1、现 象人教版九年级物理学单位：寿阳二中单位：寿阳二中 姓名：聂振华姓名：聂振华声声的利用声的利用声现象声现象声音的产生声音的产生介质固固液液气气声音的传播声音的传播鼓膜振动鼓膜振动声速声速介质介质种类种类物体振动物体振动听觉神经听觉神经听到声音听到声音乐音乐音噪声噪声声声与与信信息息声声与与能能量量声音的特性声音的特性危害危害 和和控制控制音调音调响度响度音色音色真空不能传声真空不能传声声波声波声音的传播声音的传播介质介质温度温度当堂练习：当堂练习：u一切振动的物体都在发声一切振动的物体都在发声 （）振动停止振动停止 发声停止！发声停止！判断请设计一个实验，证明发声的物体在振动，并体验振动停止
2、，发声停止！请设计一个实验，证明发声的物体在振动，并体验振动停止，发声停止！u一切发声的物体都在振动一切发声的物体都在振动（）请举例说明，声音能够在固体、液体、气体中传播的实例请举例说明，声音能够在固体、液体、气体中传播的实例土电话、敲钟等土电话、敲钟等潜艇的声呐系统、钓鱼时要保持周边环境的安静、潜艇的声呐系统、钓鱼时要保持周边环境的安静、水上芭蕾演员进入水中也可听到音乐等水上芭蕾演员进入水中也可听到音乐等老师讲课，学生听课等老师讲课，学生听课等敲击装有水的铁管，在另一侧贴近铁管能听到三次响声，充敲击装有水的铁管，在另一侧贴近铁管能听到三次响声，充分说明了固体、液体、气体都能传声，且传播速度不
3、同分说明了固体、液体、气体都能传声，且传播速度不同实验中，为避免影响实验结果，采取了哪些措施？实验中，为避免影响实验结果，采取了哪些措施？实验现象：实验现象：实验结论：实验结论：该实验的研究方法是什么？还有何处用到该方法？该实验的研究方法是什么？还有何处用到该方法？防止空气传声：玻璃罩要密封好防止空气传声：玻璃罩要密封好防止桌子传声：用减震材料（泡沫）将玻璃罩与桌子隔开防止桌子传声：用减震材料（泡沫）将玻璃罩与桌子隔开减弱减弱增强增强声音传播需要介质，声音传播需要介质，真空不能传声真空不能传声科学推理法科学推理法 牛顿第一定律的牛顿第一定律的得出得出实验应用：实验应用：航天员只能用无线电交谈，
4、因太空没有空气，真空不能传声航天员只能用无线电交谈，因太空没有空气，真空不能传声观察此表，可观察此表，可获取那些信息？获取那些信息？1 1、声音在不同介质中传播速度、声音在不同介质中传播速度一般一般不同，在固体中传播不同，在固体中传播最快，气体中传播最慢（声速与介质有关）最快，气体中传播最慢（声速与介质有关）2 2、同种介质，温度不同，声速不同（声速与温度有关）、同种介质，温度不同，声速不同（声速与温度有关）控制变量思考问题控制变量思考问题考考你获取信息的能力吧考考你获取信息的能力吧音调的影响因素实验音调的影响因素实验发声体振动的频率越高，音调越高。发声体振动的频率越高，音调越高。转速相同，齿
5、数不同转速相同，齿数不同力相同，快慢不同力相同，快慢不同请请听听点击图中按钮播放点击图中按钮播放实验研究方法：控制变量法实验研究方法：控制变量法用相同的力划，快慢不同用相同的力划，快慢不同音调与频率的对应关系演示音调与频率的对应关系演示点击对应键，体会音调的高低男低音男低音我的家我的家女高音女高音魔笛魔笛2 21 1【实例实例】合唱时有人说合唱时有人说“那么高的音我唱不上去那么高的音我唱不上去”，“那么低的音我唱不出来那么低的音我唱不出来”，这里的，这里的“高高”“”“低低”指指的是的是 。音调音调音调高，声音细；音调低，声音粗。音调高，声音细；音调低，声音粗。音调用音调用“高高”和和“低低”
6、来描述！来描述！自我总结响度的影响因素实验响度的影响因素实验 点击图中按钮播放点击图中按钮播放保持钢尺伸出桌边保持钢尺伸出桌边的长度不变，分别的长度不变，分别轻拨和重拨钢尺。轻拨和重拨钢尺。振动幅度越大，发出声音的响度越大。振动幅度越大，发出声音的响度越大。控制振动控制振动频率不变频率不变仔细听：请对以下黄牛和蚊子的叫声做仔细听：请对以下黄牛和蚊子的叫声做出合适的评价出合适的评价 黄牛的叫声黄牛的叫声:音调低、响度大；蚊子的音调低、响度大；蚊子的叫声叫声:音调高、响度小。音调高、响度小。不看画面，只听声音，也能听出是黄牛不看画面，只听声音，也能听出是黄牛还是蚊子叫，是因为音色不同还是蚊子叫，是
7、因为音色不同与发声体的材料和结构有关乐音的特性乐音的特性响度响度音调音调音色音色由声源振动的振幅决定振幅越大，响度越大还与距离发声体的远近有关由声源振动的频率决定频率越高，音调越高 高 低 大 小同学们最不想听到上面的第几种声音？同学们最不想听到上面的第几种声音？物理学角度讲，发声体无规则振动发出物理学角度讲，发声体无规则振动发出的声音（波形无规则）。的声音（波形无规则）。环保角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学环保角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听到的声习和工作的声音，以及对人们要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。音产生干扰的声音，都属于噪声。噪声为了保护听力，声
8、音不能超过为了保护听力，声音不能超过90dB90dB；为了保证工作和学习，声音不能超过为了保证工作和学习，声音不能超过70dB70dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB50dB优美的歌声一定不会成为噪声吗？优美的歌声一定不会成为噪声吗？对于坐在演播厅观看演出的人来说，它不属于噪声；对于坐在演播厅观看演出的人来说，它不属于噪声；对于正在休息或者听课的人来说，它就是噪声对于正在休息或者听课的人来说，它就是噪声声源的振动产生声音空气等介质传播声音鼓膜的振动引起听觉防止噪声产生防止噪声产生阻断噪声传播阻断噪声传播防止噪声进入人耳防止噪声进入人耳声源处减弱声源处减
9、弱传播过程中减弱传播过程中减弱人耳处减弱人耳处减弱听到声音的过程听到声音的过程减弱噪声的途径减弱噪声的途径市区静止鸣市区静止鸣笛；居民区笛；居民区静止播放广静止播放广场舞乐曲等场舞乐曲等居民区跟闹市居民区跟闹市区要设立隔音区要设立隔音墙；多植树种墙；多植树种草等草等关闭窗户；关闭窗户；戴耳罩等戴耳罩等精典题：精典题：1.1.关于声现象，下列说法正确的是（关于声现象，下列说法正确的是（）A A、花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能振动发声、花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能振动发声B B、“不敢高声语，恐惊天上人不敢高声语，恐惊天上人”中的中的“高高”，是指声音的音调，是指声音的音
10、调C C、声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度、声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度D D、超声波可以用于检查人的内脏器官、粉碎结石、探测潜艇和鱼群等、超声波可以用于检查人的内脏器官、粉碎结石、探测潜艇和鱼群等E E、道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声、道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声D D敲响右边的音叉，左边敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球声，并且把泡沫塑料球弹起，为什么？弹起，为什么？使用了哪种研究方法？使用了哪种研究方法？该实验能说明什么？该实验能说明什么？敲右边音叉敲右边音叉右边音
11、叉发声右边音叉发声振动振动左边音叉左边音叉左边音叉发声左边音叉发声泡沫塑料球弹起泡沫塑料球弹起空气空气振动振动振动振动转换法转换法你能知多少？你能知多少？2.2.研究研究方法方法1.声音由物体振动产生 2.空气能够传声 3.声能传递能量该实验能说明：该实验能说明：当敲响右边的音叉时，右边的音当敲响右边的音叉时，右边的音叉振动发声，声音通过空气传给叉振动发声，声音通过空气传给左边的音叉，左边的音叉振动发左边的音叉，左边的音叉振动发声，所以把泡沫塑料球弹起。声，所以把泡沫塑料球弹起。3.3.阅读材料，按要求完成后面提出的问阅读材料，按要求完成后面提出的问题题材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封
12、住其耳朵，材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 波，靠波，靠这种波的回声来确定目标和距离。这种波的回声来确定目标和距离。材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛满不同深度的水，用一材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛满不同深度的水，用一根细棒一次敲打杯子，可以发现声音的根细棒一次敲打杯子，可以发现声音的 和盛水量有关。和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代如果调节适当，可演奏简单的乐谱，
13、由此我们不难知道古代“编钟编钟”的道理。的道理。在 两处天上适当的文字，超声音调本课总结：本课总结：声的利用声的利用声现象声现象声音的产生声音的产生介质固固液液气气声音的传播声音的传播声速声速介质介质种类种类物体振动物体振动声音声音乐音乐音噪声噪声声声与与信信息息声声与与能能量量声音的特性声音的特性控制控制音调音调响度响度音色音色真空不能传声真空不能传声形式：声波形式：声波声音的传播声音的传播介质介质温度温度课后作业：课后作业：完成中考指导声现象内容。同学们，加油！1.第一眼看到你会被那抢眼、近乎妖艳的色彩震撼，更会迷醉于她独特的，蕴涵巫女般迷幻魔力的风格之中。2.她选择以代表强烈欲望的紫色来
14、包装其化妆品系列，以黯紫色为主色的包装，周围布满了红艳的蔷薇，像极了年代妩媚的面粉盒；复古俏丽的化妆品系列让城中女子爱不释手。3.古琦品牌时装一向以高档、豪华、性感而闻名于世，以“身份与财富之象征”品牌形象成为富有的上流社会的消费宠儿，一向被商界人士垂青，时尚之余不失高雅。古琦现在是意大利最大的时装集团。4.继承着法国高级女装的传统，始终保持高级华丽的设计路线，迎合上流社会成熟女性的审美品味，象征着法国时装文化的最高精神。5.多年过去了，这个名字依然引领着世界的流行时尚。然而在这些辉煌的业绩后面，我们所看到的是一个活生生的，他充满着深情，极为害羞，又极为幽默，他便是永远的。6.迪奥的设计，注重的是服装的女性造型线条而并非色彩。他的时装具有鲜明的风格：裙长不再曳地，强调女性隆胸丰臀、腰肢纤细、肩形柔美的曲线，打破了战后女装保守古板的线条。这种风格轰动了巴黎乃至整个西方世界，给人留下深刻的印象。7.服装与其他名牌做法不同，它从不将任何“”或“”等明显的标志放在衣服上，而衣标上的字样，则是其唯一的辨识方法。8.推出的服装款式向顾客传递积极、开放的生活理念,倡导时尚的生活方式。专为成熟时尚的都市女性设计。她们的着装风格典雅、性感；精于对服装款式、颜色、面料及配饰的
