1、粤教科技版 小学科学 五年级上册第一单元 植物的需求第5课 植物需要阳光光照对植物的生长有影响吗？光照对植物生长有影响吗？设计控制光照因素的方法。比较两组实验植物的生长状况。光照是否对植物生长会有影响。活动活动1：光照对植物生长的影响：光照对植物生长的影响 选择两组大小接近、生长状态相似的植物进行对比实验；将植物分成两组，分别移栽到两个培养盆中；将其中一组放置于光照充足的阳台，另一组放置在房间阴暗处。在整个实验过程中，尽量不要挪动植物，减少其他环境因素对植物生长状况的影响。讨论：如何观察和测量植物的生长状态叶的数量叶的大小叶的颜色主茎的长短主茎的粗细主茎的颜色观察和比较在不同环境中植物的生长情
2、况有光照无光照观察与记录植物的生长需要阳光，阳光能影响植物的生长。有光照少光照植物的生长和发育需要阳光 哪个是吸收和利用阳光的主要器官？植物的生长和发育需要阳光 叶是植物吸收和利用阳光的主要器官。植物的生长和发育需要阳光叶在茎上的排列方式是否与吸收阳光的功能相适应？探究叶如何排列才能得到更多的阳光 用纸片、发泡塑料等材料进行模拟实验。模拟叶在茎上的排列。比较叶得到照射的情况。活动：模拟叶的排列 准备材料：模拟茎的泡沫塑料条；6片纸树叶；手电筒。按一定的方法将6片叶排列在茎上。使用手电筒照射模型，观察叶片被照射的情况，并做记录。调整叶的位置和排列顺序，尽量使每片叶片都能得到照射。观察叶片被照射的
3、情况。活动：模拟叶的排列活动2：模拟叶的排列 展示小组的作品 介绍叶的排列顺序 介绍阳光照射的情况观察叶的排列 观察校园里、公路旁的树木和小草的枝叶，它们的排列是否也具有类似的特点？到室外观察叶的排列观察叶的排列观察叶的排列观察叶的排列发现：叶子的排列有规律 不同植物的叶大小、形状各不相同，叶的排列方式也各有特点。叶柄长短、叶片排列角度和着生方向各不相同，形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象，满足植物对阳光的需求。交流：叶子的排列有规律交流：叶子的排列有规律交流：叶子的排列有规律拓展活动 到室外观察身边的植物，了解叶是如何排列在茎上的？你观察到的现象是否与课堂上的发现一致？1.根据目前的定义，转
4、基因技术是从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。从研究角度看，转基因的技术推进已有不短的时间。2.对于人类而言，转基因技术或是天使，或是魔鬼，既可能给人类社会的发展带来福音，也可能对人类的健康造成损害。3.关键问题在于，科学界至今不能确认，转基因食品究竟有无可能对生态环境、人体健康造成重大伤害。在这样的背景下，转基因食品的商业化，特别是主粮的商业化问题显得有些敏感。4.在我们看来，转基因食品在当下中国所引发的争议，看起来相当复杂，但归结起来，不外是科学逻辑与商业逻辑共同作用下的结果。从科学角度看，这件事情很麻烦，是因为转基因食品的安全性在短期内得不到明确认证。5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安全性研究需要一个漫长的周期，主管部门断不可急于宣布转基因主粮的安全性。6.由于不同转基因食品在人们食品消费中的比重大不相同，其可能的危害性自然也不会一致。但就原则而言，在没有明确的科学结论之前，任何对转基因食品在安全性之外其他方面的重大意义的欢呼，都不是一件明智之举。7.穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦，具备了无限的属性。自然之子天真而崇高的想象力是对我们神五、神六的理想设计。当我们通过超越自身而实现人类对月的最好抵达。华夏人几千年的美好向往，终于与多少代人的热烈渴望有了一个完美的对称。
