人教版高中生物必修二第五章第二节染色体变异教学课件-(共24张).ppt

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1、响誉世界的著名响誉世界的著名“天才天才”音乐指挥家舟舟音乐指挥家舟舟智障智障“天才天才”舟舟的资料舟舟的资料舟舟是一个先天智力障舟舟是一个先天智力障碍碍(三体综合征三体综合征)患者患者病因:比正常人多了一病因:比正常人多了一条条2121号染色体号染色体正常人正常人舟舟舟舟第第2 2节节 染色体变异染色体变异习题巩固习题巩固1、基因突变和染色体变异的一个重要区别是、基因突变和染色体变异的一个重要区别是()A.基因突变在光镜下看不见基因突变在光镜下看不见,染色体变异在光染色体变异在光镜下可观察到镜下可观察到B.染色体变异是定向的染色体变异是定向的,基因突变是不定向的基因突变是不定向的C.基因突变是

2、可以遗传的基因突变是可以遗传的,染色体变异是不能染色体变异是不能遗传的遗传的D.基因突变是不能遗传的基因突变是不能遗传的,染色体变异是可以染色体变异是可以遗传的遗传的A一、染色体结构变异一、染色体结构变异缺失缺失染色体的某一片段缺失染色体的某一片段缺失一、染色体结构变异一、染色体结构变异(书书P P85-8685-86)abcd ef1.1.acd efb2015(新课标(新课标2卷)卷)6.下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是是 ()A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的该病是由于特定的染色体片段缺失造成的 B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的该病

3、是由于特定染色体的数目增加造成的 C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成该病是由于染色体组数目成倍增加造成 D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的该病是由于染色体中增加某一片段引起的A重复重复染色体增加了某一片段染色体增加了某一片段一、一、染色体结构变异染色体结构变异abcd efb2.(书书P P85-8685-86)acd efb果蝇的棒状眼果蝇的棒状眼野生型:卵圆眼野生型:卵圆眼变异型:棒状眼变异型:棒状眼由于由于X X染色体染色体的部分的部分重复重复引起的。引起的。倒位倒位染色体的某一片段颠倒了染色体的某一片段颠倒了180180o o 一、染色体结构变异一、染色体结构变异abcd e

4、fbcdeabcd ef3 3.(书书P P85-8685-86)易位易位染色体的某一片段移接到另一条非同染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上源染色体上一、染色体结构变异一、染色体结构变异abcd efghijk4.(书书P P85-8685-86)思考思考:1.染色体结构变异的染色体结构变异的易位易位与减数第与减数第一次分裂前期的一次分裂前期的交叉互换交叉互换是一回事是一回事吗?吗?交叉互换交叉互换abcd efghijkabcd efghijk基因重组基因重组易位易位染色体结构变异染色体结构变异使染色体上使染色体上基因的数目基因的数目 或排列顺序或排列顺序改变改变生物生物性状性状的变

5、异的变异(多数多数有害,少数有利有害,少数有利)白板习题反馈(连线题)白板习题反馈(连线题)基因突变基因突变染色体上染色体上基因的数目基因的数目 、排列顺序不、排列顺序不改变改变生物生物性状性状可能变异可能变异2.染色体染色体结构的变化导致生物结构的变化导致生物性状性状改变的改变的原因是什么?原因是什么?习题巩固:完成连线题习题巩固:完成连线题基因突变基因突变细胞中细胞中个别染色体个别染色体数目增加:数目增加:细胞中细胞中个别染色体数目个别染色体数目减少:减少:果蝇细胞中果蝇细胞中个别染色体个别染色体数目增加数目增加:果果蝇细胞中蝇细胞中个别染色体数目个别染色体数目减少:减少:1 1、果蝇体细

6、胞有几条染、果蝇体细胞有几条染色体?色体?几对同源染色体?几对几对同源染色体?几对常染色体?几对性染色常染色体?几对性染色体?体?2 2、号和号和染色体是什染色体是什么关系?么关系?号和号和号染色体什号染色体什么关系?么关系?3 3、雄果蝇的体细胞中共、雄果蝇的体细胞中共有哪几对有哪几对 同源染色体?同源染色体?2.2.整数倍(以整数倍(以染色体组染色体组的形式的形式成倍成倍的的增加增加或或减少)减少)1、雄果蝇的体细胞中共有哪几对、雄果蝇的体细胞中共有哪几对 同源染色体?同源染色体?2 2、果蝇的精子中有哪几条染色体、果蝇的精子中有哪几条染色体?3 3、这些染色体在形态、大小和功、这些染色体

7、在形态、大小和功能上相同吗?能上相同吗?4 4、这些染色体是同源染色体吗?、这些染色体是同源染色体吗?5 5、他们是否携带者控制生物生长、他们是否携带者控制生物生长发育的全部遗传信息?发育的全部遗传信息?6 6、如果把果蝇的精子中的染色体、如果把果蝇的精子中的染色体看成一组,那么果蝇的体细胞中看成一组,那么果蝇的体细胞中有几组染色体?有几组染色体?果蝇细胞中染色体以果蝇细胞中染色体以染色体组染色体组形式形式成倍成倍增加:增加:果蝇细胞中染色体以果蝇细胞中染色体以染色体组染色体组形式形式成倍成倍减少:减少:(2 2)根据)根据“基因型基因型”判断判断控制控制同一同一 性状的基因性状的基因(不论大

8、小写字母不论大小写字母)出现几次就含出现几次就含几个染色体组几个染色体组。判断下列细胞中的染色体组数判断下列细胞中的染色体组数习题反馈:习题反馈:1、已知某物种的一条染色体上依次排列着、已知某物种的一条染色体上依次排列着A A、B B、C C、D D、E E五个基因,其中基因在染色体上的状况五个基因,其中基因在染色体上的状况为:为:AB CDE AB CDE。则下面列出的若干种变化中,未。则下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是(发生染色体结构变化的是()A.AB C B.AB CDEE C.BA CDE D.Ab cde A.AB C B.AB CDEE C.BA CDE D.Ab

9、 cde 2 2、图示某生物体细胞染色体的组成,其可能的、图示某生物体细胞染色体的组成,其可能的基因型和细胞内染色体组数是基因型和细胞内染色体组数是()()A.ABCd,1 B.BBBbDDdd,8A.ABCd,1 B.BBBbDDdd,8C.AaBbCcDd,8 D.C.AaBbCcDd,8 D.Aaaa,4 Aaaa,4布置作业:布置作业:1、完成优化设计、完成优化设计p71p71及时巩固及时巩固 2 2、3 3、4 4题,能力提升题,能力提升2 2、1010题题2 2、结合学案预习第二课时的内容、结合学案预习第二课时的内容3 3、上网查阅无籽西瓜的培育过程及注意事项、上网查阅无籽西瓜的培育过程及注意事项

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