“斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。 13解释下列句中加点的词。 无他，但 手熟尔_ 尔安敢轻 吾射_ 老翁手 一短柄斧_ 至则 一老翁，须发皓然_ 14你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？ 15简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。 【答案】【答案】 13 只 轻视 手持，手拿 竟然，原来 14示例一：卖油翁：高超的技艺“无他，惟手熟尔”（或高超的技艺，没有
10、其他奥妙，只不过是手法熟 练罢了）。猎虎翁：“习伏众神，巧者不过习者之门”（或身怀绝技的人能够折服天生神巧的人，天生神 巧的人不敢经过身怀绝技人的家门）。 示例二：卖油翁：只有反复实践把握事物内在规律，才能达到得心应手境界（或遵循事物内在规律才可熟 能生巧）。猎虎翁：高超的本领、深厚的功夫需要持之以恒的艰苦磨练、专心致志的态度和顽强的意志去 获得。 15示例一：借事说理。作用：两文叙述真人真事，从中引申出普遍的规律或道理。这种写法深入浅出， 启人心智，发人深省，更具说服力。 示例二：描写细致传神。作用：甲文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑自负情态表现得淋漓尽致（或 连用 “置”等一系列动词
11、描述酌油过程， 将娴熟技艺和自若神情具体细致地展现出来） 。乙文用 “搏” “扑” “跃”和“奋臂”“屹立”等一系列动词描述杀虎的惊险情景，将虎之凶猛与翁之武艺高强栩栩如生的表 现出来。 示例三：擅设悬念。作用：甲文先说射技“举世无双”，而卖油翁“但微颔之”，这一悬念令读者产生了 心理期待。乙文写请来的老翁“须发皓然，时咯咯作嗽”，这样的人焉能伏虎？此外老翁先除虎再吃饭的 请求，使用武器的短小简陋，把虎唤醒等都形成了悬念。这样写令故事富有传奇色彩，情节跌宕曲折，扣 人心弦，引人入胜。 【解析】【解析】 13理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一
12、 词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩 其意思。比如本题中古今异义词，手：手持，手拿。“但”为古今异义；今：有表转折意思；古：只，不 过。 14本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体 验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰； 第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。如，卖油翁：不管本领有多大，都应含蓄内敛。猎虎翁： 不管是练就精湛高深的技艺功夫，还是要获得成功，都须有坚毅的心志。 15两文在写法上的共同点有：都运用对比写法，都是借事说理
13、，也都对人物神态动作做了细致的描写等， 任选一个解答即可。如，运用映衬（衬托）。作用：甲文两人身份、神态、对话构成映衬关系，使人物形 象特征鲜明生动，主旨更加突出，行文充满趣味。如：康肃公的“忿然”、“尔安敢轻吾射”，自矜傲慢 之态溢于言表；卖油翁酌油时，“取”、“置”、“覆”、“酌”、“沥”，连贯熟练的动作，写出了他 娴熟的技能，而“我亦无他，唯手熟尔”平静坦然的话语，则充分体现了他的朴实、沉稳。乙文“近城有 虎暴，伤猎户数人”与老翁深厚的功夫互相映衬，本领之高低优劣显而易见。罕见的猛虎与一位年迈的老 翁互相映衬，衬托对唐打猎的绝技的赞叹。 【译文参考】 【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，在世界上
14、没有第二人（能同他相比），康肃公也凭这种（本领）自夸。（有 一次）他曾在自己家（射箭的）场地里射箭，有个卖油的老头放下担子，站在场边斜着眼看他（射箭）， 很久都没有离开。（卖油翁）看见康肃公射十箭能中八九箭，（对陈尧咨的射箭技术）只是微微地点了点 头。 康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”老翁说：“（这也）没有别的（原 因），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（听后）气愤地说道：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）呢？” 老翁说：“凭我倒油的经验知道（这个）道理。”于是就拿出一个葫芦放在地上，用（一枚）铜钱盖在葫 芦口上，慢慢地用油勺舀油注入(葫芦)，（油）从钱孔注入，但钱币却未
15、被打湿。（卖油翁）于是说：“我 并没有别的（本事），只不过是手法熟练罢了。”康肃公（苦）笑着打发他走了。 【乙】 同族哥哥中翰主持旌德县县政的时候，县城附近发生虎害，伤了几个猎人，却无法捕杀(老虎)。当 地个人请求中涵说:“不请来徽州的唐打猎，就无法铲除这个虎害。“于是派了一个小官吏带着礼物前去。使 者回来报告，唐打猎挑选了两个武艺精湛的人前来，而且快到了。到了，却是一个了老翁，头发胡子全白 了，还不时咯咯咳嗽，和一个小伙子，十六七岁罢了。中翰非常失望。姑且吩咐给他们准备饭食。老翁察 觉到中涵不满意，单腿跪下说: “听说这只老虎离城还不到五里，先去捕杀老虎，再请我们吃饭不迟。“于 是命令差役带
16、路前往。差役到了山谷入口，不敢向前走。老翁微笑着说:“有我在，你还害怕吗?“进入山谷 将近一半的路途，老翁回头看着小伙子说: “这个畜生好像还在睡觉，你把它叫醒。“小伙子模仿老虎的呼 啸声，老虎果然从林中出来，直扑向老翁。老翁拿着一把短柄斧子，长约八九寸、宽是长的一半，举起右 臂，巍然站立。老虎扑到，老翁侧头避过老虎。老虎从老翁头顶跳过，已经流着血扑倒在地。看那老虎， 从下巴到尾巴根部，都撞上斧头刃被割裂了。中翰于是赠给他们丰厚的礼物，并送他们回去。 老翁自己说，他练臂力十年，练眼力十年。用毛扫帚扫他的眼睛，眼珠不转动;他的胳膊让壮汉子当杠 子攀，身体悬空吊着往下坠，胳膊一动不动。庄子上说:“
17、技艺熟练能使技艺超群的人们佩服，能工巧 匠也不敢在技艺熟练的人门前经过。“确实是这样。 三、（三、（20192019 年年四川省中考真题四川省中考真题） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于 家圃，有卖油翁释 担而立，睨之 久而不去。见其发 矢十中八九，但微颔 之。 康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻 吾射！”翁曰：“以 我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之，自钱孔入，而 钱 不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣 之。 11下列句子中加点词的解释，不正
18、确的一项是（ ） A有卖油翁 释担而立（释：放下） B但微颔 之（颔：点头） C尔安敢轻 吾射（轻：轻视） D康肃笑而遣 之（遣：派遣） 12下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ） A尝射于 家圃/庄子与惠子游于 濠梁之上 B睨之 久而不去/山川之 美，古来共谈 C以 我酌油知之/意将遂入以 攻其后也 D自钱孔入，而 钱不湿/潭西南而 望 13下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A 文章寓意深刻， 通过叙写卖油翁以纯熟的酌油技术折服自命不凡的陈康肃的故事， 告诉人们： 熟能生巧。 B文章用语简洁，“当世无双”四字突出了陈康肃箭术的高超，“睨之久而不去”准确刻画了卖油翁静
19、观 的状态。 C文章善用修辞，作者使用夸张的修辞手法描绘卖油翁自钱孔沥油而钱不湿的情形，突出其高超精湛的技 艺。 D文章讲究详略，作者概写陈康肃射箭“十中八九”，而对于卖油翁沥油，则用了一连串的动词将其过程 详细地写出来。 14把文言文中画横线的句子翻译为现代汉语。 （1）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。 （2）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之。 【答案】【答案】 11D 12A 13C 14 （1）陈康肃公善于射箭，当代没有第二个人（能跟他媲美），他也凭着（或：因为）这种本领而自夸。 （2）（他）于是拿出一个葫芦放在地上，拿一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。
20、 【解析】【解析】 11D. 解释有误。康肃笑而遣之（遣：打发）。故选 D。 12A均为介词，在； B代词，代陈康肃/结构助词，的； C介词，凭/连词，表目的，来； D连词，表转折，然而/连词，表修饰，可不译。 故选 A。 13C.理解有误。描写卖油翁沥油时没有使用夸张的修辞手法。故选 C。 14本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思， 然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删” “调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调 整，达到词达句顺。此句中重
21、点的词有：（1）善射：擅长射箭。以：凭借。自矜（jn）：自夸。（2）覆： 盖。徐：慢慢地。沥之：注入葫芦。沥，注。之，指葫芦。 【译文】 陈康肃善于射箭，当代没有第二个人（能跟他媲美），他凭着（或：因为）这种本领自夸。）（他） 曾经在自家园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站一旁，斜着眼看，很久也不离开。老翁看到他射出的 箭十枝能中八九枝，只是对此微微地点着头。 康肃问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“也没有别的（奥妙），只是手 法技艺熟练罢了。”康肃气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验） 知道这个道理。”（他）于是拿出一个葫芦放在地上，拿一
22、枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入 葫芦里，（油）从铜钱的孔中注进去，但铜钱却没有沾湿。于是（老翁）说：“我也没有什么其他奥妙， 只不过是手法熟练罢了。”康肃公笑着让他走了。 四、（四、（2012019 9 年年广西省梧州市中考真题广西省梧州市中考真题） 阅读文言文，完成下列各题。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发 矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻 吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而
23、钱 不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 15下列加点词的意思不相同的一项是（ ） A陈康肃公善 射 多谋善 断 B有卖油翁释 担而立 手不释 卷 C惟手熟 尔 深思熟 虑 D乃取一葫芦置 于地 置 之不理 16下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是（ ） A公亦以 此自矜 以 是人多以书假余 B睨之 久而不去 已而之 细柳军 C而 钱不湿 何苦而 不平 D以钱覆其 口 其 业有不精 17下列对本文的理解和分析有误的一项是（ ） A面对卖油翁观射时不以为然的态度，康肃在质问时称呼、语气的变化，淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、 骄矜暴躁的个性。 B酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他
24、”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容 自得的长者形象跃然纸上。 C从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富 有戏剧性。 D故事虽短，但生动有趣，通过类比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人 学习的道理。 18把上文中画线的句子翻译成现代汉语。 见其发矢十中八九，但微颔之。 【答案】【答案】 15C 16D 17D 18卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。 【解析】【解析】 15文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文 言文的学习中，要特别重视
25、并掌握这类一词多义的单音节词。 A相同，均为“擅长”的意思； B相同，均为“放下”的意思； C不同，熟：熟练/熟：反复、仔细； D相同，均为“安放”的意思。 故选：C。 16本题考查对文言虚词的理解能力。在平时的学习中对文言虚词做好积累，将其用法结合例句进行整理。 解答此类问题，主要依靠平时的积累，另外还要结合语境进行分析。 A不同，以：凭借/以：因为； B不同，之：代词他，指康肃公/之：动词，去、往、到； C不同，而：表转折关系/而：表目的连词，不译； D相同，均为“代词，他（它）的意思。” 故选：D。 17本题考查的是学生对文本内容和写法的分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，
26、根据 题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。 D有误。文章运用了对比的手法，不是类比。 18文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文 中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原 文用词的特点和句式的特点。“矢”“但”“颔”是此题中的关键词语，一定要解释准确。 【参考译文】 康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭， 有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中 八九支，只是微微地点点
27、头。 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只 不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说： “你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说： “凭我倒油（的 经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油 （通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么 其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬地笑着把老翁打发走了。 五五、（2012017 7 年年湖北省荆州市中考真题湖北省荆州市中考真题） 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾
28、心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 送东阳马生序（节选） 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益 慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室， 未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复； 俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 卖油翁 欧
29、阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见 其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾 射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因 曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自归田录卷一，有删节） 【注释】：【自矜】自夸。【释担】放下担子。【颔】点头。【忿然】气愤的样子。 （1）下列词语解释有错误的一项是（ ） A直挂云帆济沧海 济：渡 B无从致书以观 致：得到 C走送之 走：行走 D礼愈至 至：周到 （2）下列句子
30、中“之”的用法不同的一项是（ ） A每假借于藏书之家 B弗之怠 C益慕圣贤之道 D从乡之先达执经叩问 （3）下面对行路难赏析不正确的一项是（ ） A开篇从美酒佳肴到拔剑四顾，由乐景入悲情，形成强烈反差，写出诗人内心的苦闷。 B“冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻，世道多艰，寄寓着无限的悲苦与无奈。 C诗中碧溪垂钓、乘舟梦日，表现了诗人避世独立的人格力量和纵情山水的人生选择。 D诗的结尾，诗人在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，鼓起沧海扬帆的勇气。 （4）下面对送东阳马生序赏析不正确的一项是（ ） A文章从“嗜学”与“家贫”这一尖锐矛盾写起，初步展现了作者勤奋学习的态度。 B文章用学习态度和
31、学习条件进行对比，进一步突出作者不畏艰辛、刻苦学习的精神。 C文章用先达的骄矜暴躁与自己的虔诚恭敬对比，反映了品德修为重于求学的道理。 D作者通过写自己的求学经历，动之以情，晓之以理，意在勉励青年学子要刻苦读书。 （5）下面对卖油翁理解正确的一项是（ ） A陈康肃公从卖油翁娴熟的技艺中获得启示，练就了举世无双的箭术。 B卖油翁虽有高超技艺，却不被承认，遭到康肃公嘲笑，最后还被赶走了。 C陈康肃公是一个德才兼备的人，他不仅待人谦和礼让，还虚心向别人学习。 D卖油翁是一位民间高人，他有一手绝活，还能从平凡的生活中悟出道理。 （6）用“”给卖油翁中画线句子断句。（划三处） 以钱覆其口徐以杓酌油沥之自
32、钱孔入而钱不湿。 （7）用现代汉语翻译下面的句子。 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 【答案】【答案】 （1）C （2）B （3）C （4）C （5）D （6）以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿 。 （7）我站在旁边伺候，提出疑问，询问道理，弯下身子侧着耳朵来请教。 【解析】【解析】 （1）试题分析：本题考查对文言实词的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并 且能辨析词语在不同语境中的含义。（C 项中，走：跑的意思） （2）试题分析：本题考查对文言词语一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的 含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。（B 项中，
33、“之”是代词，其他各项是结构助词“的”） （3）试题分析：本题考查对诗歌词语的理解。C（C 项“碧溪垂钓” “乘舟梦日”反映了诗人希望获得机会， 有为于当世的理想抱负） （4）试题分析：本题考查对文章内容的理解。（C 项用先达的态度与自己去学的态度对比，反映自己求学 之诚恳） （5）试题分析：本题考查对章内容的概括能力。（D 项准确反映了文章中心意思） （6）试题分析：本题考查对句子的理解翻译能力。朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面， 对文言文而言，中考主要考察的是语句节奏的划分。文言语句的朗读停顿问题在近年中考中从未间断过， 可见这种题型的价值，这是因为停顿是理解、翻译文言语句的
34、基础。对句子内容能正确理解，就能准确的 标出朗读节奏（即停顿）。 （7）试题分析：本题考查对章内容的概括能力。解答时抓住三个要点：援疑，质理，请。语句通畅即可。 六、六、( (2012019 9 年年上海中考模拟上海中考模拟题题） 阅读选文，完成下列小题。 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家围，有卖油翁释担而立，院之久而不去。见 其发矢十中八九，但微領。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手热尔。”康 肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！“”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油 沥之自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而
35、遣之。 6上文作者是_朝著名文学家_ 。 7用现代汉语翻译文中画线句。 以我酌油知之 8该文人物对话中多次出现“亦”字，对表现人物形象有重要作用：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”体 现陈尧咨_的个性特点。“我亦无他，唯手熟尔。”体现卖油翁_的个性特点。 【答案】【答案】 6宋 欧阳修 7凭我倒油（的经验）知道（这个）道理。 8自大 谦虚 【解析】【解析】 6要求学生牢记卖油翁的相关文学常识。卖油翁是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言 故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议 论，说明了熟能生巧的道理。 7要求学生一定要先回到语境中，根据语
36、境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊 句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换” “补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“以”，凭借；“之”，这个道理。 8要求学生在理解文本内容的基础上分析。“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翻译为“你也懂得射箭吗？ 我射箭的技术难道不精湛吗？”，从中体现了陈尧咨高傲自大的性格特点。“我亦无他，唯手熟尔。”翻 译为“我也没有别的（奥妙），只不过是手法熟练罢了。”体现了卖油翁谦虚的性格特点。 【参考译文】： 陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也以此自夸。他曾在自家的园圃里射箭，有个
37、卖油 的老翁放下挑着的担子，站在园圃外，斜着眼睛看着他，很久不离开。这个老翁见到陈尧咨射出的箭十支 能中八九支，也不过是微微地点点头。 康肃公问道：“你也懂得射箭吗？我射箭的技术难道不精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只 不过是手法熟练罢了。”康肃公听后十分生气地说：“你怎么敢轻视我射箭的技术？”老翁说：“凭我倒 油的经验知道（你射箭也是凭手熟的）这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫 芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却不沾湿铜钱。接着 老翁说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手法熟练罢了。”陈肃公笑着将老翁送走了。 七、（七、
38、（2012019 9 年年四川初一期末考试四川初一期末考试题题） 阅读下面两篇短文，完成下列小题。 【甲】卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其 发矢十中八九，但微颌之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻 吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱 不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】说苑敬慎 德行广大而守以恭者，荣；土地博裕而守以俭者，安；禄位尊盛而守以卑者，贵；人众兵强而守以畏 者，胜；聪明睿智而守以愚者益
39、博闻多记而守以浅者广此六守者皆谦德也。 16对乙文中划波浪线的句子断句正确的一项是_ A聪明睿智而守/以愚者益/博闻多记而守/以浅者广/此六守者/皆谦德也。 B聪明睿智而守以愚者/益/博闻多记而守以浅者/广/此六守者/皆谦德也。 C聪明睿智/而守以愚者/益博闻/多记而守以浅者/广此六守者/皆谦德也。 D聪明睿智而守以愚者/益博闻多记/而守以浅者/广/此六守者皆谦/德也。 17对下列句子中加点词的解释错误的一项是（ ） A公亦以此自矜 矜：矜持 B徐 以杓酌油沥之 徐：慢慢地 C德行广大而守以恭 者 恭：谦恭 D土地博裕而守 以俭者 守：保持，奉行 18下列对文段内容理解有误的一项是（ ） A“
40、我亦无他，惟手熟尔”这句话深入浅出地阐明了熟能生巧的道理，令陈尧咨心服口服，冲突也随之化 解。 B甲文主要运用语言描写、动作描写、心理描写等方法，对两位主人公作了生动形象地刻画，让人印象深 刻。 C乙文为我们具体阐明了谦虚品德的六种表现，作者认为无论是在什么样的处境当中，都应当保持谦恭的 品质。 D甲文中的陈尧咨虽然技艺精湛、才能出众，但是恃才傲物、骄傲自满，就恰好缺少了乙文中写到的谦虚 品质。 19翻译下列句子。 （1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” （2）禄位尊盛而守以卑者，贵。 【答案】【答案】 16B 17A 18B 19（1）陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！” （2）位高
41、权重却能保持谦卑的人，能安享 富贵。 【解析】【解析】 16本题考查学生划分句子节奏的能力。解答这类题时首先要理解句子大意，然后再可通过分析句子的语 法结构来作进一步的确定。这句话的意思是：“用愚笨来保有聪明睿智，就是明智；用浅陋来保有博闻强 记，就会更加广博。这六种操守，都是谦虚的美德。”考生根据意思就可判断出 B 项节奏划分是正确的， 故答案选 B。 17本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通 假字、词性活用、古今异义等现象。本题中，“公亦以此自矜”的意思是“他也凭着这种本领而自夸”， “矜”的意思是“夸耀”。故答案选 A。 18本题考查学
42、生对文言文内容的理解和分析能力。解答本题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题 目的要求和提示的信息进行分析筛选。甲文有对陈康肃公和卖油翁的语言描写、动作描写和神态描写，没 有心理描写。故答案选 B。 19本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文翻译时以直译为主、意译为辅，遵循“信、达、雅” 的原则，可具体运用“留、补、删、换、调”五种方法；同时要注意词性活用、省略句、倒装句等特殊情 况。（1）句中，“尔”是第二人称“你”；“安”表反诘，意思是“怎么”。（2）句中，“守以卑”是 状语后置，翻译时要调整语序；“以”是介词“用”的意思。 【参考译文】： （甲）康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个
43、人能跟他相媲美，他也凭着这种本领而自夸。曾经（有一 次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都 没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。 陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙， 不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的 经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油 注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。” 陈尧咨笑着将他打发走
44、了。 （乙）用恭敬的态度来保有宽以待人的品行，就会得到荣耀；用节俭来保有广大的土地，必定会有安定； 用卑谦来保有显赫的官职，这就是高贵；用警备之心来保有人口众多兵强马壮，就意味着胜利；用愚笨来 保有聪明睿智，就是明智；用浅陋来保有博闻强记，就会更加广博。这六种操守，都是谦虚的美德。 八、八、（2012019 9 年年广东广东初三期末考试初三期末考试题题） 阅读下面两个文段，完成下列小题。 （甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻
45、 吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱 不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （乙）南阳县有杨二相公者，精于拳勇。能以两肩负两船而起，旗丁数百以篙刺之，篙所触处，寸寸 折裂。以此名重一时，率其徒行教常州。每至演武场传授枪棒，观者如堵。忽一日，有卖蒜叟，龙钟伛偻， 咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。众大骇，走告杨。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟 能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨愈怒骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰： “垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”乃广约众人，写立誓券。 令杨养息三
46、日，老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声。但见杨双 膝跪地，叩头曰：“晚生知罪了。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出，哀求良久，老人鼓腹纵之，已 跌出一石桥外矣。 老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 （选自清袁枚子不语正编） 20下面句子中，加点词的意思相同的一项是（ ） A陷入尺许 /杂然相许 B睨 之/旁睨 而揶揄之 C公亦以 此自矜/以 一死成君之名 D而 钱不湿/负蒜而 归 21用现代汉语翻译下列句子。 （1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” （2）杨故取势于十步外，奋拳击之。 22下列对文章内容理解和分析，有误的一项是（ ） A两个文段开头都表现了年轻一方的
47、本领高超，目的是为了烘托两位老人技高一筹。 B乙文的卖蒜叟在比试后“徐徐负蒜而归”是因为他已被杨二相公所伤，在假装若无其事。 C甲文详写卖油翁“酌油”的情节是为了突出卖油翁技艺高超，充分说明了熟能生巧的道理。 D两个文段都说明了“人外有人，即使自己有擅长的本领也不能骄傲自满”的道理。 【答案】【答案】 10B 11（1）陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！” （2）杨二特意在十步外摆好姿势，举起拳头用力向老人打去。 12B 【解析】【解析】 10A.表约数/赞同，同意。 B.斜着眼看。 C.因为/用。 D.表转折/表顺承（表修饰）。 故选 B。 11本题考查学生对文言句子的
48、翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特 别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中， 根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，忿然：气愤的样子。尔：你。轻：作动 词用，看轻，轻视。故：特意。奋：举；举起。 12B.徐徐而归对应前文“龙钟伛偻”的老态描写。故选 B。 【译文参考】 【甲】 陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也以此自夸。他曾在自家的园圃里射箭，有 个卖油的老翁放下挑着的担子，站在园圃外，斜着眼睛看着他，很久不离开。这个老翁见到陈尧咨射出的 箭十支能中八九支，也不过是微微地点点头。康肃公问道:“你也懂得射箭吗?我射箭的技术难道不精湛吗?“ 老翁说:“没有别的(奥妙)，只不过是手法熟练罢了。“康肃公听后十分生气地说:“你怎么敢轻视我射箭的技 术?“老翁说:“凭我倒油的经验知道(你射箭也是凭手熟的)这个道理。“于是老翁取出一个葫芦放在地上，
