1、第第七七单元单元 燃料及其利用燃料及其利用复习课件复习课件通常情况下，燃烧是指可燃物跟空气中的氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。一、燃烧和灭火一、燃烧和灭火三个条件必须三个条件必须同时同时具备，缺一不可具备，缺一不可。燃烧条件燃烧条件燃烧条件【例【例1】小明用图小明用图A所示装置探究可燃物燃烧的条件，他发现热水中的所示装置探究可燃物燃烧的条件，他发现热水中的白磷白磷熔化成一白色小液滴熔化成一白色小液滴。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及。不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷及水中的白磷都不燃烧，请回答：水中的白磷都不燃烧，请回答：（1）可燃物燃烧需要同时满足的条件是）可燃物燃烧需要同时满
2、足的条件是 ；（2）白磷具有的物理性质是）白磷具有的物理性质是；（3）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明）实验完毕，小明将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，小明发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象发现白磷刚露出水面就剧烈燃烧起来，请解释该现象；（4）通常保存少量白磷的方法是）通常保存少量白磷的方法是。与氧气（或空气）接触，温度达到可燃物的与氧气（或空气）接触，温度达到可燃物的着火点着火点白色，常温下为固体，密度比水大，熔点低白色，常温下为固体，密度比水大，熔点低达到着火点的白磷接触空气即剧烈燃烧达到着火点的白磷接触空气即剧烈燃烧保存在水中保存在水中【例例2】钠钠是
3、一种非常活泼的金属，它是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生可以和冷水直接反应生成氢气成氢气，但是，但是它与煤油不会发生反应它与煤油不会发生反应，把一小块银白色的金，把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，如图属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中，如图a可以看到钠浮在水面上，可以看到钠浮在水面上，与水发生剧烈反应，与水发生剧烈反应，反应放出的热量反应放出的热量使钠熔化成小球，甚至使钠熔化成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧，如果在上述盛蒸馏水的烧会使钠和生成的氢气都发生燃烧，如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看
4、到金属钠悬浮在在煤油和水的界面上煤油和水的界面上，（如图，（如图b）同样与水发生剧烈反应，但）同样与水发生剧烈反应，但是不发生燃烧。是不发生燃烧。（1）在）在a实验中钠和氢气燃烧是因为实验中钠和氢气燃烧是因为 ；（2）在）在b实验中钠与水反应实验中钠与水反应，但，但却不燃烧，这是因为却不燃烧，这是因为。钠和氢气都是可燃物，温度达到着火点，与氧气接触钠和氢气都是可燃物，温度达到着火点，与氧气接触煤油隔绝了氧气。煤油隔绝了氧气。灭火的原理灭火的原理1.1.清除可燃物或使可燃物与其清除可燃物或使可燃物与其他物品他物品隔离。隔离。2.2.隔绝氧气（或空气隔绝氧气（或空气）。）。3.3.温度降到着火点温
5、度降到着火点以下。以下。【练习练习1】三国演义三国演义中的中的“赤壁之战赤壁之战”，曹操，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的的火攻火攻和孔明和孔明“借借”来的来的东风东风弄得大败而逃。用弄得大败而逃。用燃烧三条件回答：燃烧三条件回答：（1）周瑜使用了周瑜使用了“火箭火箭”射进曹军的连环木船上，射进曹军的连环木船上，“火箭火箭”能使木船着火的原因是能使木船着火的原因是_。（2）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被）起火后曹军的部分船只逃脱，这些船没有被烧的原因是烧的原因是_。（3）孔明）孔明“借借”来的来的“东风东风”不仅使火势吹向曹不仅
6、使火势吹向曹营，还为燃烧提供了营，还为燃烧提供了_，使火烧得更旺。，使火烧得更旺。提供热量，使木船达到着火点提供热量，使木船达到着火点 移走可燃物移走可燃物 充足的氧气充足的氧气 可可燃物在燃物在有限的空间有限的空间内内急速急速的燃烧的燃烧，就会在短时间内聚集大，就会在短时间内聚集大量的热，使气体体积急速膨胀而量的热，使气体体积急速膨胀而引起爆炸。加油站、面粉厂、煤引起爆炸。加油站、面粉厂、煤矿矿井等处要严禁烟火。矿矿井等处要严禁烟火。一些与燃烧和爆炸有关的图标一些与燃烧和爆炸有关的图标【练习【练习2】1993年年10月月21日，南京炼油厂日，南京炼油厂310号油库存号油库存汽油罐正在罐油，汽
7、油罐正在罐油，旁边一拖拉机行驶而过旁边一拖拉机行驶而过，随着一声，随着一声巨响，瞬间油罐起火爆炸，后经及时抢救，火于巨响，瞬间油罐起火爆炸，后经及时抢救，火于20小小时后基本扑灭，可消防队用时后基本扑灭，可消防队用水龙头仍对油罐喷水水龙头仍对油罐喷水6小小时时，10月月24号市环保部门对炼油厂和市上空大气监测号市环保部门对炼油厂和市上空大气监测其污染指标未超过国家标准，试根据所学的知识回答其污染指标未超过国家标准，试根据所学的知识回答下列问题。下列问题。（1）310号油罐起火的原因：号油罐起火的原因：（2）灭火后为什么还对油罐喷水）灭火后为什么还对油罐喷水？发发，周围的空气中含有大量可燃，周围
8、的空气中含有大量可燃的气体，当拖拉机驶过时从排气管中喷出的火星将汽油点燃，的气体，当拖拉机驶过时从排气管中喷出的火星将汽油点燃，引起爆炸；引起爆炸；将油罐的温度降低，防止再次起火。将油罐的温度降低，防止再次起火。在罐油时，由于汽油易挥在罐油时，由于汽油易挥【例例3】点燃下列各组混合气体：点燃下列各组混合气体：CH4、CO；H2、CO；棉尘、棉尘、空空气；气；CH4、O2；煤气、煤气、空气；空气；CO、CO2，可能，可能发生爆炸的是（发生爆炸的是（）A.B.C.D.B【例4】火柴划着后，如果将火柴直立，使火焰在上，火柴就不易继续燃烧，其原因是（）A.氧气不足B.火柴下面达不到着火点C.火柴的着火
9、点高 D.空气不足B【练习练习3 3】某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此火灾。就此事件回答下列问题：事件回答下列问题：（1 1）从物质燃烧的条件看，蚊帐）从物质燃烧的条件看，蚊帐是是 。（2 2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是 。（3 3）同寝室同学惊醒后，一边拨打）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119“119”，一边采取了下列自，一边采取了下列自救措施，其中正确的是（救措施，其中正确的是（）A A用湿毛巾捂住口鼻
10、迅速逃离用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B B跳楼逃生跳楼逃生C C藏在桌子底下等待救援藏在桌子底下等待救援（4 4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是是 。可燃物可燃物为燃烧提供了充足的氧气为燃烧提供了充足的氧气A降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下【练习练习4】判断（正确的打判断（正确的打“”，错误的打，错误的打“”）A.只要有足够的温度，只要有足够的温度，所有物质所有物质都可以在空气中燃都可以在空气中燃烧。（烧。（）B.硫粉硫粉放在氧气中放在氧气中即燃烧产生二氧化硫。（即燃烧产生二氧化硫。（）C.物质发生缓慢氧化最终物质发生缓慢氧
11、化最终一定一定引起自燃。（引起自燃。（）D.爆炸爆炸不一定不一定属于化学变化。（属于化学变化。（）E.用水灭火的原因是水能用水灭火的原因是水能降低降低可燃物的可燃物的着火点。着火点。（）F.有些缓慢氧化是有些缓慢氧化是有害的有害的，有些缓慢氧化是，有些缓慢氧化是有益的。有益的。（）二、化学反应与能量二、化学反应与能量变化：化石燃料变化：化石燃料1.化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化 举例举例：生石灰与水反应放出热量，碳与二氧化碳的生石灰与水反应放出热量，碳与二氧化碳的反应吸收热量。反应吸收热量。人类人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，其重需要的大部分能量是由化学反应产生的，其重要用途
12、有：要用途有：生活燃料的使用，如利用化学反应产生的生活燃料的使用，如利用化学反应产生的能量做饭、取暖等。利用化学反应产生的能量发电、能量做饭、取暖等。利用化学反应产生的能量发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭等。利用爆炸开矿采烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭等。利用爆炸开矿采煤、开山炸石、拆除危旧煤、开山炸石、拆除危旧建筑建筑。2.当今世界三大化石能源：当今世界三大化石能源：煤（煤（工业粮食工业粮食）、）、石油（石油（工业血液工业血液）、天然气。）、天然气。3.化石燃料的形成及成分化石燃料的形成及成分（1）形成：）形成：是由古代生物的遗骸经过一系列是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，是不可
13、再生能源。复杂变化而形成的，是不可再生能源。（2）成分：）成分：都是混合物。煤中主要含有碳元都是混合物。煤中主要含有碳元素；石油中主要含有碳元素和氢元素；天然气素；石油中主要含有碳元素和氢元素；天然气（沼气）的主要成分是甲烷（沼气）的主要成分是甲烷（CH4），都是混），都是混合物合物。4.最简单的有机物：甲烷（CH4）（1）物理性质：无色无味的气体，密度比空气小（可用向下排空气法收集），极难溶于水（可用排水法收集）。（2）化学性质：可燃性（注意：点燃前要先验纯。）CH4+2O2 CO2+2H2O 现象及分析：甲烷燃烧，发出蓝色的火焰，发出热量，用干燥的烧杯罩在火焰的上方可以看到烧杯内壁有水珠生
14、成（说明生成了水），迅速将烧杯倒转过来倒入澄清的石灰水，振荡，石灰水变浑浊（说明生成了二氧化碳）。点燃点燃=5.化石燃料的合理利用与开发化石燃料是不可再生的资源，应合理开采，综合利用并节约使用。节约使用的一种方法使燃料充分燃烧（节约能源，减少环境污染）。使燃料充分燃烧通常考虑两点：一是燃烧时要有足够多的空气（或氧气），二是燃料和空气（或氧气）要有足够大的接触面积（如把煤制成蜂窝煤）。【练习练习5】在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试在实验室易燃品橱柜里有一瓶失去标签的试剂，某同学为探究其成分，进行如下实验分析：取剂，某同学为探究其成分，进行如下实验分析：取2.16g该物质，使其该物质，使其充
15、分燃烧充分燃烧，测知只生成，测知只生成2.16g水水，5.28g二氧化碳二氧化碳。试通过计算填空：。试通过计算填空：（1）该物质中含氢元素）该物质中含氢元素 g，含碳元素，含碳元素 g。（2）该物质中）该物质中 （填（填“含有含有”或或“不含有不含有”）氧）氧元素；若含有氧元素，其质量为元素；若含有氧元素，其质量为 g（若不含氧元（若不含氧元素，此空不填）。素，此空不填）。含有含有5.28gCO2含含碳元素碳元素的质量为：的质量为：gg44.1%)1004412(28.52.16gH2O含含氢元素氢元素的质量为：的质量为：gg24.0%)1001821(16.2该物质含该物质含碳碳、氢元素氢元
16、素的质量和为的质量和为0.24g+1.44g=1.68g所以该物质所以该物质还含有还含有氧元素氧元素，其质量为，其质量为2.16g-1.68g=0.48g0.241.440.48化石燃料燃烧造成对空气的污染来主要的的原因有：燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如二氧化硫等；燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；未燃烧的碳氢化合物及炭粒等排放到空气中形成浮尘。三、燃料燃烧对环境的影响三、燃料燃烧对环境的影响1.煤燃烧排放的污染物煤燃烧排放的污染物：SO2（引起酸（引起酸雨）、雨）、NO2（引起酸雨）、（引起酸雨）、CO（有（有毒）、烟尘毒）、烟尘等。等。2.目前多数汽车使用的燃料是汽油或目前多数
17、汽车使用的燃料是汽油或柴油，其燃烧产生的一氧化碳、未燃柴油，其燃烧产生的一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘会随尾气直接排放到空化合物和烟尘会随尾气直接排放到空气中，对空气造成污染。气中，对空气造成污染。减少汽车尾气对空气污染的减少汽车尾气对空气污染的一些一些措施措施 改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。加大检测汽车尾气的力度，禁止没有达到环保
18、标准的加大检测汽车尾气的力度，禁止没有达到环保标准的汽车上路。汽车上路。使用压缩天然气使用压缩天然气【CNG】或液化石油气或液化石油气【LPG】作燃作燃料。料。乙醇（乙醇（C2H5OH）俗称俗称酒精。酒精。乙醇乙醇的物理性质：的物理性质：无色、有特殊香味的无色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与水混溶，有可液体，易挥发，沸点低，能与水混溶，有可燃性。燃性。C2H5OH+O2=CO2 +H2O点燃点燃3 2 3车用乙醇汽油是在汽油中加入了适量的乙醇乙醇乙醇的化学性质：的化学性质：可燃性可燃性四、能源的利用和开发氢气氢气（最清洁的燃料最清洁的燃料）2H2+O2 =2H2O 点燃点燃优点：优点：
19、（1）资源丰富，可再生；资源丰富，可再生；（2）燃烧放热多；燃烧放热多；（3）生成物不污染环境。生成物不污染环境。缺点：缺点：（1）制取成本高制取成本高；（2）贮存、运输困难。贮存、运输困难。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2氢气的实验室制取氢气的实验室制取1.新能源的种类包括太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。2.开发新能源的作用：解决化石能源枯竭问题，减少环境污染。点燃点燃CH4+2O2 CO2+2H2O=C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O点燃点燃=解：解：设产生的二氧化碳的质量均为设产生的二氧化碳的质量均为a，燃烧的甲烷和乙醇的质量分别为，燃烧的甲烷和乙醇的质量分别为x、y。16
20、 44X aax44164416ax 46 88y a ay88468846ay 则燃烧的则燃烧的甲烷甲烷和和乙醇乙醇的质量比的质量比4416a8846a:=16:23答：答：燃烧的甲烷和乙醇的质量比是燃烧的甲烷和乙醇的质量比是16:23。【拓展提升拓展提升4】甲烷甲烷和和乙醇乙醇分别完全燃烧，若产生的分别完全燃烧，若产生的二氧化碳二氧化碳的质量相等的质量相等，则燃烧的甲烷和乙醇的质量比是多少？，则燃烧的甲烷和乙醇的质量比是多少？【拓展提升拓展提升5】20克克H2、O2混合气体点燃充分燃烧生成混合气体点燃充分燃烧生成18克水，则原混克水，则原混合气体中氢气和氧气的质量比为（合气体中氢气和氧气的
21、质量比为（）A.1:4 B.1:1 C.1:9 D.2:32H2 +O2 2H2O点燃点燃=解析：解析：设参加反应的氢气的质量为设参加反应的氢气的质量为x，氧气的质量为，氧气的质量为y。4 32 36x y 18g=2g 未参加反应未参加反应气体的质量为：气体的质量为：20g-2g-16g=2g若未参加反应的气体为氢气若未参加反应的气体为氢气若未参加反应的气体为氧气若未参加反应的气体为氧气，则原混合气体中氢气和氧气的质量比是，则原混合气体中氢气和氧气的质量比是，则原混合气体中氢气和氧气的质量比是，则原混合气体中氢气和氧气的质量比是（2g+2g）：）：16g=1:42g：（：（16g+2g）=1:9=16g 谢谢 谢谢
