1、有趣的蛋壳造型有趣的蛋壳造型 知识目标： 感受蛋壳的特性， 学习利用彩纸及多种材料进行制作。 能力目标：增强学生发现美、表现美、塑造美的能力。 德育目标：培养学生热爱生活的情感，激发学生对设计、制作活 动的兴趣。 教学重难点： 重点：用蛋壳、彩纸、彩布等材料进行人物、动物造型设计、制 作。 难点：蛋壳与底座的连接。 教学准备： 蛋壳、彩纸、彩布、剪子 、胶水等。 教学过程： 一、导课谜语导入： 外面圆圆的，中间是白的，里面是黄的，好吃又营养。 谜底：鸡蛋 二、感受探究 1、你们看一看、摸一摸，你们感受到什么? 把你们带来的蛋壳拿出来摸一摸、看一看，是什么形状的？表面 什么样的？ 2、讨论一下：
2、 蛋壳能做成什么样的造型？人物 动物 三、自主探究 1、今天老师给你们带来了了礼物，打开看一看是什么?这些作品 都是用鸡蛋做的!想一想怎样能将鸡蛋变为蛋壳呢? 四、思维探究 1、展示：蛋壳在猪八戒和小鸡中起的作用有什么不同?(脸和身 体) 2、讨论一下：在作品的周围添加一些什么。使作品更生动有 趣?(西瓜、大树、) 3、出示图片 观察蛋壳作品和照片有那些不同？ 四肢被简化 头大身小 造型夸张 4、想一想，你能将手中的材料做成那些有趣的形象?(讨论一下 并汇报) 5、下面老师快速的制作一个造型，同学们观察制作过程。 完成提问：为了让作品摆放平稳，谁能帮老师出个好主意? 五、艺术实践： 现在，同学们根据自己的设想，选择制作小组，制作小组有(蛋 壳艺术)，我们来一场变废为宝大行动。用手中的材料，集思广益做 出各种有趣的造型。(这些漂亮的蛋壳会奖励，制作速度最快，造型 最独特的小组) 六、评价交流： 1、请同学们选出心中最优秀的作品，小作者谈创作想法颁发最 佳巧手奖。 七、课后扩展 1、欣赏中国传统彩蛋和外国复活节彩蛋、瓶子艺术品。 2、欣赏蛋壳玩偶。
