七年级语文上册《第8课陈太丘与友期》PPT课件.ppt

上传人(卖家):阿汤哥 文档编号:42685 上传时间:2018-08-25 格式:PPT 页数:28 大小:483KB
下载 相关 举报
七年级语文上册《第8课陈太丘与友期》PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共28页
七年级语文上册《第8课陈太丘与友期》PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共28页
七年级语文上册《第8课陈太丘与友期》PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共28页
七年级语文上册《第8课陈太丘与友期》PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共28页
七年级语文上册《第8课陈太丘与友期》PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

1、陈太丘与友期,陈太丘与友期,选自 作者_朝,_ 。,世说新语,南北,刘义庆,文学常识,陈太丘与友期出自世说新语中“方正”这部分。“方正”,即正直不阿,为人正派,指的是人的一种好品质。世说新语是我过魏晋南北朝时期“志人小说”主要记述了士人的思想和生活,反映了魏晋时期文人的思想言行和上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实。,一、朗读沉浸,默读抽读散读齐读,一、朗读沉浸陈太丘与友期,陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子

2、骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。,一、朗读沉浸,回答问题1、课文主要通过_描写来讲述故事的。2、复述课文内容。,语言,二、参照注释、字典理解词句,陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。,约会、约定时间,正午,不再等候而离开了,到,才,放弃,二、理解词句,元方时年七岁。门外戏。,嬉戏,二、理解词句,客问元方曰:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”,通“否”,对对方父亲的尊称,到,离开,二、理解词句,友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”,丢下别人,家父,二、理解词句,友人惭,下车引之

3、。元方入门不顾。,拉,这里表示友好,回头看,回顾与检测1陈太丘与友期 ( )2过中不至 ( )3太丘舍去 ( )( )4去后乃至 ( )5尊君在不 ( )6相委而去 ( ) 7下车引之 ( )8入门不顾 ( ),约会,约定时间,到,放弃,离开,才,否,抛弃,放弃,拉,回头看,词语积累: 仿照例子了解句中加点字的含义,并写出带该字的一个成语 例子:吾日三省吾身 含义 多次 成语 三令五申 三人行,必有我师焉 动手试一试: 1陈太丘与友期 2太丘舍去 3下车引之 4入门不顾,不期而遇,舍己为人 舍生取义 舍近求远,引吭高歌,瞻前顾后 相顾而笑,词法归类,通假字古今异义:,不:通“否”,去,古义:离

4、开,今义:前往,到某地去,三、研读课文、分析人物陈太丘与友期,陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。,文学常识,陈太丘与友期出自世说新语中“方正”这部分。“方正”,即正直不阿,为人正派,指的是人的一种好品质。世说新语是我过魏晋南北朝时期“志人小说”主要记述了士人的思想和生活,反映了魏晋时期文人的思想言行和上层社会的生活面貌,记载颇为丰富真实。,四、启示,诚实守信以

5、礼待人,五、知识迁移 王戎识李 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李”取之,信然。1.解释文中的红色字。2.补出句中省略的成分. a. 人问之,( )答曰。 b. ()取之,信然。3.翻译这个小故事。4.从这个故事中受到了什么启示?,六、作业布置,1、熟读课文2、背诵文言词语的意思,并家默。3、阅读世说新语中的其他故事(选) 如小时了了,自由朗读2遍,整体感知内容: a .文中写了哪几个人物? b .这几个人之间发生了什么事情? (简要概括),教学目标,知识与能力目标 : 1、阅读浅显文言文,积累常见的文言词语。 2、能借

6、助注释或工具书理解文章内容 3、熟读课文,复述课文过程与方法: 诵读,复述,疏通,讨论,多媒体辅助教学。情感价值观: 了解古代聪颖少年的故事,学习古人的诚信, 尊重他人的美德。,再读课文,结合注释,理解关键字词的含义: 1陈太丘与友期 ( )2过中不至 ( )3太丘舍去 ( )( )4去后乃至 ( )5尊君在不 ( )6相委而去 ( ) 7下车引之 ( )8入门不顾 ( ),约定,到,舍弃,离开,才,否,抛弃,放弃,拉,回头看,提出问题,讨论问题:,1期日中,“过中不至”说明陈太丘的朋友是个怎样的人?2.元方义正言辞地指出了父亲的朋友哪两点错误? 3.元方“入门不顾”是否失礼?说出你的看法?你

7、认为元方是个怎样特点的人? 4.关于古文中的称呼 .本文中的“君”是古代用来表示有礼貌地称呼对方,犹如现在的 _.文中“君”,“尊君”, “家君”称谓有什么不同?,您,陈太丘与友期,县名,选自世说新语 作者 ( 刘义庆) 元方: 聪颖 机智 陈太丘的朋友:无信 无礼 诚信 礼貌,陈太丘与友期 陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后 乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答 曰待君久不至已去友人便怒非人哉与人期行相 委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无 信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门 不顾,词语积累: 仿照例子了解句中加点字的含义,并写出带该字的一个成语 例子:吾日三省吾身 含义 多次 成语 三令五申 三人行,必有我师焉 动手试一试: 1陈太丘与友期 2太丘舍去 3下车引之 4入门不顾,不期而遇,舍己为人 舍生取义 舍近求远,引吭高歌,瞻前顾后 相顾而笑,七、知识迁移 王戎识李 王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李”取之,信然。1.解释文中的红色字。2.补出句中省略的成分. a. 人问之,( )答曰。 b. ()取之,信然。3.翻译这个小故事。4.从这个故事中受到了什么启示?,本课配套朗读mp3、导学案、教案、练习题,请点此到下载,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 语文 > (统编)部编版 > 七年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文(七年级语文上册《第8课陈太丘与友期》PPT课件.ppt)为本站会员(阿汤哥)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|