1、作文精彩开篇开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。开头存在这样几种不足 1、不必要的释题 2、转弯抹角，如题太慢。3、照搬原材料或引用复述比简练，中心话题“千呼万唤不出来。”4、落入俗套，不随意。考场佳作纪念 开篇这样写道：历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我们悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。这篇优秀的散文，作者能根据话题提示，准确、深刻的把握题意,点明主旨。并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索，引起下文，很快勾起读者的阅读兴趣。开头实例 也许生活是一杯小烧酒，
2、它充满了热烈与辛辣；也许生活是一杯苦丁茶，他充满了淡淡的苦涩。但无论如何，我们享受了生活，就应该学会承担它所带给我们的一些酸甜苦辣。学会承担你从这个开头中学到了什么修辞：比喻、对偶，开篇点题。1、那么我们怎样来点题呢？第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注意的。第二，点题时可通过映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物，故意借用另一个事物予以映衬的句子。相当于古典诗歌中“兴”的手法。第三，最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部分
3、的内容偏离题目。第四，开头要力求简洁，直接切入主旨。1、那么我们怎样来点题呢？2 2、开头要对应主体开头要对应主体 文章的开头不是孤立的。它必文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。因而，我们须与主体部分紧密联系。因而，我们在在写作文开头的时候，要注意承接下写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。文章的基本内容的时候。作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件诠释诠释“掌声掌声”掌声是一种鲜活的语言，它表达了无穷无尽的意义。为自己鼓掌，那是一种自信；为失败而鼓掌，那是一种鼓励；
4、为英雄鼓掌，那是一种钦佩；为祖国的强大而鼓掌，那是一种喜悦 文章的这个开头，首先点明了文章的写作内容掌声；然后进步分析了它的含义。点明主旨诠释掌声。我们看开头的部分：为自己、为失败、为英雄、为祖国这四个方面的诠释和下文有什么关系。我们可以发现文章开头不仅起到点题的作用，还为下文的内容作了结构上的安排。例文分析作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件小结文章的开头除了开篇点题，还要起到对应主体、总领全文的作用，即为下文的内容作一个总的概述，或者作结构上的领起。作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件 开篇使用修辞方法，以引起
5、读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章一开始就新颖动人，富有吸引力。3、美化开头，要用好修辞用比喻，增强开头的形象。阳台的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹。日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。让心情打一个盹作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件引用，营造氛围，引发共鸣 名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具有很强的哲理意韵和启示作用。在考场作文中选择与主题有密切关系的名人名言，诗词歌赋，俗语谚语开头，可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围，使文章中心突出，耐人寻味，发人深思。作文指导
6、 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件（）引用古诗词 生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的超脱与豁达。生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无奈与感伤。作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件（）化用古诗词 乐观就是那直上青天里的一行白鹭。乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆。乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。除此之外，还可用排比、拟人、对偶等作文指导 作文精彩开
7、篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件如果你选择记叙文，又想给文章涂染文学色彩，你可在开头营造意境，借景传情，做到“一切景语皆情语”。这既为下文带情化的叙写作好了铺垫，又能紧紧地吸引住阅卷老师的目光。4、绘景传情法开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。如老舍笔下的在烈日和暴雨下为何感人，正是用大量的笔墨描写烈日和暴雨下祥子拉车的不同感受加以渲染，来创设出特定情境的结果。作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面
8、对此情景，我的思绪又飘向了远方不能没有你景物描写，环境的渲染，使开头极富情味例文赏析作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件开篇的原则和注意事项 开篇的原则：开篇的注意事项：开篇要为内容和中心服务，是文章的有机组成部分。简洁生动优美作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件文章结尾 结尾的写法有很多写法。共同之处在于“结尾就是文章完了的地方，但结尾最顾忌的却是真个完了。”叶圣陶 结尾要尽量做到有余韵、有回味。作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件1、首尾呼应，结构完整 一篇文章开篇点题，
9、篇末有点题，就能形成前后呼应式的结构，呈现首尾圆合的美感。篇末点题是考场作文中最便捷、最有效的结尾方法。若开篇已点题，篇末点题时既不能完全重复开篇的语句，也不能简单地重复标题，而要在文字上有所变化，思想上有所升华，才能给阅卷老师以新鲜感和深刻感。作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件 打开窗，让春风进来 开篇：我曾自卑、失落、气馁，因为我觉得自己就像一只“丑小鸭”，不只是容貌，还有脾气。但是，当我打开心窗，生活反馈给我这只“丑小鸭”的，是春风般的温暖和感动！结尾：感谢生活，让“丑小鸭”变成了“白天鹅”。生活是公平的，只要你不闭塞在自卑中，打开自己的心窗，勇
10、敢地接受生活的馈赠，大胆付出了，就会感受到春风般的温暖时时在身边。作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件2卒章显志式，又称“画龙点睛式”以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚。可增加文章的深刻性、感染力和结构美。动力来自亲情 亲情是一种动力，它能让你走进“独上高楼，望尽天涯路”的境界；能让你拥有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着；能让你体会“报得三春晖”的快乐。引用名言警句，升华主题。作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件还有：1、比喻结尾式。比喻可
11、使形象鲜明生动，使道理通俗易懂，更留下了无限的想象空间。如善待自己：“朋友，生命可贵，青春难再，成长不易，请善待你自己，善待每一天，让生命之树缀满香甜的果实，让成长的路上开满艳丽的鲜花！”2、排比结尾式。几组结构相同或相似的句子排列在一起，可增强语势，提高表达效果。如快乐的五十六人世界：“阳光依然柔和，白云依然游荡，五十六颗心不愿离开这片快乐王国，因为我们流连于那开满山花的山坡，流连于那片柔软的草地，流连于那自砌的升腾着炊烟的火炉，流连于阳光下的珍珠泉水。啊，多么轻松的秋游，那属于我们五十六人的世界。”作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件 作文要一气呵成
12、，结尾与前面正文一线相生，不可有缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件1.善良、淳朴、真诚。三婶买了老宅并把钥匙交给了我们，体现了她的善良;三婶一直保存着自己老宅家的钥匙，写出了她的淳朴。三婶对母亲一直真诚相待，体现了她的真诚。2文章详细描写了林海音对台湾本土作家钟理和的着意栽培和慷慨相助，不仅能够表现传主的精神品质，而且有力证明了传主是台湾文学的
13、一道阳光。3文章中引用了传主自己的一些语言，为作者的观点和看法提供有力的论据，增强了说服力，具有画龙点睛之效，能够升华主题，增强作品语言感染力。4抽象的内容能加以阐发。所谓“抽象”，是与“具体”相对而言，抽象的也就是概括的。所谓“阐发”就是化抽象、概括为具体。阐发常见的有两种形式：一是举出实例，一是分析因果。5含蓄的内容能加以解说。语句的含蓄，一是作者为了表达的需要或某种目的，故意不直接表达想表达的内容，而把它隐含在字里行间；一是运用了象征、双关等修辞格，采用婉曲的手法来表达自己的思想、观点、看法。对此类材料，不仅要理解它字面的含意，而且要深入挖掘其所隐含的信息，即能用简洁明白的语言解说材料深
14、层的内涵。6.对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言，困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容。7.对艺术家而言，日新月异的变革时代，既意味着巨大挑战，也能激发创作热情，促使他们投身沸腾的生活。8.博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步是文化，那些流逝着历史智慧的文物，让人惊叹不已。9.家风是一个家族代代沿袭能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。10.劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力。劳动技育婴在增长青少年的知识见识上下功夫，引导青少年在做中学，学中做，在社会劳动实践中增长见识，丰富学识、求真理、悟道理，明事理作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件作文指导 作文精彩开篇 PPT优秀课件
