1、学生是否希望开选修课学生是否希望开选修课92.692.67.47.40 0101020203030404050506060707080809090100100是是否否 92.6%92.6%的学生希望学校开设选修课。的学生希望学校开设选修课。年级年级：1 2 3 4 5 6 7 8 9 高一高一 高二高二 高三高三 自行设计自行设计一个单摆，一个单摆，测其周期测其周期猜测影响猜测影响周期的可周期的可能因素能因素实验探究实验探究检验猜测检验猜测的正误的正误对结果进对结果进行再深入行再深入探究探究经讨论得经讨论得出图象和出图象和基本结论基本结论学习课文学习课文寻找史料寻找史料丰富内容丰富内容从分析史
2、从分析史料中产生料中产生问题问题针对问题针对问题运用史料运用史料找答案找答案找到问题找到问题答案，派答案，派生新问题生新问题针对新问针对新问题，进行题，进行新探究新探究 86.7%86.7%的学生表示喜欢有较多的动手操作或亲身实践、讨论交流或的学生表示喜欢有较多的动手操作或亲身实践、讨论交流或自学等课堂教学方式，自学等课堂教学方式，12%12%的学生喜欢以老师讲授为主的方式。的学生喜欢以老师讲授为主的方式。50.850.830.530.512125.45.40.80.80.60.60 0101020203030404050506060引发较多的讨论交流引发较多的讨论交流其他其他有较多的动手操作
3、或亲身实践有较多的动手操作或亲身实践大量的书面练习大量的书面练习自学自学老师讲授为主老师讲授为主 52.3%52.3%的学生表示几乎没有或偶尔有机会在课堂上发表不同意见。的学生表示几乎没有或偶尔有机会在课堂上发表不同意见。44.844.838.838.88.98.97.57.50 05 510101515202025253030353540404545偶尔有偶尔有经常有经常有几乎每节都有几乎每节都有几乎没有几乎没有楼间距离楼间距离与采光规与采光规定的调查定的调查居住房内居住房内窗户进光窗户进光的测量的测量自制自制“日日圭圭”进行进行观测观测利用网络利用网络进行比较进行比较研究研究根据天球根据天
4、球坐标进行坐标进行计算计算学生的作业以练习记忆为主，实践性、探索性的作业占的比例极少。学生的作业以练习记忆为主，实践性、探索性的作业占的比例极少。84.384.341.141.117.917.96.46.44.64.63.73.73.53.50 0101020203030404050506060707080809090练习记忆为主练习记忆为主读书与思考读书与思考搜集整理信息搜集整理信息小组学习讨论小组学习讨论实践性作业实践性作业撰写论文报告撰写论文报告其他其他主题公园主题公园不景气的不景气的背景资料背景资料从分析资从分析资料中确立料中确立主题主题根据主题根据主题自立调查自立调查研究课题研究课题
5、自定调查自定调查与研究的与研究的提纲提纲根据根据“自自圆其说圆其说”进行评价进行评价除纸笔除纸笔测试外，测试外，学生期学生期望的评望的评价方式价方式 除纸笔测试以外，学生认为还可以通过在学校活动中的除纸笔测试以外，学生认为还可以通过在学校活动中的表现、成长记录和同学评议等方式来反映其发展状况。表现、成长记录和同学评议等方式来反映其发展状况。12.812.812.912.918.818.8202023.823.836.936.949.649.653.953.90 0101020203030404050506060家长反馈家长反馈其他获奖情况其他获奖情况平时小结平时小结成长记录成长记录 69.4%69.4%的学生对公布考试成绩明确表示紧张、害怕和讨厌，的学生对公布考试成绩明确表示紧张、害怕和讨厌，有有40.1%40.1%的校长表示公布成绩对学生有消极影响。的校长表示公布成绩对学生有消极影响。363612.512.520.920.96.56.524240 05 51010151520202525303035354040紧张紧张害怕害怕讨厌讨厌喜欢喜欢无所谓无所谓 查阅资料、专家访谈、实查阅资料、专家访谈、实地考察等地考察等
