1、第6课时整理与复习【教学内容】教材第1720页。【教学目标】1进一步掌握两位数乘两位数口算、估算和笔算的方法，提高计算的正确率及熟练程度。2进一步学会应用运算解决相应的实际问题。3体会进行整理与复习的必要性，学习整理与复习的方法。4通过回忆、讨论与交流，结合算一算，让学生将本单元知识进行归纳、梳理，使之系统化、条理化。培养学生认真审题、仔细计算和检查的良好习惯。一、知识梳理1请学生把书本从第1页看到20页，看看本单元我们学了哪些内容。2在小组里说说自己的想法，互相补充。3汇报：本单元学了哪些内容？还有什么问题？4教师板书知识网络。5练一练(1)教师出示教材第17页算一算，说一说。请学生先计算，
2、再说一说是怎样算的。指名全班交流并板书。(2)小结计算方法。先口算，再笔算。先估计积是几位数。再计算。二、巩固练习1复习乘法口算。(1)口算练习。20621330841015209021105650704060说说你是怎么口算的。(2)指导学生完成练习四中的第1题。(提醒学生要注意审题，采用适当的方法进行口算)学生独立口算。2复习乘法笔算。指导学生完成练习四中的第2题。学生先独立计算，再在小组内交流算法，指名板演，最后集体订正交流。3复习问题解决。(1)指导学生完成练习四第8题。(2)指导学生完成练习四第9题。4综合练习。(1)指导学生完成练习四第6题。先判断对错，说明理由，再改正错误。(2)指导学生完成练习四第7题。交流运算的顺序，然后独立完成，全班交流。三、课堂小结通过本节课的复习与整理，你有什么收获，你还想提出哪些问题？【板书设计】整理与复习,本单元知识网络,avs4al(本单元,所学的,内容)blc(avs4alco1(两位数乘两位数的乘法blc(avs4alco1(口算,笔算),探索规律(找规律),问题解决(应用两位数乘两位数的乘法)
