1、四年级下册数学单元测试-2。观察物体（二） 一、单选题 1.从正面观察下图，是的是（ ）。 A.B.C.D.2.（如图）在墙角摆放着一些大小相同的正方体纸箱，只露一个面的正方体纸箱一共有（ ）个。 A.1B.2C.33.看图回答.强看到的形状是（ ）.A.B.C.4.下面三个物体，从（ ）看形状相同。 A.上面B.前面C.左面二、判断题 5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。 （ ）6.不同的几何体，从上面看到的图形是不可能一样的。（ ） 7.用4个同样大的物体摆成右边的物体 ，从左面看到的图形是 。（ ） 三、填空题 8.观察下面的物体。A. B. 从前面看到的物体形状
2、是_；从左面看到的物体形状是_。9.从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状_。 10.如图 ，从正面看，我们看到的是一个_形。 11.从前面看到的是图_；从上面看到的是图_；从左面看到的是图_四、解答题 12.看图回答下面这些形状分别是从哪个方向上看到的.13.下图分别是由谁看到的 五、应用题 14.画出以不同角度看到的图形的视图 画出：从上面看到的图形画出从前面看到的图形画出从右面看到的图形参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解：从正面观察，C项中的图形是。故答案为：C。【分析】A项中的图形，从正面看是三个正方形排成的一行；B项中的图形，从正面看是两个正方形排成的一行；C项
3、中的图形，从正面看是一个正方形；D项中的图形，从正面看是两行正方形，第二行是两个正方形排成的一行，第一行有1个正方形，排在第二行左边正方形的上面。2.【答案】 B 【解析】【解答】 只露一个面的正方体纸箱一共有2个。 故答案为：B。 【分析】墙角一共有5个纸箱，其中只露一个面的正方体纸箱有2个，只露两个面的正方体纸箱有2个，露三个面的正方体纸箱有1个。3.【答案】 A 【解析】【解答】小强看到的形状是 故答案为：A 【分析】小强从正面看到三竖列，第一竖列有二个正方形，第二竖列有一个正方形，第三竖列有一个正方形。4.【答案】 A 【解析】【解答】从上面看形状相同。 故答案为：A。 【分析】从上面
4、看这三个物体，都是看到一横列三个正方形。二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】从不同的三个方向观察到的形状都是：田字型，那么用6个，7个，8个小正方体都可以完成，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据三个方向观察到的形状摆小正方体，摆出的几何体图形不是唯一的，可以举例说明.6.【答案】 错误 【解析】【解答】 不同的几何体，从上面看到的图形可能是一样的，例如一个圆柱和一个球体，从上面观察都是圆形；也可能不一样，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】此题主要考查了观察物体的知识，不同的几何体，从上面看到的图形可能是一样的，也可能不一样，据此举例判断。7.【答案】 正确 【解析】【解
5、答】 用4个同样大的物体摆成右边的物体，从左面看到的图形是。说法正确。 故答案为：正确。 【分析】观察物体时，从左面看，左面的物体会挡住右面的物体，只能看到一行，左右各一个小正方形。三、填空题8.【答案】 B ；A 【解析】【解答】（1）从前面看到的物体形状是 ，选 B. （2）从左面看到的物体形状是 ,选 A. 【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.9.【答案】 可能不同 【解析】【解答】解：从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状可能不同。故答案为：可能不同。【分析】当立体图形是一个正方体时，从前面、左面和右面都是正方形；当当立体图形是长方体时，从不同方向观察，看
6、到的形状不同。10.【答案】 长方 【解析】【解答】解：根据图形的特征，从正面看，我们看到的是一个长方形. 故答案为：长方 【分析】从不同的方向观察物体，看到的图形的形状是不同的，根据物体的形状结合观察的方向判断看到的图形即可.11.【答案】 ； 【解析】【解答】解：从前面看到的是下层3个正方形，上层靠左1个正方形，是；从上面看到的是左右3个正方形，是；从左面看到的是上下2个正方形，是。 故答案为：； 【分析】从不同的方向观察到的形状是不同的，判断出从每个面看到的图形由几个正方形组成以及每个正方形的位置即可。四、解答题12.【答案】 右侧面；正面或上面；左侧面 【解析】【解答】第一个图形是从右侧面看到的，第二个图形是从正面或上面看到的，第三个图形是从左侧面看到的。 【分析】球体不论从那个方向看，都是圆形，正方体不论从那个方向看，都是正方形，13.【答案】 【解析】【分析】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.五、应用题14.【答案】 解：画出以不同角度看到的图形的视图： 【解析】【分析】观察这个图形，从上面看，是两行正方形，上面一行是3个正方形排成的一行，下面一行是一个正方形，排在第一行中间正方形的下面；从前面看，是两行正方形，下面一行是3个正方形排成的一行，上面一行是一个正方形，排在第二行中间正方形的上面；从右面看，是两个正方形排成的一列。
