大班科学《大鱼吃小鱼》微反思.docx

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适龄目标:大班科学活动大鱼吃小鱼活动反思西乡县柳树镇中心幼儿园 刘朦檐本次活动我大胆挑战了科学领域,选择了幼儿喜欢动物相关的课程,动物是人类的朋友,对于动物喜欢吃什么,是怎样生活、活动的,幼儿非常有兴趣,又通过操作底板,让幼儿初步了解食物链的概念,增强了幼儿的环保意思。本次活动就是从幼儿的兴趣和需要出发,从动物入手,帮助幼儿整理已有经验,让幼儿在主动探究、经历探究的过程中获得知识和快乐。本次活动的优点:活动内容幼儿有兴趣,环节层层递进,教师思路清晰,语言精练,声音童趣,能吸引孩子的注意,在每次提问后教师都会稍作停顿,让幼儿有时间思考、操作。体现了孩子的主体性。本次活动的缺点:1、 动植物分类到讨论大鱼吃小鱼中间衔接还不够自然。2、 在讲到环保方面,没有给幼儿时间进行如何保护环境的讨论和思考。

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