1、 新新学期学期新新征程征程高一（高一（9 9）班主题班会）班主题班会在新的一学期里，祝愿各位同学：在新的一学期里，祝愿各位同学：第一章第一章 初识九班初识九班 军训的你们，是那么的帅气美丽，咱们班级取得了辉煌的成绩，那么在接下来的 新学期里，你们应该怎样做？成功在于坚持成功在于坚持 第二章第二章 我爱我班我爱我班新学期注意事项新学期注意事项 1.1.学生进出校园问题学生进出校园问题(校服校服,安全安全,自行车自行车)2.2.课间期间安全问题课间期间安全问题(串楼层串楼层,追打追打,戏耍等戏耍等)3.3.临时课代表及班委临时课代表及班委 4.4.班风学风等班风学风等 5.5.作业收发作业收发,及
2、每天课表等及每天课表等 6.6.檫黑板檫黑板,卫生卫生,及打开水等问题及打开水等问题 7.7.发型发型,衣着衣着,手机等问题手机等问题 8.8.请假问题请假问题这有一个高一九班班级公约，希望同学们能够认真执行这里面的要求，严格要求这有一个高一九班班级公约，希望同学们能够认真执行这里面的要求，严格要求自己。自己。我需要更仔细的了解你们我需要更仔细的了解你们 1、姓名、姓名 2、本人联系方式（没有就不写）、本人联系方式（没有就不写）3、是否近视、是否近视 4、身高、身高 5、家庭电话（固话）、家庭电话（固话）6、父亲姓名、手机、职业、工作单位、父亲姓名、手机、职业、工作单位 7、母亲姓名、手机、职
3、业、工作单位、母亲姓名、手机、职业、工作单位 8、对班主任想说的话、对班主任想说的话 9、兴趣爱好（可以随便写）、兴趣爱好（可以随便写）10、特长（有就写，没有就不写）、特长（有就写，没有就不写）11、目标大学、目标大学 12、理想、理想 13、座右铭、座右铭我希望你们勇敢站出来我希望你们勇敢站出来男班长（男班长（1 1名）名）女班长（女班长（1 1名）名）学习委员（学习委员（1 1名）名）生活委员（生活委员（1 1名）名）劳动委员（劳动委员（1 1名）名）体育委员（体育委员（1 1名）名）文艺委员（文艺委员（1 1名）名）纪律委员（纪律委员（1 1名）名）宣传委员（宣传委员（1 1名）名）第
4、三章第三章 高中学习习惯高中学习习惯1认真预习的习惯认真预习的习惯2专心听课的习惯专心听课的习惯3及时复习的习惯及时复习的习惯4独立完成作业的习惯独立完成作业的习惯5练后反思的习惯练后反思的习惯6积极应考的习惯积极应考的习惯7 7阅读阅读自学的习惯自学的习惯8 8观察的习惯观察的习惯 9 9切切磋琢磨的习惯磋琢磨的习惯 1010总结归纳的习惯总结归纳的习惯第四章第四章 高中学习原则高中学习原则 在一定意义上，在一定意义上，学习方法学习方法是一种带有是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下但正确的学习方法应该遵循以下五五个
5、原则：个原则：循序渐进循序渐进、熟读精思熟读精思、自求自得自求自得、博约结合博约结合、知行统一知行统一。1.“循序渐进循序渐进”同学们同学们按照按照不同不同学科的知识体学科的知识体系和自身的系和自身的学习情况学习情况，系统而有步骤地进行学，系统而有步骤地进行学习。它要求习。它要求你们你们应注重基础，切忌好高骛远，应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。急于求成。最重要就是两点：最重要就是两点：一要打好基础。二要由易一要打好基础。二要由易到难。到难。2.“熟读精思熟读精思”就是就是同学们在学习时同学们在学习时要把记忆与理解要把记忆与理解相相结合，结合，两者不可偏废。两者不可偏废。一方面，只有在记忆的
6、基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻；另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会牢固。“熟读熟读”，要做到，要做到“三到三到”：心到、眼到、口到。：心到、眼到、口到。“精思精思”，要善于提出问题和解决问题，用，要善于提出问题和解决问题，用“自我诘难法自我诘难法”和和“众说诘难法众说诘难法”去质疑问难。去质疑问难。3.“自求自得自求自得”就是要充分发挥学习的主动性就是要充分发挥学习的主动性和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培和积极性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培养和提高自学能力。自求自得的原
7、则要求不要为养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，读书而读书，应当把所学的知识加以消化吸收，变成自己的东西。变成自己的东西。4.“博约结合博约结合”就是要根据广搏和精研的辩证就是要根据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，关系，把广博和精研结合起来，知识面的广泛和知识面的广泛和渊博，同时对于知识的研究要精深渊博，同时对于知识的研究要精深，只有只有博约结博约结合，合，才能才能相互促进。相互促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。5.“知行统一知行统一”就是要把学习和实践结合起来，就是要把学习和实践结
8、合起来，切忌学而不用。切忌学而不用。知行统一要注重实践：一是要善于在知行统一要注重实践：一是要善于在实际应用实际应用中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的知识，用在实际践，即把学习得来的知识，用在实际学习学习中中去去，解决解决学习当中遇到的学习当中遇到的实际问题。实际问题。第四章第四章 高中学习方法高中学习方法学习的五个环节学习的五个环节 预习预习 听课听课 复习复习 作业作业 总结总结一、预习一、预习 初步理解新课的基本内容和思路。初步理解新课的基本内容和思路。找出新课的重点和不理解的内容。找出新课的重点和不理解的内容。可以使得
9、听课目的变得相对明确，预先了解新课的重点，并将可以使得听课目的变得相对明确，预先了解新课的重点，并将自己的理解与老师的思路做对比。自己的理解与老师的思路做对比。通过预习，可以提高课堂笔记质量。通过预习，可以提高课堂笔记质量。改变学习被动局面。改变学习被动局面。合理安排预习时间，不要占用过多时间，不一定要将所有问题合理安排预习时间，不要占用过多时间，不一定要将所有问题都弄懂。都弄懂。二、听课二、听课专心听，当堂懂。专心听，当堂懂。尽量不离开老师的思路独自思考尽量不离开老师的思路独自思考不要只重练习，不重理论不要只重练习，不重理论书中的知识点，重在理解书中的知识点，重在理解三、复习三、复习独立把老
10、师上课的内容回想一遍，所谓过电影。独立把老师上课的内容回想一遍，所谓过电影。整理笔记、课堂记录、发现的问题、心得体会。整理笔记、课堂记录、发现的问题、心得体会。摘录参考书的精彩部分摘录参考书的精彩部分找出易出错的地方找出易出错的地方四、作业四、作业作业的目的是为了检查学习效果、加深理解、培养思作业的目的是为了检查学习效果、加深理解、培养思维能力。维能力。培养良好的作业习惯，审题、做题、检查，一题多解培养良好的作业习惯，审题、做题、检查，一题多解和一题多想，错题更正。和一题多想，错题更正。五、总结五、总结总结，即总结，即“大复习大复习”，包括课后复习、周复习、月，包括课后复习、周复习、月复习、期
11、中复习等。复习、期中复习等。主要目的是为了强化记忆，查漏补缺，贯通整个学主要目的是为了强化记忆，查漏补缺，贯通整个学习过程中的知识结构。习过程中的知识结构。成功的花，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。洒遍了牺牲的血雨。三句话伴你一生：三句话伴你一生：性格决定命运性格决定命运习惯决定成败习惯决定成败视野决定未来视野决定未来老师寄语老师寄语 9 9班可爱的同学们：班可爱的同学们：新的一段旅程就要开始了，你们准备好了吗？不要再贪恋家中新的一段旅程就要开始了，你们准备好了吗？不要再贪恋家中的自在和温暖，不要再沉迷网络上的快乐和刺激，不要再为过去的的自在和温暖，不要再沉迷网络上的快乐和刺激，不要再为过去的荣誉而骄傲，更不要再为以往的过失而惭愧。从现在开始，你们同荣誉而骄傲，更不要再为以往的过失而惭愧。从现在开始，你们同处于一条起跑线上。拿出你们的勇气，勇敢地开始新生活，但千万处于一条起跑线上。拿出你们的勇气，勇敢地开始新生活，但千万记住，不要迷失了前进的方向。记住，不要迷失了前进的方向。
