高中地理第六章人类与地理环境的协调发展第1节人地关系思想的演变课件新人教版必修2.ppt

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1、第六章第六章 人类与地理环境的协调发展人类与地理环境的协调发展第一节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变第一节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变知识清单知识清单一、人地关系思想的演变历史一、人地关系思想的演变历史二、人类所面临的环境问题二、人类所面临的环境问题三、走向人地协调三、走向人地协调可持续发展可持续发展第一节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变一、人地关系思想的演变历史一、人地关系思想的演变历史1、采集渔猎时期、采集渔猎时期崇拜与依赖自然崇拜与依赖自然 原因原因:人类生产力低下人类生产力低下且发展缓慢,改造环境的能且发展缓慢,改造环境的能力微弱,环境对人的制约

2、作力微弱,环境对人的制约作用强用强 体现体现:人类与自然保持人类与自然保持着原始的平衡关系。着原始的平衡关系。图腾崇拜图腾崇拜1、采集渔猎时期、采集渔猎时期崇拜与依赖自然崇拜与依赖自然2、农业文明时期、农业文明时期改造自然改造自然 原因原因:生产力有很大提生产力有很大提高,人口迅速增长。高,人口迅速增长。体现体现:人与自然的对抗人与自然的对抗性增强,人类还不能正确认性增强,人类还不能正确认识人地关系的不协调,但已识人地关系的不协调,但已有了科学的萌芽。有了科学的萌芽。玛雅文明为什么会消失?玛雅文明为什么会消失?2、农业文明时期、农业文明时期改造自然改造自然3、工业文明时期、工业文明时期征服自然

3、征服自然 原因原因:科学技术突飞猛进、人类攫取自然资科学技术突飞猛进、人类攫取自然资源的能力空前提高,生产力迅速发展。源的能力空前提高,生产力迅速发展。体现体现:人类试图主宰自然,人与自然全面呈现人类试图主宰自然,人与自然全面呈现不协调,人与自然矛盾迅速激化。不协调,人与自然矛盾迅速激化。矿山开采矿山开采高峡出平湖高峡出平湖现代都市现代都市3、工业文明时期、工业文明时期征服自然征服自然肆意破坏!肆意破坏!生态破坏生态破坏环境污染环境污染第一节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变二、人类所面临的环境问题二、人类所面临的环境问题1 1、人类与环境的关系、人类与环境的关系人类的生存和发展要占

4、据一定的环境空间,要人类的生存和发展要占据一定的环境空间,要从环境中获取物质和能量。从环境中获取物质和能量。1 1、人类与环境的关系、人类与环境的关系人类的新陈代谢和消费活动的废弃物要排放到人类的新陈代谢和消费活动的废弃物要排放到环境中。环境中。1 1、人类与环境的关系、人类与环境的关系人类对待自然的态度和行为,会得到环境的不同回应。人类对待自然的态度和行为,会得到环境的不同回应。2 2、人类所面临的主要环境问题、人类所面临的主要环境问题资源短缺、生态破坏:资源短缺、生态破坏:由于人类向环境索取资源由于人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品再生的速度导致。的速度超过了资源本身及其替代

5、品再生的速度导致。环境污染:环境污染:由于人类向环境排放废弃物的数量超由于人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力所致。过环境的自净能力所致。2 2、人类所面临的主要环境问题、人类所面临的主要环境问题3 3、环境问题的分布、环境问题的分布(1 1)全球性的环境问题)全球性的环境问题气候变暖气候变暖臭氧层空洞臭氧层空洞土地荒漠化土地荒漠化3 3、环境问题的分布、环境问题的分布(2 2)区域性的环境问题:)区域性的环境问题:环境污染事件环境污染事件20世纪世纪中叶发中叶发生的生的“八大八大环境事环境事件件”四日市哮喘事件四日市哮喘事件 米糠油事件米糠油事件 水俣病事件水俣病事件 痛痛病事件痛痛

6、病事件 马斯河谷烟雾事件马斯河谷烟雾事件 多诺拉烟雾事件多诺拉烟雾事件 洛杉矶光化学烟雾事件洛杉矶光化学烟雾事件 伦敦烟雾事件伦敦烟雾事件 四大烟雾事件四大烟雾事件3 3、环境问题的分布、环境问题的分布(2 2)区域性的环境问题:)区域性的环境问题:环境污染事件环境污染事件3 3、环境问题的分布、环境问题的分布 1946 1946年美国洛杉矶由于年美国洛杉矶由于汽车尾气引起的光化学烟雾汽车尾气引起的光化学烟雾事件经竟使事件经竟使14001400人丧生。人丧生。19741974年年2 2月月2121日至日至8 8月月4 4日兰日兰州西部地区因工厂废气排放,州西部地区因工厂废气排放,连续连续7 7

7、天出现了光化学雾。天出现了光化学雾。它强烈刺激人的眼睛和它强烈刺激人的眼睛和呼吸器官,轻者使人眼睛红呼吸器官,轻者使人眼睛红肿,喉咙疼痛,重者呼吸困肿,喉咙疼痛,重者呼吸困难,手足抽搐,甚至死亡。难,手足抽搐,甚至死亡。4 4、环境问题的分布差异、环境问题的分布差异分分布布差差异异城乡差异城乡差异发达国家发达国家与发展中与发展中国家差异国家差异乡村乡村-主要表现为生态破坏主要表现为生态破坏城市城市-主要表现为环境污染主要表现为环境污染发达国家发达国家-过度消耗资源带来过度消耗资源带来问题问题-主要是环境污染主要是环境污染发展中国家人口与发展双重压发展中国家人口与发展双重压力力,发达国家工业转移

8、发达国家工业转移,问题较严问题较严重重-主要是生态破坏主要是生态破坏4 4、环境问题的分布差异、环境问题的分布差异城市的环境污染城市的环境污染乡村的生态破坏乡村的生态破坏第一节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变三、走可持续发展道路三、走可持续发展道路1 1、可持续发展的概念、可持续发展的概念可持续发展:指既满足当代人的需求,又不危及指既满足当代人的需求,又不危及后代人需求的发展模式。后代人需求的发展模式。2 2、可持续发展的实质与内涵、可持续发展的实质与内涵可持续发展的实质是:发展问题发展问题可持续发展的内涵:2 2、可持续发展的实质与内涵、可持续发展的实质与内涵环境问题的实质是:发

9、展问题发展问题可持续发展的内涵:3 3、可持续发展的原则、可持续发展的原则公平性原则公平性原则:同代人、代际之间,人类与其他:同代人、代际之间,人类与其他生物之间的公平。(强调的是权力)生物之间的公平。(强调的是权力)3 3、可持续发展的原则、可持续发展的原则持续性原则:持续性原则:地球的承载力有限,人类的活动地球的承载力有限,人类的活动要保持在资源和环境的承载力之内。要保持在资源和环境的承载力之内。3 3、可持续发展的原则、可持续发展的原则共同性原则:共同性原则:爱护地球需要全人类共同参与爱护地球需要全人类共同参与(强调的是义务)(强调的是义务)3 3、可持续发展的原则、可持续发展的原则第一

10、节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变课堂小结课堂小结第一节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变随堂练习随堂练习1、环境问题主要表现在两个方面,即()A 大气污染、水体污染 B 噪声污染、固体废弃物污染 C 海洋污染、放射性污染 D 环境污染、生态破坏第一节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变随堂练习随堂练习2、人地关系呈现全面不协调,人地矛盾迅速激化的时期是()A 15世纪以来 B 16世纪以来 C 18世纪以来 D 19世纪以来 第一节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变随堂练习随堂练习3.人类在不同文明时期,对人地关系的认识和处理,正确的是(人类在不同文明时期,对人地关系的认识和处理,正确的是()A采猎文明时期,人类大量猎取动植物,人地关系极不协调采猎文明时期,人类大量猎取动植物,人地关系极不协调 B 农业文明时期,人类能正确认识人地关系的不协调农业文明时期,人类能正确认识人地关系的不协调 C 工业文明时期,由于科学的进步,人地关系基本协调工业文明时期,由于科学的进步,人地关系基本协调 D近代,人们对人地关系的认识逐步系统和科学近代,人们对人地关系的认识逐步系统和科学第一节第一节 人地关系思想的演变人地关系思想的演变作业布置作业布置1、练习册、练习册P75792、复习课堂所学内容、复习课堂所学内容

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