部编版二年级语文上册学写留言条课件.ppt

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1、 怎样让小红妈妈知道这件事呢?怎样让小红妈妈知道这件事呢?小红接到小明的电话,叫她小红接到小明的电话,叫她到公园去玩。可妈妈没在家,手到公园去玩。可妈妈没在家,手机也放在家里。机也放在家里。讨论:讨论:(1 1)什么是留言条?)什么是留言条?(2 2)什么时候要写留言条?)什么时候要写留言条?在日常生活中,有事情要通知对在日常生活中,有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,方,或有事托付对方,对方不在,却又没时间等候对方回来,写张字却又没时间等候对方回来,写张字条留给对方。这种文体就是条留给对方。这种文体就是留言条留言条。留言条留言条妈妈:妈妈:我和小明到公园去玩,晚六点准时回来。请我和小

2、明到公园去玩,晚六点准时回来。请不要担心。不要担心。小红小红 9 9月月1515日上午日上午思考:写留言条应该注意些什么?留言条留言条妈妈:妈妈:我和小明到公园去玩,晚上六点准时回来,请我和小明到公园去玩,晚上六点准时回来,请不要担心。不要担心。小红 9月15日上午 先写是留先写是留给谁的给谁的最后写自最后写自己的名字己的名字和时间和时间再写有再写有什么事什么事留言条的格式留言条的格式 1.1.称呼称呼 开头在左上方开头在左上方顶格顶格写称呼。称呼后用冒号,写称呼。称呼后用冒号,表示引出下面的内容。表示引出下面的内容。2.2.正文正文 在称呼下一行在称呼下一行空两格空两格写正文,写正文,简单明

3、了简单明了的的把你要给对方说的事情写清楚。把你要给对方说的事情写清楚。3.3.署名署名 在留言条的右下方,署上在留言条的右下方,署上留言人留言人的名字。的名字。4.4.日期日期 在署名下方,写上留言的日期。在署名下方,写上留言的日期。注:注:署名和日期都要单独占一行,并且右署名和日期都要单独占一行,并且右对齐。对齐。留言条儿歌留言条儿歌称呼顶格左上角,还要记得加冒号。称呼顶格左上角,还要记得加冒号。内容前面空两格,清楚明白有礼貌。内容前面空两格,清楚明白有礼貌。署名日期右下角,这样就是留言条。署名日期右下角,这样就是留言条。留言条亮亮:亮亮:请你明天上午八点请你明天上午八点在学校门口等我。在学

4、校门口等我。4 4月月1010日日留言条亮亮:亮亮:请你明天上午八点在请你明天上午八点在学学校门口等我。校门口等我。聪聪聪聪 4 4月月1010日日留言条 请你明天上午八点在请你明天上午八点在学校门口等我。学校门口等我。聪聪聪聪 4 4月月1010日日留言条亮亮:亮亮:请你明天上午八点在请你明天上午八点在学学校门口等我。校门口等我。聪聪聪聪 4 4月月1010日日留言条亮亮:亮亮:请你明天上午八点在学请你明天上午八点在学校门口等我。校门口等我。聪聪聪聪留言条亮亮:亮亮:请你明天上午八点在请你明天上午八点在学学校门口等我。校门口等我。聪聪聪聪4 4月月1010日日留言条亮亮:亮亮:你是我的同学,也是我你是我的同学,也是我的同桌。我们是好朋友,我的同桌。我们是好朋友,我们常常在一起吃饭、学习、们常常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午八点在游戏。请你明天上午八点在学校门口等我。学校门口等我。聪聪聪聪4 4月月1010日日留言条亮亮:亮亮:请你明天上午八点在请你明天上午八点在学学校门口等我。校门口等我。聪聪聪聪4 4月月1010日日去办公室还书,老师不在。去小芳家里,通知她明天早上九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。初显身手:从下面选择一种情况,写一张留言条。我来还书,您不在办公室。我把没 头脑和不高兴放您桌面上了,谢谢您!小新 留言条方老师:10月15日中午

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