1、抒写烦恼抒写烦恼 各人有各人的烦恼，烦恼千姿各人有各人的烦恼，烦恼千姿百态，相同的是我们都要把烦恼当百态，相同的是我们都要把烦恼当回事，正视烦恼就是善待自己、善回事，正视烦恼就是善待自己、善待生命待生命请以请以“成长的烦恼成长的烦恼”为为话题，写一篇话题，写一篇600字左右的文章。字左右的文章。要求：要求：1.叙事围绕中心，有主题。叙事围绕中心，有主题。2.抒写真性情，但不情绪化，抒写真性情，但不情绪化，要有反思的成分。要有反思的成分。我的快乐和烦恼我的快乐和烦恼 一、明确要求一、明确要求 1、成长的烦恼成长的烦恼这个题目写作的对象是什么这个题目写作的对象是什么？修饰成分又告诉我们什么？修饰成
2、分又告诉我们什么？2、我们学生又会有哪些、我们学生又会有哪些“烦恼烦恼”呢？呢？归纳烦恼类型：归纳烦恼类型：一、学习方面的烦恼（如课程难度、作业量、竞争一、学习方面的烦恼（如课程难度、作业量、竞争压力、基础差，老师、家长要求高等方面）。压力、基础差，老师、家长要求高等方面）。二、来自家庭方面的烦恼。二、来自家庭方面的烦恼。三、与同学交往上的烦恼。三、与同学交往上的烦恼。四、有关自身形象、生理等方面的烦恼。四、有关自身形象、生理等方面的烦恼。引起大家烦恼的原因大致有以下几种引起大家烦恼的原因大致有以下几种情况情况 与弟弟妹妹发生冲突时，感觉父母处理欠公与弟弟妹妹发生冲突时，感觉父母处理欠公平，或
3、者感觉自己受到冷落平，或者感觉自己受到冷落与伙伴发生矛盾与伙伴发生矛盾父母不民主，不能理解孩子父母不民主，不能理解孩子,致使合理要求被致使合理要求被拒绝，自己的愿望达不到拒绝，自己的愿望达不到学习成绩不好或者做错了事情而被父母或老学习成绩不好或者做错了事情而被父母或老师责骂。师责骂。被别人冤枉。被别人冤枉。失去自己喜欢的人或者物失去自己喜欢的人或者物 因失败而懊恼。因失败而懊恼。做错事说错话而后悔不已。做错事说错话而后悔不已。因自身的缺陷而烦恼。因自身的缺陷而烦恼。遇见不讲理的人而受委屈。遇见不讲理的人而受委屈。成长的烦恼成长的烦恼 成长成长烦恼并快乐着，而我是被烦恼的矛盾所包围烦恼并快乐着，
4、而我是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂。对于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充满快乐。然而漫，充满快乐。然而我却在为一个双面的我烦恼着。我却在为一个双面的我烦恼着。在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，妈在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使
5、我困惑，我无时不刻不想重新审视自己，做回自己；而妈妈却一直我无时不刻不想重新审视自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀难以言语的悲哀范文引路范文引路每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，见到熟人要问好人要问好其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，其实这一切，我已经听得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只不过是差点就可倒背如流了，妈妈只不过是“例行公例行公事事”，重复一遍罢了。
6、可是这些在我看来，是在，重复一遍罢了。可是这些在我看来，是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽没有妈妈的约束，我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心所欲地唱情地舞，随心所欲地唱无拘无束地享受着成无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，少年太疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，我们依旧进行着我们的欢乐。我们依旧进行着我们的欢乐。我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活力我是一个什么样的我：妈妈的乖乖
7、女？活力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活我就是我，我不必掩饰我自己，我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了，我长大力的青少年。我不再受大人控制了，我长大了。以后，不，从现在开始，在家里，我文了。以后，不，从现在开始，在家里，我文静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这静但不死板；在外面，我活力但不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这又是一个双面的我，可是，我爱这个我，这个双面的我。个双面的我。成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感成长的脚步离不开烦恼，我成长着，感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼受着成长，
8、享受着快乐，也享受着烦恼。成长的烦恼成长的烦恼 每个人都有自己的快乐与烦恼，每个人都有自己的快乐与烦恼，在我们的生活、成长在我们的生活、成长过程过程中，它中，它们始终与我们相随。你们想知道我的们始终与我们相随。你们想知道我的快乐和烦恼是什么吗？那就请看看这快乐和烦恼是什么吗？那就请看看这篇文章篇文章吧！吧！我的快乐很简单，每天都有我的快乐很简单，每天都有家家人人的的陪伴陪伴，有家人的爱与，有家人的爱与关关心心，我能像一只快乐的小燕子，在，我能像一只快乐的小燕子，在这个充满爱的这个充满爱的家庭家庭里自由自在、里自由自在、健康成长。健康成长。关键词：每个,自己,快乐,烦恼,我们,生活,成长,过程,
9、它们,始终,我们,相随,你们,知道,快乐,烦恼,什么,看看,篇文章,快乐,简单,每天,家人,陪伴,家人,关心,一只,快乐,小燕子,这个,充满,家庭,自由自在,健康成长。可是就是这样简单的快乐，我现可是就是这样简单的快乐，我现在也很难在也很难体会体会到，因为有一个到，因为有一个问问题题让我感到很让苦恼让我感到很让苦恼妈妈妈妈不不喜欢我，她只喜欢喜欢我，她只喜欢男孩男孩。因为有。因为有一天，一天，爸爸爸爸问她：问她：“如果再生一如果再生一个个孩子孩子，你是想要男孩还是，你是想要男孩还是女女孩孩？关键词：关键词：可是,就是,这样,简单,快乐,现在,体会,因为,一个,问题,感到,苦恼,妈妈,喜欢,喜欢
10、,男孩,因为,一天,爸爸,如果,再生,一个,孩子,想要,男孩,还是,女孩。”妈妈妈妈想都没有想，说：想都没有想，说：“肯定肯定想生想生男孩男孩。”我真不相信我的我真不相信我的耳耳朵朵！原来妈妈是讨厌我的，是不喜！原来妈妈是讨厌我的，是不喜欢我的。可是妈妈，你为什么不喜欢欢我的。可是妈妈，你为什么不喜欢我呢？。我呢？。有好吃好玩的，妈妈总是先让有好吃好玩的，妈妈总是先让弟弟弟弟吃，先让弟弟玩。吃，先让弟弟玩。关键词：关键词：妈妈,没有,肯定,想生,男孩,真不,相信,耳朵,原来,妈妈,讨厌,喜欢,可是,妈妈,为什么,喜欢,好吃,好玩,妈妈,总是,弟弟,弟弟。有时明明是有时明明是弟弟弟弟打扰我写打扰
11、我写作业作业，我说了他几句，我说了他几句，妈妈妈妈也会怪我不也会怪我不应该说弟弟。可是我相信：总有一天，应该说弟弟。可是我相信：总有一天，妈妈不会讨厌我，会喜欢上我的。妈妈不会讨厌我，会喜欢上我的。看到这里，你们知道我的快乐与看到这里，你们知道我的快乐与烦恼了吧？烦恼了吧？关键词：关键词：有时,明明,弟弟,打扰,作业,几句,妈妈,应该,弟弟,可是,相信,总有一天,妈妈,不会,讨厌,喜欢,看到,这里,你们,知道,快乐,烦恼。成长的快乐成长的快乐童年的生活五彩斑斓，童年的生活五彩斑斓，记录记录着成长中的点点滴滴。有敢于实践，着成长中的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的取得意外收获的经历经历；有通
12、过不；有通过不懈努力，饱常艰辛的快乐；有坚信懈努力，饱常艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能，一切皆有可能，”而获得成功的喜而获得成功的喜悦悦我也不例外。我也不例外。关键词：关键词：童年,生活,五彩斑斓,记录,成长,点点滴滴,敢于,实践,取得,意外,收获,经历,通过,不懈努力,饱常,艰辛,快乐,坚信,一切,可能,获得成功,喜悦,例外。最快乐的事第一次自己下厨房做最快乐的事第一次自己下厨房做东西。首先，我把东西。首先，我把糯米糯米和和红枣红枣用水用水淘洗干净，放进淘洗干净，放进高压锅高压锅里，倒上水煮。接着，我把里，倒上水煮。接着，我把面粉面粉放到放到盆子盆子里，倒上水，再把里，倒上水，再把鸡鸡蛋蛋
13、敲碎，用手轻轻的掰开，敲碎，用手轻轻的掰开，蛋黄蛋黄和和蛋白全流进盆蛋白全流进盆里，加上水里，加上水和和发酵粉发酵粉，用，用筷子筷子搅拌均匀。搅拌均匀。关键词：关键词：快乐,第一次,自己,下厨房,东西,首先,糯米,红枣,用水,淘洗,干净,放进,高压锅,接着,面粉,放到,盆子,鸡蛋,敲碎,轻轻,掰开,蛋黄,蛋白,全流,进盆,加上,发酵粉,筷子,搅拌,均匀。然后然后将油将油倒入锅中，瞬时锅内的倒入锅中，瞬时锅内的油油珠子筷盆珠子筷盆敲击的敲击的交响乐交响乐中快活的跳起了舞。我立马把中快活的跳起了舞。我立马把糯糯米米和和红枣红枣倒入锅中烤，啊！倒入锅中烤，啊！烤烤焦焦了！但我不了！但我不灰心灰心，第
14、二次烤的，第二次烤的时候时候，我把，我把火关火关小了，成功了！小了，成功了！于是，第三次，第四次都用了同样的于是，第三次，第四次都用了同样的方法方法烤的烤的棒棒棒棒的。的。关键词：关键词：然后,将油,倒入,瞬时,珠子,筷盆,敲击,交响乐,快活,跳起,立马,糯米,红枣,倒入,烤焦,灰心,第二次,时候,火关,成功,于是,第三次,第四次,同样,方法,棒棒。接下来该做凉拌西红柿了。我先把西接下来该做凉拌西红柿了。我先把西红柿洗干净，然后切红柿洗干净，然后切成片成片放入盘放入盘中，再放上糖，一碗凉拌西红柿就做中，再放上糖，一碗凉拌西红柿就做成了。最后，还要做一碗成了。最后，还要做一碗毛豆毛豆抄抄胡萝卜。
15、我先把胡萝卜洗干净，削皮，胡萝卜。我先把胡萝卜洗干净，削皮，然后切成片。咦，真怪了！平常刀在然后切成片。咦，真怪了！平常刀在妈妈妈妈手中是那么好使自在，可今手中是那么好使自在，可今天在我手里却不听使唤了。天在我手里却不听使唤了。关键词：关键词：接下来,凉拌,西红柿,西红柿,干净,然后,成片,放入,盘中,放上,一碗,凉拌,西红柿,做成,最后,还要,一碗,毛豆,胡萝卜,胡萝卜,干净,削皮,然后,成片,真怪,平常,妈妈,手中,那么,好使,今天,手里,不听使唤。于是我于是我右手右手紧握紧握菜刀菜刀，左手紧，左手紧握胡萝卜，尽量使刀平稳，我很握胡萝卜，尽量使刀平稳，我很小小心心地切下一片又一片。切好胡萝
16、卜，地切下一片又一片。切好胡萝卜，我又将洗好的我又将洗好的毛豆毛豆放入放入油锅油锅中中炒一炒，在将切好的胡萝卜，放入锅炒一炒，在将切好的胡萝卜，放入锅中混炒。嗨，很快，一盘油亮亮的胡中混炒。嗨，很快，一盘油亮亮的胡萝卜炒毛豆萝卜炒毛豆上桌上桌了！了！我坚信我坚信“铁杵磨成针铁杵磨成针-功到自然功到自然成成”这句话，只要坚持就会成功，在这句话，只要坚持就会成功，在我的童年里有许多快乐，这些快乐如我的童年里有许多快乐，这些快乐如春雨春雨般般点点滋润点点滋润着我，使我着我，使我不畏惧任何困难。不畏惧任何困难。关键词：关键词：于是,右手,紧握,菜刀,左手,紧握,胡萝卜,尽量,平稳,小心,切下,一片,一
17、片,切好,胡萝卜,毛豆,放入,油锅,胡萝卜,放入,混炒,很快,一盘,油亮亮,胡萝卜,毛豆,上桌,坚信,铁杵磨成针,功到自然成,只要,坚持,成功,童年,许多,快乐,这些,快乐,春雨,点点,滋润,畏惧,任何,困难。我我_的一个人的一个人从作文题目中，你知道了什么呢？从作文题目中，你知道了什么呢？A、知道、知道体裁体裁是以是以写人写人为主的为主的记叙文记叙文。B、知道作文、知道作文范围范围只写只写“一个人一个人”词眼词眼是是“最敬佩最敬佩”。C、知道写这个人不是什么事都可以写，、知道写这个人不是什么事都可以写，只能写令我只能写令我最敬佩最敬佩的的事事。我们尊敬、佩服的人，必须有我们尊敬、佩服的人，必
18、须有他的好品质或好精神，才能让人敬他的好品质或好精神，才能让人敬佩。佩。在我们生活中，有许多人值得在我们生活中，有许多人值得我们敬佩我们敬佩因为她有吃苦耐因为她有吃苦耐劳的精神，令我劳的精神，令我敬佩；因为她对敬佩；因为她对困难毫不退缩困难毫不退缩令我敬佩令我敬佩.因为她认真学习因为她认真学习的精神，令我敬的精神，令我敬佩；因为她热心佩；因为她热心帮助同学，令我帮助同学，令我敬佩敬佩.因为她不畏寒因为她不畏寒暑、默默工作暑、默默工作的精神，令我的精神，令我敬佩敬佩.因为她爱岗敬业、因为她爱岗敬业、一丝不苟的精神，一丝不苟的精神，令我敬佩令我敬佩.因为她医德高因为她医德高尚、无私奉献尚、无私奉献
19、的精神，令我的精神，令我敬佩敬佩.因为她自强不因为她自强不息、努力拼搏息、努力拼搏的精神，令我的精神，令我敬佩敬佩.写我最敬佩的一个人。写我最敬佩的一个人。要把自己所写的人的精神风貌要把自己所写的人的精神风貌表现出来。表现出来。内容要具体，语句要通顺。内容要具体，语句要通顺。刻画人物的方法：刻画人物的方法：首先要抓住人物的特点。首先要抓住人物的特点。要有具体的事。要有具体的事。描写要从多个侧面进行描写，不能只叙事，还描写要从多个侧面进行描写，不能只叙事，还要有语言、动作、神情、外貌、心理活动等描写。要有语言、动作、神情、外貌、心理活动等描写。注意用词。注意用词。适当用上比喻、拟人、排比、反问等
20、修辞手法就更好了！适当用上比喻、拟人、排比、反问等修辞手法就更好了！一步简单写开头：对人物做简单介绍。如：他是谁，外貌特一步简单写开头：对人物做简单介绍。如：他是谁，外貌特征如何等。征如何等。二步具体写事例：用一件或几件事例来表现人物的特点。如二步具体写事例：用一件或几件事例来表现人物的特点。如果是写几件事，一定要注意详略得当，注意分段。果是写几件事，一定要注意详略得当，注意分段。三步总结写结尾：结尾或总结评价，或抒情赞美，或反问概三步总结写结尾：结尾或总结评价，或抒情赞美，或反问概括，写好结尾会使文章更加完整丰满。括，写好结尾会使文章更加完整丰满。我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人敬 佩 是
21、谁具 体 事 例敬 佩 之 情范文导航范文导航 我最敬佩的人是我最敬佩的人是我的妈妈我的妈妈，她是一位，她是一位优秀的妇联干部，今年优秀的妇联干部，今年3232岁。岁。她有一双美她有一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，丽的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，白白的皮肤，可漂亮了！白白的皮肤，可漂亮了！（外貌描写外貌描写）记得那是一个风雨交加的夜晚，我不小心着凉了。那天爸爸记得那是一个风雨交加的夜晚，我不小心着凉了。那天爸爸正好出差在外，妈妈只好让我在家里吃了一些治疗感冒的药。本正好出差在外，妈妈只好让我在家里吃了一些治疗感冒的药。本以为会没事的，可半夜里我却突然发起高烧。妈妈以为会没事的
22、，可半夜里我却突然发起高烧。妈妈一会儿喂我喝一会儿喂我喝开水，一会儿摸摸我的额头，一会儿量量我的体温开水，一会儿摸摸我的额头，一会儿量量我的体温（动作描写动作描写）；）；由由于我的体温一直居高不下，凌晨两点，妈妈不得不送我到医院去。于我的体温一直居高不下，凌晨两点，妈妈不得不送我到医院去。在路上，妈妈怕我冷，在路上，妈妈怕我冷，把自己的外衣解开包住了我把自己的外衣解开包住了我，顿时一股暖流顿时一股暖流流进了我的心田，而我流进了我的心田，而我可怜的妈妈却冻得直打哆嗦可怜的妈妈却冻得直打哆嗦。（动作描写动作描写）不知什么时候我迷迷糊糊睡着了。醒来时，不知什么时候我迷迷糊糊睡着了。醒来时，在我身边的
23、既不是在我身边的既不是医生，也不是护士，而是眼角布满血丝的妈妈医生，也不是护士，而是眼角布满血丝的妈妈（神态描写神态描写）。我再也我再也忍不住了，一下子扑进了妈妈的怀里，此时此刻，我觉得我是世忍不住了，一下子扑进了妈妈的怀里，此时此刻，我觉得我是世界上最幸福的孩子界上最幸福的孩子！（妈妈含辛茹苦、妈妈含辛茹苦、任劳任怨的形象跃然纸上任劳任怨的形象跃然纸上）妈妈还有一颗善良、高尚的心。妈妈还有一颗善良、高尚的心。寒冬的一天，我和妈妈、寒冬的一天，我和妈妈、姑姑一同去上街，看到一位跪着讨钱的小哥哥。姑姑说：姑姑一同去上街，看到一位跪着讨钱的小哥哥。姑姑说：“咱们不要管他，这是在做假。咱们不要管他，
24、这是在做假。”旁边的人听了，旁边的人听了，都走得远远的。妈妈都走得远远的。妈妈镇定镇定地站在那里。姑姑几次拉她走，她地站在那里。姑姑几次拉她走，她都不答应。妈妈说都不答应。妈妈说：“这孩子太可怜了，就算他是受人指使这孩子太可怜了，就算他是受人指使的，但他的父母会打他的，我把钱给他，他就不会受到父母的，但他的父母会打他的，我把钱给他，他就不会受到父母的责骂。我把钱给了他，他会看到生存的希望的责骂。我把钱给了他，他会看到生存的希望”。（。（语言描写语言描写）说完，妈妈从包里拿一张说完，妈妈从包里拿一张100100元的钞票给了小哥哥。路旁的人元的钞票给了小哥哥。路旁的人见了，都纷纷掏出钱给小哥哥见了
25、，都纷纷掏出钱给小哥哥 啊啊!妈妈，是您含辛茹苦把我养大，是您任劳任怨伴我成妈妈，是您含辛茹苦把我养大，是您任劳任怨伴我成长，您那善良、高尚的品德将是我永远的骄傲，时时催我自长，您那善良、高尚的品德将是我永远的骄傲，时时催我自新，让我奋发新，让我奋发!您，是我最敬佩的一个人！您，是我最敬佩的一个人！(结尾总结评价，抒情对妈妈的赞美之情，使文章更加完整丰结尾总结评价，抒情对妈妈的赞美之情，使文章更加完整丰满。满。)请同学们以请同学们以“我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人”为题目，写一篇作文。为题目，写一篇作文。要求：要求：请同学们就自己最敬佩的人的某一件事或请同学们就自己最敬佩的人的某一件事或某一个方面进行写作某一个方面进行写作。要把自己所写的人的精神风貌表现出来。要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺。内容要具体，语句要通顺。（写完后，小组可推荐一个写得好的,面向全班分享自己的成果。)写一写、赛一赛写一写、赛一赛看看听听想想感感
