教科版八年级下册物理第十一章第一节杠杆课件(共22张).ppt

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1、给我一个支点和一根给我一个支点和一根足够长的硬棒,我就足够长的硬棒,我就能够撬动地球。能够撬动地球。认识杠杆认识杠杆它们都是它们都是杠杆杠杆,有什么共,有什么共同特点?同特点?提问:总结上面图中提问:总结上面图中杠杆有什么共同的特征呢?杠杆有什么共同的特征呢?1.2.3.有力作用绕固定点转动硬棒归纳结论归纳结论杠杆:一根硬棒硬棒,在力的作用下能绕着固定点o转动,这根硬棒就是杠杠杆杆。注意:硬棒可以是直注意:硬棒可以是直,也可以也可以是弯曲的是弯曲的,即硬棒可以是各种即硬棒可以是各种各样的形状各样的形状.OF1F2o o:杠杆的要素杠杆是研究转动效果的,是不是只要力大杠杆是研究转动效果的,是不是

2、只要力大效果就强呢?效果就强呢?从图中看到从图中看到:还跟支点到还跟支点到力的作用线力的作用线的距离有关。的距离有关。为此又引入了为此又引入了力臂力臂的概念的概念。F1F2l1o ol2:F F2 2阻力阻力L L1 1动力臂动力臂L L2 2阻力臂阻力臂动力作用线动力作用线阻力作用线阻力作用线O O支点支点杠杆绕着转杠杆绕着转动的固定点动的固定点使杠杆转使杠杆转动的力动的力阻碍杠杆阻碍杠杆转动的力转动的力支点到动支点到动力作用线力作用线的距离的距离支点到阻支点到阻力作用线力作用线的距离的距离F F1 1动力动力画力臂的方法:练习:画出下面杠杆(一根铁棒)的练习:画出下面杠杆(一根铁棒)的力和

3、力臂。力和力臂。L1L2G:杠杆的五要素:cm cm1020 当杠杆在动力和阻力作用下当杠杆在动力和阻力作用下保持保持静止静止时,我们就说时,我们就说杠杆平衡杠杆平衡了了问题:问题:杠杆在满足什么杠杆在满足什么条件时才会平衡?条件时才会平衡?实验探究:探究杠杆的平衡条件1 提出问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系?阻力臂之间存在着怎样的关系?2 猜想与假设:假设一:假设二:F1+L1=F2+L2F1 L1=F2 L2这样,这样,可以避免杠杆重力的影响而且可以避免杠杆重力的影响而且这时力臂在杠杆这时力臂在杠杆上上 ,就可以直接读出或量出

4、。就可以直接读出或量出。(2)杠杆两端挂上)杠杆两端挂上不同数量不同数量的钩码,移动钩码的的钩码,移动钩码的 位置,使杠杆在水平位置位置,使杠杆在水平位置平衡平衡。将动力。将动力F1、阻力、阻力F2、动力臂动力臂L1、阻力臂、阻力臂L2记录表格中。记录表格中。3、实验操作:、实验操作:(1)调节平衡螺母,使杠)调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。杆在水平位置平衡。问题:问题:为什么要调节杠杆在水平为什么要调节杠杆在水平位置平衡?位置平衡?4、进行实验与收集证据实实验验次次数数阻力阻力F2/N阻力阻力臂臂l2/m阻力阻力+阻阻力臂力臂阻力阻力阻力臂阻力臂F2l2/Nm动力动力F1/N动力动力臂臂

5、l1/m动力动力+动力动力臂臂动力动力动力臂动力臂F1l1/Nm12345提问:你的实验结论与你的假设 一致吗?你的结论是什么?总之,杠杆的平衡条件是F F1 1 L L1 1=F=F2 2 L L2 2动力动力动力臂动力臂 阻力阻力阻力臂阻力臂1.F115 N,F275 N,l115 cm,l2。3cm2.如图是搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受的总重力G=800N,推车时,人手竖直向上的力F应为多少N解:由杠杆的平衡条件可知:FL动=GL阻,即F1m=800N0.3m,解得:F=240N;?托盘天平托盘天平 省力杠杆:省力杠杆:特点:动力小于阻力,动力臂长于阻力臂总结:费力费力杠杆:杠杆:特

6、点:动力大于阻力,动力臂短于阻力臂总结:等臂杠杆:oF1l1l2F2l1l2F2oF1课堂小结课堂小结杠杆的杠杆的概念概念杠杆平衡杠杆平衡的条件的条件杠杆的杠杆的分类分类1下列工具在正常使用中,属于费力杠杆的是下列工具在正常使用中,属于费力杠杆的是 ()当堂达标当堂达标 A启瓶器启瓶器B切纸铡刀切纸铡刀 C食品夹食品夹D羊角锤羊角锤c2小阳同学在做小阳同学在做“探究杠杆平衡条件探究杠杆平衡条件”的实验时,的实验时,他把杠杆挂在支架上,发现左端向下倾斜。他把杠杆挂在支架上,发现左端向下倾斜。(1)若使杠杆在)若使杠杆在 位置平衡,需把平衡螺母向位置平衡,需把平衡螺母向 端调节。端调节。(2)如果

7、在杠杆的)如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码,则在处挂三个相同的钩码,则在B处要挂处要挂 个同样的钩码,杠杆才能重新位置平衡。个同样的钩码,杠杆才能重新位置平衡。(3)若在)若在C处挂处挂6 N的钩码,用弹簧测力计作用在的钩码,用弹簧测力计作用在B点,要使杠杆在水平位置平衡,最小拉力的方向应点,要使杠杆在水平位置平衡,最小拉力的方向应该该 ,此时弹簧测力计的示数为,此时弹簧测力计的示数为 。水平水平右右2OACB竖直向上竖直向上2 N3.一根长一根长4m均匀的木棒重均匀的木棒重500 N,一头着,一头着地,求地,求:抬起另一端所需最小的力有多大?抬起另一端所需最小的力有多大?因为:因为:所以:所以:F=250N

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