1、制作一个潜望镜制作一个潜望镜7 7教科五年级上册教科五年级上册聚焦聚焦潜水艇工作人员为什么能潜水艇工作人员为什么能通过通过潜望镜潜望镜观察到潜水艇观察到潜水艇周围的环境呢？潜望镜有周围的环境呢？潜望镜有什么神奇的功能呢？它的什么神奇的功能呢？它的内部构造又是怎样的呢？内部构造又是怎样的呢？探索与研讨探索与研讨分组活动，并完成分组活动，并完成活动帮助卡。活动帮助卡。探索一：潜望镜的原理探索一：潜望镜的原理活动帮助卡活动帮助卡任务：探究潜望镜的原理任务：探究潜望镜的原理第（第（）组）组（1 1）仔细观察简易潜望镜，并通过它观察周围环境，看看）仔细观察简易潜望镜，并通过它观察周围环境，看看有什么不同
2、。有什么不同。活动活动内容内容（2 2）打开简易潜望镜，观察其内部结构，尤其注意观察镜）打开简易潜望镜，观察其内部结构，尤其注意观察镜片是怎么放置的。片是怎么放置的。（3 3）完成观察后，在）完成观察后，在学生活动手册学生活动手册中用箭头标出光的中用箭头标出光的传播路线，并解释潜望镜是怎样工作的。传播路线，并解释潜望镜是怎样工作的。活动帮助卡活动帮助卡任务：探究潜望镜的原理任务：探究潜望镜的原理第（第（）组）组潜望镜的原理潜望镜的原理活动活动记录记录学生活动手册学生活动手册P3P3左图是同一方向放置的左图是同一方向放置的两个平面两个平面镜镜，代表光照射下的物体经过，代表光照射下的物体经过两两次
3、反射次反射后进入人的眼睛。后进入人的眼睛。请你用请你用箭头箭头标出标出光的传播路线光的传播路线。活动帮助卡活动帮助卡任务：探究潜望镜的原理任务：探究潜望镜的原理第（第（）组）组潜望镜的原理潜望镜的原理活动活动记录记录远处的物体反射的光照射远处的物体反射的光照射到潜望镜的平面镜上，经到潜望镜的平面镜上，经过两次反射，进入人眼，过两次反射，进入人眼，人便看到了远处的物体。人便看到了远处的物体。学生学生活动手册活动手册P3P3 潜望镜上下各有一面倾斜潜望镜上下各有一面倾斜45角角的平面镜。地上的、远处的景物反的平面镜。地上的、远处的景物反射的光，照射到潜望镜上面的平面射的光，照射到潜望镜上面的平面镜
4、上，再反射到下面的平面镜上，镜上，再反射到下面的平面镜上，最后反射到人的眼睛里，人就从低最后反射到人的眼睛里，人就从低处看见了地上的、远处的景物。处看见了地上的、远处的景物。探索二：制作一个潜望镜探索二：制作一个潜望镜分组按所示步骤制作分组按所示步骤制作一个简易潜望镜。一个简易潜望镜。在纸盒两个长边距边缘在纸盒两个长边距边缘约约1 1厘米处各画一条直线。厘米处各画一条直线。用直角三角板在纸盒两端距边缘用直角三角板在纸盒两端距边缘约约1 1厘米处各画一条斜线。厘米处各画一条斜线。在纸盒的对应面上重复画上面的线。在纸盒的对应面上重复画上面的线。用剪刀将用剪刀将4 4条斜线剪开。条斜线剪开。将两面镜
5、子插入纸盒开口将两面镜子插入纸盒开口,并保持镜子的反射并保持镜子的反射面是相对的。面是相对的。在镜子的反射面在镜子的反射面前各开一个窗口。前各开一个窗口。点击播放视频点击播放视频拓展拓展潜望镜的制作方法有很多，用塑料管潜望镜的制作方法有很多，用塑料管或空牛奶盒都能做。或空牛奶盒都能做。拓展拓展（1 1）利用网络查找更多的潜望镜制作方法，）利用网络查找更多的潜望镜制作方法，了解更多光学知识。了解更多光学知识。（2 2）设计一个能够看到设计一个能够看到多个方向的多个方向的潜望镜。潜望镜。课堂小结课堂小结学了本课，你有哪些收获？学了本课，你有哪些收获？课后思考学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思 高尔基说：高尔基说：“书籍是人类进步的阶书籍是人类进步的阶梯。梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。，读好书，与好书相伴。名人名言名人名言
