1、 第一节第一节 人体的激素调节人体的激素调节 第十二章第十二章 人体生命活动的调节人体生命活动的调节 第一节第一节 人体的激素调节人体的激素调节 1.1.识记人体主要的内分泌腺。识记人体主要的内分泌腺。2.2.说出甲状腺激素和生长激素的功说出甲状腺激素和生长激素的功能及分泌过多、过少时人体的病症。能及分泌过多、过少时人体的病症。3.3.说出胰岛素的功能及分泌不足时说出胰岛素的功能及分泌不足时的病症。的病症。4.4.增强关爱健康，尊重生命的意识。增强关爱健康，尊重生命的意识。一、学习目标一、学习目标外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺由导管进入消化道由导管进入消化道或排出体外或排出体外从毛细血管进入
2、血液从毛细血管进入血液唾液腺、胃唾液腺、胃 腺腺汗汗 腺、皮脂腺腺、皮脂腺甲状腺、垂甲状腺、垂 体、体、胰胰 岛岛 等等有有 无无 二、细研究二、细研究 探新知探新知-内分泌腺（内分泌腺（p86 p86）激素激素是由人体的是由人体的内分泌腺内分泌腺分泌的分泌的物质，量极少，但对人体的物质，量极少，但对人体的生长发育生长发育和和生殖生殖等生命活动起着重要作用。等生命活动起着重要作用。1.1.自主学习：自主学习：阅读教材阅读教材8 87 7-88-88页内容，勾页内容，勾画重点，观察图画重点，观察图12-212-2，识记各内分泌腺的名，识记各内分泌腺的名称及分泌的激素，了解其功能。称及分泌的激素，
3、了解其功能。2.2.小组互助：小组互助：按照从上到下的顺序展示按照从上到下的顺序展示内分泌腺的名称和分泌什么激素。内分泌腺的名称和分泌什么激素。二、整体感知二、整体感知-人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺垂体垂体甲状腺甲状腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛卵巢卵巢睾丸睾丸1234567生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胸腺激素胸腺激素肾上腺素肾上腺素胰岛素胰岛素雌性激素雌性激素雄性激素雄性激素人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺课堂学习研讨：课堂学习研讨：课堂学习研讨：课堂学习研讨：大小如豌豆，所分大小如豌豆，所分泌的激素能促进人泌的激素能促进人体的生长发育，调体的生长发育，调节其他内分泌腺的
4、节其他内分泌腺的活动。活动。三、几种重要激素（一）生长激素三、几种重要激素（一）生长激素侏儒症巨人症肢端肥大症 1.1.观看视频观看视频“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，认真思考以下问题：认真思考以下问题：(1)(1)试验中设置甲乙两组的目的是试验中设置甲乙两组的目的是 (2)(2)该实验中的变量是该实验中的变量是 (3)(3)为什么添加甲状腺激素的蝌蚪先发育成了青蛙？为什么添加甲状腺激素的蝌蚪先发育成了青蛙？2.2.小组展示发言。小组展示发言。设置对照实验设置对照实验甲状腺激素甲状腺激素LOREM三、几种重要激素（二）甲状腺激素三、几种重要激素（二）甲状腺激素 活动一
5、：看视频活动一：看视频 知功能知功能 甲状腺激素的主要作用是促进动物甲状腺激素的主要作用是促进动物的的生长发育生长发育和和细胞代谢细胞代谢，提高神经系统，提高神经系统兴奋性。兴奋性。1.1.自主学习：自主学习：阅读教材阅读教材8989页内容，思考以下问页内容，思考以下问题。题。是合成甲状腺激素的重要原料。是合成甲状腺激素的重要原料。缺碘使甲状腺激素合成减少，易患缺碘使甲状腺激素合成减少，易患 胎儿期甲状腺激素分泌不足，会引起胎儿期甲状腺激素分泌不足，会引起 甲状腺激素分泌过多，会患甲状腺激素分泌过多，会患 2.2.小组合作：小组合作：如何解释如何解释“一代肿，二代傻，三一代肿，二代傻，三代四代
6、断根芽代四代断根芽”？碘碘 活动二：动动脑活动二：动动脑 辨症状辨症状甲亢甲亢地方性甲状腺肿大地方性甲状腺肿大呆小症呆小症LOREM地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿患者患者饮食中长期缺饮食中长期缺碘，甲状腺分碘，甲状腺分泌不足，导致泌不足，导致甲状腺肿大。甲状腺肿大。LOREM呆小症患者呆小症患者幼年时期甲状腺幼年时期甲状腺激素分泌过少，激素分泌过少，患者身材矮小，患者身材矮小，智力低下，生殖智力低下，生殖器官发育不全。器官发育不全。甲亢患者甲亢患者成人甲状腺激素分泌过成人甲状腺激素分泌过多，患者会出现多食、多，患者会出现多食、多汗、消瘦等症状。多汗、消瘦等症状。LOREM幻灯片 15 科学家为研
7、究胰岛素的功能，进行了科学家为研究胰岛素的功能，进行了以下实验：以下实验：1.1.切除狗的胰腺后，狗的尿液中出现切除狗的胰腺后，狗的尿液中出现了葡萄糖。再将切除的胰腺重新移植到狗了葡萄糖。再将切除的胰腺重新移植到狗的腹部皮下，尿液中的葡萄糖消失。的腹部皮下，尿液中的葡萄糖消失。2.2.结扎狗的胰管，胰腺细胞多数萎缩，结扎狗的胰管，胰腺细胞多数萎缩，但胰腺内部的胰岛细胞仍正常。此时，狗但胰腺内部的胰岛细胞仍正常。此时，狗的尿液中不出现葡萄糖。的尿液中不出现葡萄糖。胰腺与血糖浓度的调节有关。胰腺与血糖浓度的调节有关。胰腺内的胰岛与血糖的调节有关。胰腺内的胰岛与血糖的调节有关。三、人体内几种重要激素
8、（三）胰岛素三、人体内几种重要激素（三）胰岛素 胰岛素的主要功能是胰岛素的主要功能是调节糖在体内的调节糖在体内的吸收、利用和转化。吸收、利用和转化。糖尿病的表现和治疗方法是什么？想一想患者的典型表现：“三三多一少多一少”。多尿、多饮、。多尿、多饮、多食，体重减轻。多食，体重减轻。治疗方法：控制饮食和控制饮食和适当体育锻炼等，可以适当体育锻炼等，可以预防糖尿病的发生和发预防糖尿病的发生和发展。糖尿病患者可以通展。糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。过注射胰岛素进行治疗。观看视频：甜蜜杀手 三、几种重要激素（三）胰岛素三、几种重要激素（三）胰岛素 我们来当当医生，帮诊所里我们来当当医生，帮诊所里
9、来的几位病人诊治一下。来的几位病人诊治一下。四、达标测评四、达标测评-学以致用学以致用 患者一：女，患者一：女，1616岁，身高只有岁，身高只有5858厘米，袖珍女孩，厘米，袖珍女孩，智力正常。智力正常。诊断结果：诊断结果：此人患了此人患了 ，病因是，病因是幼时幼时 。侏儒症侏儒症生长激素分泌不足生长激素分泌不足第一门诊第一门诊 患者二：女，患者二：女，1717岁，身高岁，身高2.472.47米，米，体重体重135135千克，医院千克，医院诊断生长异常。诊断生长异常。诊断结果：诊断结果：此人患了此人患了 ，病因是，病因是幼年时幼年时 。巨人症巨人症生长激素分泌过多生长激素分泌过多第一门诊第一门
10、诊 患者三：年龄患者三：年龄1818岁，身高岁，身高0.830.83米，米，智力低下。智力低下。诊断结果：诊断结果：此人患了此人患了 ，病因是幼年时病因是幼年时 。呆小症呆小症甲状腺激素分泌不足甲状腺激素分泌不足第二门诊第二门诊 患者四：患病后患者四：患病后食量大增，每餐食量大增，每餐5 5大碗大碗饭不在话下，易出汗，饭不在话下，易出汗，情绪激动，眼球严重情绪激动，眼球严重凸出。凸出。诊断结果：此人患了诊断结果：此人患了 ，病，病因因是是 。甲亢甲亢甲状腺激素分泌过多甲状腺激素分泌过多第二门诊第二门诊 患者五：女，患者五：女，5555岁，家住贵州省岁，家住贵州省某边远山区，脖子某边远山区，脖子
11、肿大，呼吸困难，肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气劳动时心跳快，气短。短。诊断结果：此人患诊断结果：此人患了了 ，病病因因是是 地方性甲状腺肿（大脖子病）地方性甲状腺肿（大脖子病）土壤、饮水和食物中缺碘，土壤、饮水和食物中缺碘，使甲使甲状腺激素合成减少。状腺激素合成减少。第二门诊第二门诊 患者六：尿液能引患者六：尿液能引来蚂蚁。平时来蚂蚁。平时多饮、多多饮、多食、多尿，消瘦。食、多尿，消瘦。诊断结果：此人患了诊断结果：此人患了 ，病，病因因是是 。糖尿病糖尿病胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足第三门诊第三门诊小试牛刀：1.1.切除胰脏的狗排除的尿液常常会吸引许多蚂切除胰脏的狗排除的尿液常常会吸引许多蚂
12、蚁，其原因是蚁，其原因是 （）A A .尿液中含有氨基酸尿液中含有氨基酸 B.B.尿液营养成分丰富尿液营养成分丰富C.C.尿液中含有糖尿液中含有糖 D.D.尿液中含有无机盐较多尿液中含有无机盐较多2.2.下列哪一组疾病都是由于激素分泌异常而下列哪一组疾病都是由于激素分泌异常而引起的（引起的（)A A .甲亢和坏血病甲亢和坏血病 B.B.佝偻病和呆小症佝偻病和呆小症C.C.糖尿病和巨人症糖尿病和巨人症 D.D.侏儒症和夜盲症侏儒症和夜盲症CC四、达标检测，看谁做的又对又快！四、达标检测，看谁做的又对又快！小试牛刀：3.3.下图是某人的血糖变化曲线图，请下图是某人的血糖变化曲线图，请据图回答：据图
13、回答：（1 1）饭后约）饭后约1h1h（cdcd段），血糖含量出现大幅度上升，段），血糖含量出现大幅度上升，其原因是：其原因是：答：糖类经过消化吸收进入血液。答：糖类经过消化吸收进入血液。答：分泌的胰岛素促进血糖分解。答：分泌的胰岛素促进血糖分解。（2 2）dede段出现血糖含量下降的原因是：段出现血糖含量下降的原因是：31课后小调查：课后小调查：1.1.请调查你的父母，祖父母和外祖父母几请调查你的父母，祖父母和外祖父母几位长辈是否患有糖尿病，如果有，都有哪位长辈是否患有糖尿病，如果有，都有哪些症状？些症状？2.2.收集有关资料，提出预防治疗糖尿病的收集有关资料，提出预防治疗糖尿病的措施。措施。3.3.利用自己搜集整理的资料，给你的父母利用自己搜集整理的资料，给你的父母提出一些保障家人健康的建议。提出一些保障家人健康的建议。五、知识拓展五、知识拓展 作业布置：作业布置：A类（期中考试低于60分）课后习题第1题，整理笔记；B类（期中考试高于60分）课后习题第1，2题，整理笔记。
