幼儿园大班音乐教案:唱春天活动目标: 1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。 2、激发幼儿对音乐的兴趣。 3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。 活动准备:有关歌唱的图谱、节奏图 活动过程: 一、导入活动 “小朋友,昨天我们去春游,你看到了什么?” (小树长出嫩芽了,小红花也开了-) “春天来了,外面的景色真漂亮,老师想用一首歌唱出来,听听我唱了哪些东西?” (老师轻声歌唱) 二、出示乐谱,启发幼儿寻找与歌词相匹配的图片。 师:“这首歌很长,我们可以用乐谱记下来,看看,这句歌词用哪张图?” 老师出示图谱,以同样的方法让幼儿听歌曲选歌词填空缺。 师“小朋友真棒,我们做的乐谱完成了。听我来唱一遍。” 老师看图谱唱一遍 幼儿自己制作图谱 师:“你想有张自己做的乐谱吗?” “老师为小朋友每人准备了一份,请你听老师唱自己填,好吗?” (幼儿听老师清唱自己填乐谱) “现在我们看看你填的和我的乐谱一样吗?” (让幼儿对照乐谱) “好,我们一起来唱一遍吧。” 三、突出重点 引导幼儿找出难点 师:“你觉得什么 地方不会唱的,很难的?” (请幼儿自己发现问题) “有谁会唱这个地方?” “那请你们再听老师唱一遍吧。” “现在我们都会擦黑能够这首歌了。我们听着优美的琴声一起唱一遍吧。” “谁来帮它起个名字?” “我们把这首歌唱给其他小朋友听吧。”