第2单元万以内的加法和减法(一)第5课时 整理和复习 省优获奖课件.ppt

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1、三年级数学上册(三年级数学上册(RJRJ)教学课件教学课件第 5 课时 整 理 和 复 习 第 2 单元 万以内的加法和减法(一)知识归纳万以内的加法和减法(一)两位数加减两位数的口算几百几十加减几百几十的笔算加减法的估算口算两位数加两位数的方法:可以先用两位数加整十数,再加一位数;也可以先用整十数加整十数,个位数加个位数,再把两次所得的和相加。口算两位数减两位数的方法:先用两位数减整十数,再用所得的差减一位数。口算有困难时可以列式计算。哪一位上的数相加满十就要向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。根据问题和生活实际选择恰当的估算策略。两位数加、减两位数和几百几十加、减几百几

2、十的计算要注意什么?它们之间有什么联系?相同数位上的数才能相加减。650减340其实减就是65个十减34个十。6 5 0-3 4 0 3 1 0一、填一填。1.最大的两位数与最小的两位数的差是()。2.用0、2、4组成的一个最大的三位数是();用0、1、5组成一个最大的三位数是()。它们的和是(),差是()。3.比640多150的数是();比640少150的数是()。4.小力家上个月的电费是120元,这个月的电费是100元。两个月的电费共()元,这个月比上个月节约()元。5.在 里填上“”“”或“=”。320+90 90+320720-80 700-80180+110 600-30089420

3、5109309079049022020=二、算一算。1.直接写出得数。58-40=68-24=38+40=120+230=96-45=45+23=34+25=500+110=1844783505168596102.竖式计算。960-280=320+480=690+270=340+260=680800960600 9 6 0-2 8 06 8 0 3 2 0+4 8 08 0 0 6 9 0+2 7 09 6 0 3 4 0+2 6 0 6 0 0三、解决问题。1.学校买了一批故事书,分给五年级29本,分给六年级36本。五、六年级一共分了多少本故事书?29+36=65(本)答:五、六年级一共分了

4、65本故事书。2.买衣服。我拿了500元钱,买这套衣服够不够呢?180元260元方法一:180+260=440(元)440500方法二:180看作200260看作300200+300=500答:500元钱够买这套衣服。3.下面是阳光小学“献爱心”活动捐款情况。年级 一年级 二年级 三年级 金额/元 302 395 470 年级 四年级 五年级 六年级 金额/元 450 510 592(1)五年级比四年级多捐款多少元?(2)一年级和二年级大约一共捐款多少元?510-450=60(元)答:五年级比四年级多捐款60元。302接近300,395接近400,300+400=700(元)答:一年级和二年级

5、大约一共捐款700元。第 1 课时 分 数 的 简 单 计 算第 8 单元 分数的初步认识三年级数学上册(三年级数学上册(RJRJ)教学课件教学课件416735389复习导入探究新知 一个西瓜,哥哥吃了 ,弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这 个西瓜的几分之几?2818+=,3828182 13绿色圃中小学教育网http:/想:2个 加1个 是3个 ,就是 。181818381去掉()个 。16 -=,562616()个16()个532想:5个 减去2个 ,剩下3个 ,就是 。16161636362探究新知14()个14()个 1-=,141可以看作4个 ,就是 。441443 1-=-=144414

6、34343探究新知巩固练习()+()=()-()=1434112535巩固练习+=1-=+=+=-=1-=1212452579272712351525129471245 一杯果汁,喝了 ,杯中还有几分之几?5656 1-=5616巩固练习同分母分数加、减法减几分之几同分母分数相加、减,分母不变,分子相加、减。计算1减几分之几时,可以把1改写成与减数分母相同的分数,再按照同分母分数的减法的方法计算。课后练习1、填一填。(3)2个18加上3个18是()个(),也就是()。(2)6个加上1个是()个(),也就是1717()。(1)19添上()个39等于1。(4)2515+是()个15加上()个15,

7、得()个15,就是()()。518587171621335课后练习2、计算。9395+=7672-=104+106=931-8583+=32-31=8947169113课后练习3、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的,香蕉占水果总量的这批水果总量的几分之几?,香蕉比苹果多占5828-=38答:香蕉比苹果多占这批水果总量的38课后练习4、小明看一本童话书,第一天看了全书的 ,第二天看了全书的 ,两天共看了全书的的几分之几?715315715315+=10151015答:两天共看了全书的的 。第 2 课时 比较几分之一的大小第 8 单元 分数的初步认识三年级数学上册(三年级数学上册(RJR

8、J)教学课件教学课件复习导入1214171315请你说一说下面这些分数请你说一说下面这些分数表示的意义。表示的意义。同学们,你们对分数的意义理解得真清楚。你们同学们,你们对分数的意义理解得真清楚。你们知道吗?分数其实和我们之前学习的数一样也是知道吗?分数其实和我们之前学习的数一样也是有大小的,我们一起来研究一下吧!有大小的,我们一起来研究一下吧!探究新知31214请你结合月饼图说一说这两个请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。分数的意义。请你说一说为什么请你说一说为什么 大于大于 。1214探究新知31416你能根据下图写出分数,你能根据下图写出分数,并比较大小吗?并比较大小吗?分子是1的两个

9、分数,分母大的分数反而小。巩固练习13151614巩固练习看图写分数,比大小。131811017绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/比较几分之一的大小比较分子是1的分数的大小,看分母,分母大的分数小,分母小的分数大。平均分的分数越多,每一份反而越小。课后练习一、看图写出分数,并比较每组分数的大小。91511314课后练习二、在 里填上“”“”“”或“=”。747510181656398941721735451878512121211巩固练习 三、爸爸给小奇和小妙一瓶饮料。他们谁喝的多?巩固练习 4838答:小奇喝的多。四、填一填。(1)把一个正方形沿它的两条对角的连线对

10、折,把它平均分成了()份,每份是它的(),2份是它的()。(2)七分之五写作(),它的分子是(),分母是()。(3)3个18();59是5个();()个110是710。14424575738197巩固练习 是五、用分数表示下面各图中的阴影部分。()()()583456巩固练习 六.涂一涂。134934巩固练习 七、在 里填上“”“”或“=”。1341959361828587715616 =巩固练习 八、小兔过生日,它邀请了小熊、小猪、小狗一起来吃蛋糕。他们将蛋糕平均分成10块,小熊吃了这块蛋糕的210,小狗吃了这块蛋糕的310,吃了4块,小兔吃了1块。(1)小熊吃了()块蛋糕,小狗吃了()块蛋糕。小猪(2)小猪吃了这块蛋糕的()()()(),小兔吃了这块蛋糕的。(3)()吃的蛋糕最多,()吃的蛋糕最少。23104101小猪小兔巩固练习 九、将下列分数按从小到大的顺序排列。1413162323141316巩固练习

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