1、人物描写一组两 茎 灯 草作者简介吴敬梓吴敬梓（1701175417011754），字敏轩，清代安徽全椒人，善诗赋，），字敏轩，清代安徽全椒人，善诗赋，尤以小说著称。他出生于官宦之家。父亲去世不久，他的家庭就尤以小说著称。他出生于官宦之家。父亲去世不久，他的家庭就遭遇变故。他不追求功名，在当时很难被社会所容纳，但却使他遭遇变故。他不追求功名，在当时很难被社会所容纳，但却使他有机会接触更多的下层知识分子和普通民众，也为他熟悉下层民有机会接触更多的下层知识分子和普通民众，也为他熟悉下层民众的生活提供了便利。吴敬梓的写作目的也就从个人恩怨的小圈众的生活提供了便利。吴敬梓的写作目的也就从个人恩怨的小圈
2、子中转向对社会的不满与批判上。子中转向对社会的不满与批判上。17361736年后，他开始了年后，他开始了儒林外儒林外史史的创作。的创作。儒林外史儒林外史以儒林外史以写实方法写实方法讥讽世态人心讥讽世态人心,虽然行文不乏对比、虽然行文不乏对比、夸张甚至荒诞夸张甚至荒诞,而情节的展开又是冷静、平实而情节的展开又是冷静、平实,极具分寸感的极具分寸感的,不时不时穿插若干谐趣戏笔穿插若干谐趣戏笔,从中引发的却是酸涩与悲凉。周进受辱、范进从中引发的却是酸涩与悲凉。周进受辱、范进中举、马二先生痴迷举业的刻画莫不如此。吴敬梓在讽刺艺术上中举、马二先生痴迷举业的刻画莫不如此。吴敬梓在讽刺艺术上最大的成就最大的成
3、就,就是塑造了严监生这个守财奴的典型。就是塑造了严监生这个守财奴的典型。文中对有钱人文中对有钱人严监生临死前的描写严监生临死前的描写,成为成为“千古绝唱千古绝唱”,”,这也是儒林外史对这也是儒林外史对世界文学的重要贡献。世界文学的重要贡献。我会认zh监jin 监工 探监jin 监生 钦天监侄 子 吐 痰 揩 眼 泪 郎 中 喉 咙倒do 一声不倒一声do 倒立tnki我会写l 朗读课文，把握课文内容。注意把课文读准确、读通顺。边读边想：严监生是个怎样的人?整体感知儒林外史一书中的描写：他家有十多万银子。钱过百斗,米烂陈仓,僮仆成群,牛马成行。严监生是一个家财万贯、富可敌国的吝啬鬼。严监生是一个
4、家财万贯、富可敌国的吝啬鬼。内容详解奄奄一息奄奄一息 病人膏肓病人膏肓 身患重病身患重病 气若游丝气若游丝l 再读课文，边读边画出描写严监生临死前的情形的句子。想一想：可以用哪些词语来形容严监生临死前的情形?句段分析严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。得一连三天不能说话。l 有感情地朗读下列片段，深入体会严监生临死前病入膏
5、肓的情形。结合生活实际讨论：按照常理，严监生那么富有，如今人之将死，他正常的表现应该是怎样的呢?内容详解严监生喉咙里痰响得一进出，一声不倒一声的，真痛苦啊，可他在难受中总不得断气，在痛苦中挣扎着伸出两个指头，严监生到底有什么牵挂呢?两茎灯草两茎灯草吝啬、小气、爱钱如命吝啬、小气、爱钱如命句段分析严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。从这句话中体会到严监生是个吝啬从这句话中体会到严监生是个吝啬鬼。他都要死了，这么有钱，还要挑掉鬼。他都要死了，这么有钱，还要挑掉一茎灯草，如果不挑掉一根灯草的话，一茎灯草，如果不挑掉一根灯草的话，他就死不瞑目。他
6、就死不瞑目。句段分析u他就把头摇了两三摇；他就把头摇了两三摇；u两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了；两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了；u把眼闭着摇头，那手只是指着不动；把眼闭着摇头，那手只是指着不动；u点一点头，把手垂下，登时就没了气。点一点头，把手垂下，登时就没了气。动作动作 神态神态 说一说作者是抓住了哪些方面来刻画人物形象的。课堂小结作家吴敬梓用辛辣的笔触为我们塑造了这样一个吝啬鬼形象，有着较强的讽刺意味。其中，最值得一提的就是作者抓住严监生临死前一个非常经典的动作两个指头，展开细致的描写，把吝啬鬼的形象刻画得栩栩如生，让我们过目不忘。摔 跤作者简介徐光耀，
7、笔名越风，河北雄县人。1947年毕业于华北联合大学文学系，中国当代著名作家、电影编剧家。著有长篇小说平原烈火，中篇小说少小灾星、四百生灵，电影文学剧本望日莲、小兵张嘎，短篇小说集望日莲、徐光耀小说选，散文集昨夜西风凋碧树、忘不死的河等。小嘎子 冷绊子 揪住 扳动 手腕三抓两挠 摔跤 搂抱 仗着 鞭子 精神抖擞 欺负 破绽 推拉拽顶 我会认gbnjibnwnnosuzhui我会写内容详解朗读课文，边读边想象小嘎子与小胖墩儿摔跤时的情景，把最能体现人物特点的句子划下来。用“”划出描写小嘎子的句子，用“”划出描写小胖墩儿的句子，并圈出关键词。句段分析“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了
8、单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”以问作答，看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。从“跳、退、闪、叉”等一系列的动作可以看出小胖墩儿也是个摔跤能手，为下文战胜小嘎子埋下伏笔。句段分析起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的特点。他摔跤时有自己的战术，围着小胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”，想巧胜对手。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。句段分析动作描写，表现胖墩丝毫不给小嘎子可乘之机，为后文战胜小嘎子做了铺垫。句段分析作者用了“转、挠、
9、揪、推、拉、拽、顶、扳”等词,从不同的方面对小嘎子摔跤的动作进行了细致的描绘。小嘎子处于劣势时“推拉拽顶”的表现，说明他积极开动脑筋，试着运用各种方法。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。句段分析小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。从这个侧面可以看出小嘎子时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。“沉不住气”说明小嘎子对半天不能取胜极不耐烦。表现了他急躁的性格特点，也预示着他的失败。拓展延伸l 在你
10、们的心目中，小嘎子和小胖墩儿分别是怎样的人呢？请同学们在下面的横线上，填上你认为合适的词语：的小嘎子的小嘎子的小胖墩儿的小胖墩儿(聪明、诚实、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉稳、憨厚、调皮、老实、富有心计、争强好胜)课堂小结作者主要采用动作描写的方法，准确运用了一系列的动词，也兼用语言描写的方法，生动地刻画了两个人物不同的特点。运用这样的方法，就使读者好像看到了人物的动作，听到了人物说的话，整个人物形象仿佛就站在我们的眼前，活灵活现。语文语文人教部编版五年级（下册）他像一棵挺脱的树作者简介老舍老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、著名作家、杰出的语言大师、人民艺术家(新中国第一位获得“人民艺术家
11、”称号的作家)。代表作有骆驼祥子四世同堂，剧本茶馆等。老舍作品的语言通俗简易、朴实无华、幽默诙谐，具有较强的北京韵味。骆驼祥子中介绍了祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，以及军阀混战时期人力车夫的悲惨生活。挺脱 铸成 颧骨 疤 裤脚硬棒 格局 身量 筋肉 威严我会认zhqunb杀进他的腰:把他的腰勒得细一些。脖子可是几乎与头一边儿粗:“一边儿”即“同样的”的意思。我会写l 读题，交流对课题“他像一棵挺脱的树”的理解。整体感知“挺脱”是方言，指强劲结实，挺括舒展；“他”指祥子，课题运用了比喻的修辞手法，标新立异，夺人眼球。l 通过初步读文，祥子给你留下了怎样的印象？坚韧、自尊好强、吃苦耐劳、对生活
12、充满希望。内容详解细读课文，想一想你是从哪些词句感受到祥子的特点的？将它画出来，读一读，写下自己的理解。句段分析“他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。”“铁扇面似的胸”和“直硬的背”。“腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的。”以上三处外貌描写，可以看出祥子身材高大，身强力壮，以上三处外貌描写，可以看出祥子身材高大，身强力壮，同时也说明祥子很能吃苦，从侧面写出祥子的吃苦耐劳。同时也说明祥子很能吃苦，从侧面写出祥子的吃苦耐劳。外貌描写句段分析神态描写“是的，他无疑可以成为最出色的车夫，傻子似的他自己笑了。”神态描写，祥子有着拉车的良神态描写，祥子有着拉车的良好身体基础，因此
13、他对自己、对未好身体基础，因此他对自己、对未来充满了自信，充满了希望，同时来充满了自信，充满了希望，同时也可读出他的好强。也可读出他的好强。句段分析妙用比喻“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。”他对外表的要求体现他的自尊好强和质朴。他对外表的要求体现他的自尊好强和质朴。句段分析妙用比喻“是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。”妙用比喻，表现出祥子性格坚定、锲而不舍的特点。妙用比喻，表现出祥子性格坚定、锲而不舍的特点。课堂小结从以上的描写中可以看出祥子是一个
14、老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，对生活充满希望的人。他热爱生活，热爱北平，他善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神。1.读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情？奄奄一息奄奄一息 生命垂危生命垂危危在旦夕危在旦夕2.病情恶化到这种程度，严监生却“总不得断气？”他在想什么？想着灯盏里还是两茎在点着在，这样太费油了。3.这段文章中有几个关于严监生的动作描写，你能找出来吗？l 把手从被单里拿出来，伸着两个指头。l 把头摇了两三摇。l 把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。l 把眼闭着摇头，那手只是指着不动。l 点一点头，把手垂下，登时就没了气。4.从这几个关于严监生的动作描写中你体会到了什么？两根灯草芯，竟让临死前的严监生把手从被单里拿出来，伸出两个指头，两根灯芯草在他的心中是这么的重要，在众人猜错他的意图之后表现出来的焦急的加剧可见他是多么吝啬。5.当他听了大侄子的话后“把头摇了两三摇”，如果换成“把头摇了摇”可以吗？不可以，把头摇了两三摇表现了严监生在大侄子没有明白他的意图之后的着急的心情。更加表现出严监生吝啬的性格，强化了他铁公鸡的形象。
