1、苏教版苏教版 三年级三年级 语文语文 下册下册 第五单元第五单元自由朗自由朗读课文读课文1.1.画出生字词，读准画出生字词，读准生字词。生字词。2.2.读通读顺句子，难读通读顺句子，难读的地方多读几遍。读的地方多读几遍。3.3.不懂的地方做上记不懂的地方做上记号。号。镜镜 子子 委委 屈屈 疼疼 爱爱一一 趟趟 多多 亏亏 陷陷 进进足足 够够 铺天盖地铺天盖地 闭闭 上上jng wi tngjng wi tngtng ku xintng ku xingu p bgu p b快速浏览课文，思考：快速浏览课文，思考：课文主要讲了一件什课文主要讲了一件什么事情？么事情？认真默读课文，思考：认真默读
2、课文，思考：小骆驼的心情发生了哪些小骆驼的心情发生了哪些变化？从课文中找出两个词语变化？从课文中找出两个词语来概括。来概括。默读课文，思考并小组交流：默读课文，思考并小组交流：1.1.小骆驼为什么感到委屈？用直线小骆驼为什么感到委屈？用直线画出有关的句子。画出有关的句子。2.2.小骆驼后来又为什么感到自豪呢？小骆驼后来又为什么感到自豪呢？用波浪线画出有关的句子。用波浪线画出有关的句子。你的脚掌又大又厚，眼皮上你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，多难看呀！疙瘩，多难看呀！小红马、小骆驼和骆驼小红马、小骆驼和骆驼妈妈的心情各是怎么样的？妈妈的心情各
3、是怎么样的？小红马 小骆驼 骆驼妈妈嘲笑嘲笑 委屈委屈 疼爱疼爱 骆驼妈妈决定怎样帮助骆驼妈妈决定怎样帮助小骆驼解开这个难题的呢？小骆驼解开这个难题的呢？骆驼妈妈决定带小骆驼到沙漠走一趟。让我们来看看，沙漠到让我们来看看，沙漠到底是什么样的？底是什么样的？睫毛：挡住风沙 小骆驼和妈妈是靠什么小骆驼和妈妈是靠什么走过大沙漠的？走过大沙漠的？驼峰：贮存养料脚掌：陷不进沙子里 我们的驼峰、脚掌和睫毛我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！应该感到自豪才对呀！小骆驼虽然难看，但它身小骆驼虽然难看，但它身上的这些看似难看的外表在沙漠上的这些看似难看的外表在沙漠中的用处很大，学了这篇课文，中的用处很大，学了这篇课文，你们有什么新的收获或体会呢？你们有什么新的收获或体会呢？判断事物的美丑，不能只判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看看有没看外表，要看实质，看看有没有什么用处。有什么用处。
