1、第八讲冲刺考场第56分钟构 篇房子是怎么盖起来的？构篇 写作文比做盖房子，字词和句子就是砖头，段落就是水泥钢筋，那什么是图纸呢？文章的结构文章的结构构篇创新构篇表创新构篇表分析对手构篇方法列举多种构篇方法选定一种构篇方法细化这种构篇方法在我五岁的时候到八九岁时后来回忆我的母亲一 线 贯 穿一线贯穿一 线 贯 穿我的童年在小河边；我的童年在高大的皂荚树上我的童年在泥巴窝里我的童年一 线 贯 穿线 索时 间地 点情 感事 件构篇方法构篇方法构篇方法构篇方法5-65-6 分 钟分 钟 分析对手构分析对手构篇方法篇方法线索？玩具 歌声第一步 分析对手构篇方法构篇方法构篇方法5-65-6 分 钟分 钟
2、列举多种构列举多种构篇方法篇方法第二步 列举多种构篇方法以物为线构篇以情为线构篇并列式结构构篇方法构篇方法构篇方法5-65-6 分 钟分 钟 选定一种构选定一种构篇方法篇方法第三步 选定一种构篇方法以物（玩具）为线索构篇构篇方法构篇方法构篇方法5-65-6 分 钟分 钟 细化这种构细化这种构篇方法篇方法第四步 细化这种构篇方法婴儿期-手指、拨浪鼓；三四岁-小汽车、玩具枪；五六岁-拼图、积木；七八岁-手工玩具；九十岁-psp、电脑游戏构篇方法 围绕题目选材，突出校园的美丽，反映你对母校的热爱之情。内容要具体，要写出自己的真情实感，做到有条理，有中心。字数不少于450字。习作要求：习作要求：美丽的
3、校园练 习 一练 习 二 图形“O”，饥饿者把它看做月饼，成功者把它看做奖章，游子们把它看做圆月，学生把它看做请以图形“O”为话题，充分发挥想象和联想，写一篇作文，文体不限，题目自拟，不少于450字。习作要求：习作要求：图形想象作文“成长”:题目规定表1-21-2 分 钟分 钟基 本 要 素基 本 要 素中心中心内容内容文体文体其他其他写作对象写作对象时间时间地点地点规定动作规定动作自选动作自选动作构思指点“成长”:创新审题表1-21-2 分 钟分 钟 立立 意意 选选 材材 构构 篇篇 文文 体体 创新表达创新表达 对手审题内容对手审题内容自己审题内容自己审题内容我的创新计划我的创新计划构思
4、指点第第3 3丨丨丨丨6 6分分钟钟妙妙构构思思时时 间间 段段 内内 容容对手分析对手分析自己分析自己分析确定创意确定创意立 意（第3-4分钟）失败了不气馁，是一种成长学会体会爱，付出爱是一种成长懂得了爱是一种成长“成长”:冲刺构思单构思指点六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT第第3 3丨丨丨丨6 6分分钟钟妙妙构构思思时时 间间 段段 内内 容容对手分析对手分析自己分析自己分析确定创意确定创意选 材（第3-4分钟）写一次失败的经历，后来重新站起来取得了成绩因为竞选失利，我赌气不想去学校，放弃了所有的课外活动。整天愁容满
5、面。妈妈要我体会成长，却被我粗鲁地吼开了。后来看到妈妈每天鼓励的卡片，我突然明白了那份母爱，我发现自己成长了，知道了去体会父母的关爱。接下来我帮助好朋友解决了她的苦恼，也提出同样的问题，要她去体会成长。与妈妈之间的冲突，我的反思，对好朋友的帮助“成长”:冲刺构思单构思指点六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT第第3 3丨丨丨丨6 6分分钟钟妙妙构构思思时时 间间 段段 内内 容容对手分析对手分析自己分析自己分析确定创意确定创意构 篇（第5-6分钟）创新形式（第5-6分钟）倒叙三次提问，三次回答亦问亦答式构思指点“成长”:冲刺
6、构思单六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT时时 间间 段段 内内 容容对手分析对手分析自己分析自己分析确定创意确定创意第第7 7丨丨丨丨3030分分钟钟快快行行文文成长是什么？有人说成长是跌倒了再爬起来；也有人说成长是从冲动鲁莽变得沉稳妥当；在我看来，最大的成长，莫过于懂得了爱，学会了爱。可以采取开门见山，同时也可以用排比、引用名言等各种形式呈现。人们常说，不经历风雨，怎能见彩虹？是啊，只有经历过，才会有成长。开 头第711分钟构思指点“成长”:冲刺构思单六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT六年级下册作文
7、冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT时时 间间 段段 内内 容容对手分析对手分析自己分析自己分析确定创意确定创意第第7 7丨丨丨丨3030分分钟钟快快行行文文关键句第1225分钟有哲理性的句子、细腻的语言和心理活动的描写后来，我明白了，那张纸条上鼓励的话语，那么自然，那么细小，却让我学会了体会那浓浓的母爱。首尾呼应爱，让我成长；成长，让我学会了去爱！失败时的心理活动和奋斗的细节描写成长的路上，风景很美！结 尾第2630分钟构思指点“成长”:冲刺构思单六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT1.科举制度的取消对中国现代化造成
8、的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研究者指出的，曾经由科举制度给社会提供的内聚力量，在其后几十年中一直都没有恢复过。2.显然不应得出这样的结论。变革不适应于时代要求的旧制度，毕竟是历史的大趋势。但采取什么方法，使制度改革可以取得真正的效果，则应是改革者考虑的最为关键的问题。3.指纹作为契约文书的签署标志，具有法律的效力。其在契约文书上的运用，既推动了古代契约制度的发展完善，又丰富了中国指纹文化的内容和形式。同时，它也为现代信用制度的发展奠定了基础。每个人都是独特的，从指纹这里似乎再次得到了印证4.凡是创造之中都有欣赏，但是创造却不仅是欣赏。创造和欣赏都要见到一种意境。欣赏见到意境就止步，创造却要再进一步，把这种意境外射到具体的作品中去。5.比如我此刻想象到一个很美的夜景，其中园亭、花木、湖山、风月，件件都了然于心，可是我不能把它画出来。我何以不能把它画出来呢？因为我不能动手，不能像支配筋肉一样任意活动。6.起初都要模仿。“模仿”和“学习”本来不是两件事。姑且拿写字做例来说。小儿学写字，最初是描红，其次是写印本，再其次是临帖。这些方法都是借旁人所写的字做榜样，逐渐养成手腕筋肉的习惯。六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT六年级下册作文冲刺考场第56分钟 构篇部编版实用PPT
