1、知识点一知识点一天然水的自净作用天然水的自净作用水体类型水体类型自净能力自净能力原因原因流动速度流动速度更新周期更新周期 溶解氧溶解氧河流水河流水最强最强最快最快最短最短最多最多湖泊水湖泊水居中居中居中居中居中居中居中居中地下水地下水最弱最弱最慢最慢最长最长最少最少位置位置净化物质净化物质过程过程上层上层藻类和其他绿藻类和其他绿色植物色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，通过光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气，既补充了水中消耗的放出氧气，既补充了水中消耗的氧，又可除去过多的二氧化碳氧，又可除去过多的二氧化碳中层中层河水河水物理作用：混合、稀释、挥发、物理作用：混合、稀释、挥发、扩散、沉淀扩散、沉淀化
2、学反应：使污染物的存在形态化学反应：使污染物的存在形态发生变化，浓度降低发生变化，浓度降低底部底部河床底泥和微河床底泥和微生物生物河床底泥可以吸附部分污染物；河床底泥可以吸附部分污染物；微生物通过生化过程将污染物吸微生物通过生化过程将污染物吸收和转化收和转化知识点二知识点二水体污染现象水体污染现象类型类型水体富营养化水体富营养化重金属污染重金属污染海洋石油污染海洋石油污染含义含义含有氮、磷等含有氮、磷等营养元素的污营养元素的污染物大量进入染物大量进入水体引起的水水体引起的水质恶化现象质恶化现象各类重金属各类重金属(汞、汞、镉、铅、铬镉、铅、铬)等等进入水体经动进入水体经动植物生物链逐植物生物链
3、逐渐积累，造成渐积累，造成人畜伤害人畜伤害近海石油的开采、近海石油的开采、加工和运输过程加工和运输过程中，大量石油流中，大量石油流失到海洋中，造失到海洋中，造成范围极广的污成范围极广的污染现象染现象类型类型水体富营养化水体富营养化重金属污染重金属污染海洋石油污染海洋石油污染污染污染来源来源生产和生活污生产和生活污水中所含的氮、水中所含的氮、磷等营养物质磷等营养物质工业生产中含工业生产中含重金属的污水重金属的污水排放和固体垃排放和固体垃圾中重金属的圾中重金属的淋溶污水淋溶污水近海石油的开近海石油的开采、加工和运采、加工和运输过程中泄漏输过程中泄漏的石油的石油表现表现陆地水体，称陆地水体，称为为“
4、水花水花(水水华华)”，又称，又称“藻花藻花”；海；海洋水体，称为洋水体，称为“赤潮赤潮”各种重金属引各种重金属引起的人畜重病起的人畜重病症症海洋上漂浮大海洋上漂浮大量油膜和油块量油膜和油块类型类型 水体富营养化水体富营养化重金属污染重金属污染海洋石油污染海洋石油污染危害危害藻类大量繁藻类大量繁殖；殖；水体中水体中植物死亡；植物死亡；鱼类死亡；鱼类死亡；湖泊演变为湖泊演变为沼泽沼泽金属元素通金属元素通过食物链放过食物链放大，最终危大，最终危害人畜身体害人畜身体健康健康石油污染直接导致海洋生石油污染直接导致海洋生物毛、皮丧失防水和保温性物毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器能，或因堵塞
5、呼吸和感觉器官而死亡；官而死亡；油膜和油块粘油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼，阻碍海住大量鱼卵和幼鱼，阻碍海藻光合作用；藻光合作用；沉降至海底沉降至海底的石油影响海洋底栖动物；的石油影响海洋底栖动物；石油氧化分解会消耗溶解石油氧化分解会消耗溶解氧，间接危害生物氧，间接危害生物原则原则措施措施预防预防主要是通过有效控制，使污染源排放的污染物减少到主要是通过有效控制，使污染源排放的污染物减少到最小量。措施有实施清洁生产等，从源头开始预防最小量。措施有实施清洁生产等，从源头开始预防治理治理采取各种措施，确保污水在排入自然水体以前达到国采取各种措施，确保污水在排入自然水体以前达到国家或地方规定的排放标准。
6、最主要的措施有建立污水家或地方规定的排放标准。最主要的措施有建立污水处理厂、改进生产技术，实现水资源的循环利用等处理厂、改进生产技术，实现水资源的循环利用等管理管理对污染源、水体及处理设施的管理，以管促治。加大对污染源、水体及处理设施的管理，以管促治。加大水污染处理的执法力度等水污染处理的执法力度等(单击进入电子文档单击进入电子文档)编后语 做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容对实际材料的讲解课
7、可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2022-11-24最新中小学教学课件422022-11-24最新中小学教学课件43谢谢欣赏！
