1、1考试说明：2019-2020 学年第二学期一模拟考试化学试题学年第二学期一模拟考试化学试题1.本试卷共 8 页，满分为 100 分，考试时间 60 分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填涂在答题卡上。3.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。4可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Ca-40Cu-64Ba-137一、选择题（一、选择题（本大题包括本大题包括 15 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 45 分。在每小题列出的四个选
2、项中，分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1、我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列工艺中一定发生化学变化的是（）A酿酒B剪纸C刺绣D织布2、下图属必须带防护眼镜标志的是（）ABCD3、小明妈妈为他迎接中考制定了如下食谱：为使营养均衡，你觉得最好还要补充（）A牛肉B河虾C青菜D雪糕4.下列实验操作不正确的是A熄灭酒精灯B稀释浓硫酸C液体的量取D称量 NaOH 固体5.流浪地球热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，它含有 70%（体积分数）的氮气、20%以上的氧气、还有 CO
3、2等。下列说法错误的是（）A.在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭B.“人造空气”中的氮气比空气中的氮气含量高C.利用灼热的铜粉，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量D.在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失主食米饭配菜红烧肉、三杯鸡、鱼头豆腐汤26.下面是某同学对初中化学课本中图表资料情况的叙述，其中不正确的是（）A.利用元素周期表，可直接查出原子的核外电子排布情况B.根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的溶解度C.利用金属活动性顺序表，判断金属与盐酸是否发生置换反应D.根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否发生7.分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的
4、是()A.中和反应生成盐和水，生成盐和水的化学反应一定是中和反应B.燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧C.分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子DCO 有毒可致人死亡，空气中 CO2的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以 CO2也有毒8.在“新冠肺炎”防疫过程中，用到大量的各种消毒剂，过氧乙酸是其中一种，其结构式如图所示，有关过氧乙酸相关说法正确的是（）A.过氧乙酸由 2 个碳原子、3 个氧原子、4 个氢原子构成B.过氧乙酸中氢元素的质量分数为1414122163100%C.过氧乙酸中碳元素与氧元素质量比为 2：3D.过氧乙酸是由多原子分子
5、构成的有机高分子化合物9.总结、归纳知识，有利于提升学习能力，下列知识归纳完全正确的一组是（）A、资源观B分类观化石燃料：煤、石油、天然气淡水资源是取之不尽用之不竭的稀土是一种不可再生的重要战略资源质子数相同的粒子属于同种元素含有氧元素的化合物都是氧化物。含有碳元素的化合物都是有机物纯碱和烧碱都属于碱C、安全观D、化学与生活烹调时用工业用盐代替食盐鉴别化学药品时可以尝味道点燃可燃性气体前一定要验纯用活性炭净化水用汽油清洗手上的油渍用灼烧的方法区分羊毛和涤纶10.对于化学反应 X+Na2CO3=2Y+CaCO3的分析错误的是（）AX 一定是熟石灰BX 的相对分子量比 Y 大C该反应属于复分解反应
6、DX 中阴离子带 1 个单位负电荷11.右图为晶体 M（不含结晶水）的溶解度曲线，a、b 两点分别表示 M 物质的溶液。下列有关说法或 a、b 间的转化方法错误的是()A.t2时，a 是饱和溶液，b 是不饱和溶液B.将两份溶液温度降到 t1时，溶液溶质质量分数相同C从 ab：先将a 降温到 t1，再升温到 t2D从 ba：在 b 中加入M 至刚好饱和312.分别将下列各组物质同时放入足量的水中，一定有不溶物生成的是（）AZnSO4KOHHClBNH4ClH2SO4KOHCFeCl2HClK2CO3DMgCuCl2H2SO413.为除去下表样品中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正
7、确的是（）序号样品成分所选试剂操作方法ANa2CO3（NaHCO3）加热至质量不再减少BKCl（MnO2）水溶解、过滤、洗涤干燥CCO2（CO）O2点燃、收集气体DNaCl（MgCl2）适量NaOH 溶液过滤、降温结晶14.在实验室里进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）15.化学兴趣小组向盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示。下列判断不正确的是()A.图中，当碳酸钠溶液加至 a 点时，溶液中含有 NaCl 和 CaCl2B.图中，当碳酸钠溶液加至 b
8、点时，所得溶液的 pH=7C.图中，当碳酸钠溶液加至 c 点时，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2恰好完全反应D.四个图像均正确二、填空题（本大题包括二、填空题（本大题包括 2 小题，共小题，共 15 分。请把各题的答案填写在答题卡上）分。请把各题的答案填写在答题卡上）16（8 分）了解物质的组成和结构，有助于认识物质的性质。4（1）图 16-1 表示核电荷数为 1117 的元素最高和最低化合价。图 16-1图 16-2从图中可以看出，氯元素的最高正价是。若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为。写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律。（
9、2）在金属活动性顺序表里，通常排在前面的金属更易失去电子。回答以下问题：图 16-2 是某原子的结构示意图，若失去最外层电子，达到相对稳定结构，该粒子的符号为；该元素与空气中含量最多两种元素组成的化合物化合式为。我国古代发明了“曾青（即硫酸铜）得铁化为铜”的湿法炼铜法，请用化学方程式表示反应原理；反应中，更易失去电子的金属是。17、（7 分）生活处处有化学。(1)许多公共场所都配有消防器材，如图为某品牌水基型灭火器。塑料把手和由合成材料制成。钢瓶表面刷油漆除美观、醒目外，还起到作用。灭火器顶部的接口采用黄铜而非纯铜制作，是因为黄铜的硬度比纯铜(填“大”或“小”)。该类灭火器使用时会喷射出泡沫，
10、覆盖在可燃物表面，其灭火原理是。（2）以下是日常生活中常用各种清洗剂。名称洗洁精洁厕灵炉具清洗剂活氧彩漂污渍爆炸盐产品样式有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过氧化氢过碳酸钠 使用洗洁精清洗餐具上的油污，这是因为它具有功能。清除以下物质，可使用洁厕灵的是（填字母序号，下同）。A铁锈B油污C水垢“污渍爆炸盐”中的过碳酸钠具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质。下列物质不会使过碳酸钠失效 的 是。A二氧化锰B澄清石灰水C盐酸D氯化钠5。图 18-1三、实验题（本大题包括三、实验题（本大题包括 2 小题，共小题，共 21 分。请把各题的答案填写在答题卡上）分。请把各题的答案填写在答题卡上）18、(12 分)根
11、据提供的实验装置回答问题。I.氧气的制取实验：(1)写出用装置 B 制取 O2的化学反应方程式。该装置中棉花团的作用是，图中装置有一处明显的错误是。(2)氧气的收集：【步骤 1】用装置 D 收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验 3 次。【步骤 2】用装置 D 收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集 40 秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验 3 次。【步骤 3】用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验 3 次。实验数据：数据分析：由步骤 1、2 可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是。不考虑操作因素，
12、步骤 3 获得的氧气体积分数不能达到 100%的原因可能是。A 氧气不能用排水法收集B 收集的氧气中混有水蒸气C 产生的氧气本来就不纯II、CO2的制取和性质实验：(1)实验室制取 CO2的发生装置是（填字母序号）。(2)有同学将实验室制得的 CO2通入装置E，石灰水未变浑浊，于是作如图 18-2 探究：装置 H 中溶液变浑浊，G 中溶液不变浑浊，则原石灰水未变浑浊的原因是。装置 G 的作用是图 18-2图 18-3实验 1实验 2实验 3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.76(3)CO2能
13、与 NaOH 发生反应【实验过程】检查装置气密性。如图 3 所示连接好装置。进行实验。序号操作步骤实验现象1打开弹簧夹 K1，关闭弹簧夹 K2、K3、K4，将 20mL 水注入锥形瓶 I 中，关闭弹簧夹 K1，摇荡瓶 I，打开弹簧夹 K2无明显现象2关闭弹簧夹 K2，打开弹簧夹 K4，将 20mL 浓 NaOH 溶液注入锥形瓶 M 中，关闭弹簧夹K4，摇荡瓶 M，打开弹簧夹K3锥形瓶J 中的热水剧烈沸腾【实验分析】锥形瓶 J 中热水剧烈沸腾的原因是。【实验反思】有同学认为只需要进行实验操作 2，即可说明 CO2与 NaOH 发生反应。你对该同学的观点是（选填“赞同”或“不赞同”），理由是。19
14、、（9 分）在探究“复分解反应发生的条件”时，某化学兴趣小组做了如图所示的三个实验：（提示：BaCl2溶液呈中性）祺祺：向试管 I 中慢慢滴入 MgCl2溶液，并不断振荡，至溶液颜色恰好变为无色，同时还看到。雯雯：分别完成试管 I 和 II 中的两个实验后，接着进行如下探究，请分析后作答：（1）雯雯经过分析推断，试管反应后所得溶液中一定含有的溶质是；（2）祺祺把沉淀M、N 混合后加入AgNO3溶液和过量的稀硝酸，观察到的实验现象是：；发生反应方程式为（3）(2 分)实验结束，祺祺把反应后的剩余物全部倒入废液缸中，则废液缸内上层清液中，除酚酞外一定含有的溶质有。7四、综合能力题（四、综合能力题（
15、本大题包括本大题包括 1 1 小题，共小题，共 1010 分。请把各题的答案填写在答题卡上分。请把各题的答案填写在答题卡上）20、(10 分)有一固体混合物 M，已知其中可能含有 Ba（OH）2、Na2CO3、Na2SO4、NH4Cl、FeCl3五种物质中的两种或多种按照下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）试根据实验过程和现象做出判断，填写以下空白：（1）操作 a的名称是，所用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和。（2）气体 A的名称；把气体 D通入紫色石蕊试液中，石蕊变色。（3）写出过程发生反应的化学方程式。（4）原混合物 M 里，还不能确定的物质是（写
16、化学式）；要确定它是否存在，请简述你的设计方案：。（5）农业生产中常用铵态氮肥补充土壤中的氮元素，根据实验步骤带给你的启示，请你为使用铵态氮肥提出合理化建议。五、计算题（本大题包括五、计算题（本大题包括 1 小题，共小题，共 9 分。请把各题的答案填写在答题卡上）分。请把各题的答案填写在答题卡上）21实验室有一瓶 K2CO3和 K2SO4的混合溶液，某化学兴趣小组欲设计实验对该混合溶液进行定量分析。他们经过讨论后设计了如图甲所示装置进行实验探究：甲乙a按图甲组装仪器，检查气密性，并装好药品；b打开 A 中活塞，通入 N2一段时间，再关闭活塞，称得 D 装置的质量为m1g；c逐滴加入 BaCl2溶液至不再产生沉淀；关闭分液漏斗，再用针筒注入稀盐酸，至不再产生气体，实验过程中测得锥形瓶中沉淀的数据如上图乙；d打开 A 中活塞，缓缓通一会儿 N2；e再称得 D 装置的质量为m2g。请你根据题意回答下列问题：（1）24.36 g 沉淀中含有什么物质？（填化学式）。（2）求原混合液中 K2SO4的质量分数。操作操作a a8（3）小明略加思考后说，通过 D 装置的质量变化可以求出混合溶液中 K2CO3的质量分数，结果（选填“偏大”“偏小”或“不变”），理由是。
