人教部编版初中七年级生物上册生物与环境组成生态系统课件.ppt

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1、“迷你迷你”生态水族馆走红墨城生态水族馆走红墨城 新华社电新华社电 2005.3.在墨西哥居民家中,在墨西哥居民家中,“迷你迷你”生态系统日益受宠。生态系统日益受宠。瓶中的瓶中的小虾小虾和和青苔水草青苔水草、碎石碎石贝壳贝壳相映成趣。红色小虾在此相映成趣。红色小虾在此密封瓶中可活密封瓶中可活8年。年。不停生长的青苔及所造不停生长的青苔及所造氧气氧气足足够几只小虾生存,够几只小虾生存,小虾的小虾的排泄排泄物又成为青苔的养料物又成为青苔的养料.生态系统生态系统(ecosystem)(ecosystem):在一定的空间在一定的空间范围内,范围内,与与 所所 形成的统一的整形成的统一的整体。体。环境环

2、境 生物生物 生产者生产者光合作用制造有机物光合作用制造有机物植物植物消消费费者者 动物动物细菌细菌 真菌真菌分解者分解者2、非生物部分:光、空气、水等、非生物部分:光、空气、水等链生态系统的组成生态系统的组成生生物物部部分分非生物部分非生物部分阳光阳光、空气、水等、空气、水等生产者生产者 消费者消费者分解者分解者植物植物(通过光合作用,通过光合作用,制造制造有机物有机物,为自身和,为自身和动物动物提供营养提供营养)动物动物(直接或间接直接或间接以植物为食以植物为食)细菌、真菌细菌、真菌(将动植(将动植物遗体遗物中的物遗体遗物中的有机物有机物分分解成解成无机物(如:水、无无机物(如:水、无机盐

3、、二氧化碳)机盐、二氧化碳),供植,供植物重新利用。物重新利用。二、食物链和食物网二、食物链和食物网食物链食物链生产者和消费者之生产者和消费者之间,存在的吃与被吃的关系。间,存在的吃与被吃的关系。食物网食物网在一个生态系统在一个生态系统中中 ,往往有很多条食物链,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接而成。,它们彼此交错连接而成。生产者和消费生产者和消费者之间又是什者之间又是什么关系?么关系?食物链食物链 食物网食物网探究引领:知识点二探究引领:知识点二你连接的食物琏有多少条?它们是互不相关的吗?你连接的食物琏有多少条?它们是互不相关的吗?假如蛇大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生假如蛇大

4、量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?怎样的变化?讨论:讨论:1 1、人类作为生态系统中的一员,在食物、人类作为生态系统中的一员,在食物网中的地位有什么特点?我们应该注意什网中的地位有什么特点?我们应该注意什么问题?么问题?2 2、营养物质以及能量沿什么途径进行流、营养物质以及能量沿什么途径进行流动的?动的?人类在生态系统中扮演消费者的角色人类在生态系统中扮演消费者的角色,是食物链的最高位置,人类的生活,是食物链的最高位置,人类的生活离不开周围的生物,因此,我们要保离不开周围的生物,因此,我们要保护我们周围的生物护我们周围的生物.阳光阳光呼吸呼吸消耗消耗分解者分解者呼吸呼吸消耗消

5、耗呼吸呼吸消耗消耗 生态系统中的生态系统中的物质物质和和能量能量 就是沿着就是沿着食物链食物链和和食物网食物网 流动流动的的能量能量 能量能量 能量能量 物质物质 物质物质 物质物质 生态系统的保护生态系统的保护 小结:小结:在生态系统中各种生物的数量和在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象称为生态平衡。态,这种现象称为生态平衡。点击图片点击图片 按确定按确定如果这如果这5种生物是一条食物链中的一部分,种生物是一条食物链中的一部分,请你用字母和箭头表示出来这条食物链请你用字母和箭头表示出来这条食物链 。由表中看出,有毒物质由表中

6、看出,有毒物质DDT会通过会通过 不不断积累,受害最为严重的生物是断积累,受害最为严重的生物是 。A E C B D 食物链食物链 D动动脑:动动脑:一、生态系统的概念:一、生态系统的概念:在一定的地域内,在一定的地域内,生物生物与与环境环境所形成的统一的整体。所形成的统一的整体。第二节第二节 生态系统生态系统二、生态系统的组成:二、生态系统的组成:生态系统生态系统生物部分生物部分植物植物-动物动物-细菌,真菌细菌,真菌-非生物部分非生物部分-三、食物链和食物网:三、食物链和食物网:四、生态平衡:生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维四、生态平衡:生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维

7、 持持 在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。光、空气、水等光、空气、水等生产者生产者消费者消费者分解者分解者 在生态系统中物质和能量沿着在生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网食物链和食物网流动,流动,有毒物质能沿着食物链和食物网有毒物质能沿着食物链和食物网积累积累。本课小结本课小结“螳螂捕蝉,黄螳螂捕蝉,黄雀在后雀在后”说的说的是什么生物现是什么生物现象?请写出食象?请写出食物链。物链。柳叶柳叶有些人爱吃蛙肉,为此便有人大量捕捉有些人爱吃蛙肉,为此便有人大量捕捉野生青蛙,这种做法会产生怎样的后果野生青蛙,这种做法会产生怎样的后果?捕食青蛙会使有害昆

8、虫失去天敌而捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖,从而导致粮食减产。大量繁殖,从而导致粮食减产。人类活动对生态系统的破坏还有许人类活动对生态系统的破坏还有许多严重的事例,你能举出几个吗?多严重的事例,你能举出几个吗?1010年前的夏尔淖尔年前的夏尔淖尔1010年后的夏尔淖尔年后的夏尔淖尔惊人的惊人的 变变 化化 保护我们的家园保护我们的家园 生物圈生物圈 地球,是生命的摇篮,是我们共有的家地球,是生命的摇篮,是我们共有的家园。人类自诞生以来,就依赖地球环境而园。人类自诞生以来,就依赖地球环境而生存,并使自己变得适应这个环境。同时,生存,并使自己变得适应这个环境。同时,人类也不断地与恶劣的环境条件作斗争,人类也不断地与恶劣的环境条件作斗争,使人类生存的环境更适宜于人类。正确认使人类生存的环境更适宜于人类。正确认识人类与地球的关系,是人类生存与发展识人类与地球的关系,是人类生存与发展的重要课题;保护环境,拯救地球,是我的重要课题;保护环境,拯救地球,是我们人类共同的责任。们人类共同的责任。

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