1、妙手生花妙手生花学做丝网花学做丝网花活动目标 一、知识与技能一、知识与技能 1.1.了解丝网花的背景知识。了解丝网花的背景知识。2.2.掌握丝网花简单的制作方法。掌握丝网花简单的制作方法。二、过程与方法二、过程与方法 通过收集资料，观看视频，分组实践，总结交通过收集资料，观看视频，分组实践，总结交流，自由创意的形式，掌握丝网花的制作方法，陶流，自由创意的形式，掌握丝网花的制作方法，陶冶情操，美化生活。冶情操，美化生活。三、情感态度价值观三、情感态度价值观 1.在课程的学习中构建自我，领悟爱与美的在课程的学习中构建自我，领悟爱与美的情感。情感。2.提升艺术想象力和创造力，树立正确的人提升艺术想象
2、力和创造力，树立正确的人生观价值观。生观价值观。丝网花丝网花：最早起源于日本，被当地人称为东篱花，由于制作的基本材料是普通的丝袜，也被称为“丝袜花”。丝袜花在日本最初是人们将破损的弃之可惜又留之无用的丝袜，经巧妙构思创作出来的，并逐渐风靡全日本，成为许多家庭主妇的新宠。探究工具和材料：步骤：绕圈绕圈 网丝网丝 组装组装造型造型套筒、尖嘴钳、剪刀、套筒、尖嘴钳、剪刀、棉线、铁丝、各色丝袜、棉线、铁丝、各色丝袜、绿色胶带纸、花芯、花梗绿色胶带纸、花芯、花梗小试牛刀一、模仿视频，两人合作完成马蹄莲的制作。二、若有问题，可以在小组内交流。三、注意安全，保持卫生。大显身手大显身手 温馨提示：温馨提示：1.小组合作，注意安全。小组合作，注意安全。2.节约材料，合理裁剪。节约材料，合理裁剪。3.大胆创作，勇于创新。大胆创作，勇于创新。4.清理垃圾，恢复现场。清理垃圾，恢复现场。5.展示成品，表达情感。展示成品，表达情感。绕圈绕圈网丝网丝组装组装造型造型评价评价要素要素操作操作规范规范主题主题鲜明鲜明富有富有创意创意造型美观花型花型逼真逼真富有富有特色特色感谢有您感谢有您为爱守护为爱守护敬请指导！
