1、生活与哲学生活与哲学2020年高考第一轮复习考点透析：年高考第一轮复习考点透析：第十课第十课 创新意识与社会进步创新意识与社会进步1、辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定、辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；辩证否定是联系的环促使旧事物灭亡的根本途径；辩证否定是联系的环节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的节，新事物总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素，作为自己存在和发展的基础。因素，作为自己存在和发展的基础。辩证否定的实质就是辩
2、证否定的实质就是“扬弃扬弃”。（熟记）。（熟记）考试要点：考试要点：选择题，区分辩证否定观和形而上学否定观。选择题，区分辩证否定观和形而上学否定观。问答题，运用问答题，运用“辩证否定观辩证否定观”知识分析材料。可从含义、知识分析材料。可从含义、特征、实质和方法论（要求我们树立创新意识）的角度回答。特征、实质和方法论（要求我们树立创新意识）的角度回答。注意：辩证否定观是事物内部、自我的否定，是既否定又肯注意：辩证否定观是事物内部、自我的否定，是既否定又肯定；形而上学否定观是事物外部、外力的否定，要么肯定一定；形而上学否定观是事物外部、外力的否定，要么肯定一切，要么否定一切，切，要么否定一切，“在
3、绝对不相容的对立中思维。在绝对不相容的对立中思维。”2、辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批、辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。（了解）判的、革命的和创新的。（了解）辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密起的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思
4、路，确立新观情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。（熟记）念，开拓新境界。（熟记）考试要点：考试要点：选择题，辩证法的实质。选择题，辩证法的实质。问答题，运用问答题，运用“辩证法的革命批判精神和创新意识辩证法的革命批判精神和创新意识”知知识分析材料或当材料侧重于识分析材料或当材料侧重于“创新创新”时。时。注意：辩证法的革命批判精神不是否定一切和权威，而是从注意：辩证法的革命批判精神不是否定一切和权威，而是从它的暂时性方面去理解，既看到它存在的必然性，又看到随它的暂时性方面去理解，既看到它存在的必然性，又看到随着时间推移和条件的变化，原来存在的理由就会丧失。着时间推移和条
5、件的变化，原来存在的理由就会丧失。3、创新的社会作用：创新推动社会生产力的发、创新的社会作用：创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。（熟记）新推动人类思维和文化的发展。（熟记）考试要点：考试要点：选择题，创新三个作用的区分：选择题，创新三个作用的区分：侧重于科技创新，影响生产工具、劳动工具和劳动对侧重于科技创新，影响生产工具、劳动工具和劳动对象；侧重于制度创新和理论创新，影响政治制度；侧重象；侧重于制度创新和理论创新，影响政治制度；侧重于文化创新，影响人的认识。于文化创新，影响人的认识。问答题：运用问答
6、题：运用“创新的社会作用创新的社会作用”知识分析材料。知识分析材料。注意：科学的本质就是创新；实践创新决定理论创新，实践注意：科学的本质就是创新；实践创新决定理论创新，实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。例题：1.（2019全国全国III卷卷)废旧塑料的回收利用一直受到污水排废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰。一位放问题的困扰。一位“草根发明家草根发明家”转变思路，经过反复转变思路，经过反复试验，研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线，脏兮兮试验，研制成无水清洗的废旧塑料自动化生产线，脏兮兮的废旧塑料进入生产线，变成了的废旧塑料进入生产线
7、，变成了“新鲜、干净新鲜、干净”的塑料颗的塑料颗粒。这表明粒。这表明实践的需要推动人的创新能力不断发展实践的需要推动人的创新能力不断发展批判性思维能够促进认识发展和实践创新批判性思维能够促进认识发展和实践创新观念创新决定着创新思维活动的内容和性质观念创新决定着创新思维活动的内容和性质能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准能否应用于实践是衡量创新成功与否的唯一标准ABCD答案：答案：A A。废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问。废旧塑料的回收利用一直受到污水排放问题的困扰，这推动了题的困扰，这推动了“草根发明家草根发明家”的创新，表明实的创新，表明实践的需要推动人的创新能力不断发展，正确切题
8、。践的需要推动人的创新能力不断发展，正确切题。“草根发明家草根发明家”转变思路是其创新成功的重要原因，转变思路是其创新成功的重要原因，表明批判性思维能够促进认识发展和实践创新，正表明批判性思维能够促进认识发展和实践创新，正确切题。夸大了认识的作用，观念创新不能决定创确切题。夸大了认识的作用，观念创新不能决定创新思维活动的内容和性质，实践决定创新思维活动的新思维活动的内容和性质，实践决定创新思维活动的内容和性质；实践是检验认识真理性的唯一标准，衡内容和性质；实践是检验认识真理性的唯一标准，衡量创新成功与否的唯一标准是正确指导实践，而不是量创新成功与否的唯一标准是正确指导实践，而不是应用实践，说法
9、错误。故本题选应用实践，说法错误。故本题选A A。例题：2.(2018江苏卷江苏卷)在保留周围平房原建筑面貌的基础上，内嵌在保留周围平房原建筑面貌的基础上，内嵌现代木质结构，将古色古香和现代气息相结合现代木质结构，将古色古香和现代气息相结合在旧城改在旧城改造中，某地通过构建造中，某地通过构建“房中房房中房”和公共空间，在老旧四合院和公共空间，在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，同时也实现了对老建筑的保护。这给我们的哲学启示有对老建筑的保护。这给我们的哲学启示有()要坚持两点论和重点论的统一要坚持两点论和重点论的统一前途是光明的
10、，道路是曲折的前途是光明的，道路是曲折的要树立批判精神和创新意识要树立批判精神和创新意识辩证的否定是联系和发展的环节辩证的否定是联系和发展的环节A.B.C.D.答案：答案：D D。某地在老旧四合院中为居民提供符合现代。某地在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件，既保留了传统四合院的合理成生活标准的居住条件，既保留了传统四合院的合理成分，也增添了现代生活的积极因素，体现了辩证否定分，也增添了现代生活的积极因素，体现了辩证否定观是联系的环节和发展的环节，要求我们树立批判精观是联系的环节和发展的环节，要求我们树立批判精神和创新意识，正确且符合题意。材料未体现神和创新意识，正确且符合题意。
11、材料未体现。故选。故选D D。例题：3.(2017全国全国卷卷)2016年年10月，习近平在主持中共中央政月，习近平在主持中共中央政治局第三十六次集体学习时强调，当今世界，网络信息技术治局第三十六次集体学习时强调，当今世界，网络信息技术日新月异，全面融入社会生产生活。要强化互联网思维，利日新月异，全面融入社会生产生活。要强化互联网思维，利用互联网扁平化、交互式、快捷性优势，推进政府决策科学用互联网扁平化、交互式、快捷性优势，推进政府决策科学化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的化、社会治理精准化、公共服务高效化。强化互联网思维的依据是依据是()互联网思维决定了网络时代社会形态的性
12、质和面貌互联网思维决定了网络时代社会形态的性质和面貌互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要互联网思维适应了网络时代社会生产和生活的需要网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要网络信息技术的发展水平是衡量社会意识先进与否的主要尺度尺度网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式网络信息技术的发展推动生产方式、生活方式和思维方式的变革的变革A.B.C.D.答案：答案：C C。社会存在决定社会意识，互联网意识属于。社会存在决定社会意识，互联网意识属于社会意识，无法决定网络时代社会形态的性质和面貌，社会意识，无法决定网络时代社会形态的性质和面貌，错误。互联网思维能够全面融入社会生
13、产生活，适错误。互联网思维能够全面融入社会生产生活，适应网络时代社会生产和生活的需要，所以要强化互联应网络时代社会生产和生活的需要，所以要强化互联网思维，正确。先进的社会意识能够正确反映时代网思维，正确。先进的社会意识能够正确反映时代的任务和要求，预见社会发展的方向和趋势，而网络的任务和要求，预见社会发展的方向和趋势，而网络信息技术水平并不是衡量社会意识正确与否的尺度，信息技术水平并不是衡量社会意识正确与否的尺度，错误。网络信息技术的发展能够推动生产方式、生错误。网络信息技术的发展能够推动生产方式、生活方式和思维方式的变革，因此要强化互联网思维，活方式和思维方式的变革，因此要强化互联网思维，正
14、确。故选正确。故选C C。4.(2017全国全国卷卷)阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新有这样一群人，他们胸怀科技报国的梦想，奋战在科技创新的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航的最前沿，取得了世界一流成果，被称为创新中国的科技领航者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信者。潘建伟率领科研团队在十多年的时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现领域从跟随者变成世界的领跑者；王晓东对乙肝病毒的新发现，为未来相关药物研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功，为未来相关药物
15、研发打开新大门；赖远明带领科研团队成功破解青藏铁路修建中冻土如何破解青藏铁路修建中冻土如何“保冷保冷”这一被称为这一被称为“无法攻克无法攻克的世界性难题的世界性难题”；鲁先平历经；鲁先平历经1414年创新创业成功研制中国首个年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌的原创化学药用于治疗淋巴癌的原创化学药“西达本胺西达本胺”，在这一领域实现，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑与国际先进水平并跑和部分领跑他们的创新实践是以改革他们的创新实践是以改革创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发创新为核心的时代精神的生动诠释。鲁先平将原创新药的研发形容为形容为“走钢丝走钢丝”。潘建伟说
16、：。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败科学研究一定不能惧怕失败”。王晓东将。王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创不只是填补国内空白，而是获取人类知识的创新新”作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用作为自己的事业追求。做事挑剔、追求完美的赖远明用“要想成功，就必须坚持要想成功，就必须坚持”概括他的创新经验。概括他的创新经验。运用辩证法的革命批判精神与创新意识的知识并结合材料，运用辩证法的革命批判精神与创新意识的知识并结合材料，分析科技领航者实现科技创新的主要原因。分析科技领航者实现科技创新的主要原因。(12(12分分)答案：答案：辩证法对现存在事物的肯定理解中同时包含对辩证法对现存在事物的肯定理解中同时包含对现存事物的否定理解。现存事物的否定理解。(3(3分分)按其本质来说，辩证法按其本质来说，辩证法是批判的、革命的、创新的。是批判的、革命的、创新的。(3(3分分)坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性坚持求真务实的科学态度；独立思考和批判性思维；思维；(2(2分分)追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；追踪世界科技前沿、奋力创新的勇气；坚持不懈、攻坚克难的毅力；坚持不懈、攻坚克难的毅力；(2(2分分)追求卓越和完美追求卓越和完美的精神。的精神。(2(2分分)
