部编版四年级下册语文期中检测卷一(含答案).doc

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1、 部编版四年级语文下册期中检测卷(部编版四年级语文下册期中检测卷(A A 卷)卷) 班级班级 姓名姓名 学号学号 分数分数 (时间:(时间:120120 分钟分钟 满分:满分:100100 分)分) 一、书写一、书写 1读拼音,写词语。 go zh to q to yn jng ji t jio gng yng ng shu kung fi 二、填空题二、填空题 2补充词语,再选词填空。 屏息(_) (_) 扬长(_) (_) 从容(_) (_) 左顾(_) (_) (_) (_)多腔 (_) (_)不安 (_) (_)多端 如怨(_) (_) (1)这个小朋友不停地_,对于儿童乐园的一切都感

2、到十分新鲜。 (2)天上的云形态多样,_。 (3)他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了,面对老师严厉的眼神,他显得有些_。 3读拼音,写词语。 wi ji b q bin f lo yng (_) (_) (_) (_) 4照样子,在下面的括号里恰当地填写含有动物名称的三字词语。 例:她的父亲真是个一毛不拔的(铁公鸡) 。 (1)会上和会下,他简直判若两人,是个典型的(_) 。 (2)两个歹徒看上去很凶悍,其实都是(_) 。 (3)这家公司曾经是本省建筑行业的(_) 。 5写出下列词语的近义词。 敏锐(_) 调整(_) 舒服(_) 休想(_) 假使(_) 违抗(_) 三、选择题三、选择题 6下列词

3、语中全都有错别字的一项是( ) A呐米 佣有 攻能 刚铁 B除臭 冰箱 疏菜 材料 C深刻 隐形 建康 细胞 D疾病 预访 病造 需要 给加点的字词选择合适的解释。 (填序号) 7篱落疏疏 一径深( ) A使分散 B不亲密,疏远 C稀疏 8儿童急走 追黄蝶( ) A步行 B跑 C经过 D离去 9梅子黄时杏子肥 ( ) A越长越大 B胖,与“瘦”相对 C肥料 10最喜小儿亡赖 ( ) A无赖,贬义词 B同“无赖” ,指顽皮、淘气 11下列句子中与其它三句意思不相同的一项是( ) A那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? B那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 C那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。 D谁也不能否

4、认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 四、连线题四、连线题 12连一连 遵守 环境卫生 可爱的 菊花 注意 文化素养 新鲜的 阳光 保持 公共秩序 碧绿的 老人 维护 校园整洁 灿烂的 小草 提高 群众利益 善良的 小鸟 五、判断题五、判断题 13我能当好小法官。 (正确的打“” ,错误的打“” 。 ) (1) “啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。 (_) (2) “沙滩 、无遮无拦 、返 回”中带点字的韵母相同。 (_) (3) “突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。 ”从划横线的词看出,这是一个 比喻句。 (_) (4)这篇课文告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会

5、产生与我们的愿望相反的结果。 (_) 14根据课文内容,判断下列说法的正误。对的打“” ,错的打“” 。 (1) 猫和母鸡这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春,字舍予,当代作家、杰出的语言大师, 被誉为“人民艺术家” 。 (_) (2) “小小的天窗又是你唯一的慰藉! ”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。 (_) (3) “它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。 (_) (4) “有一种叫作碳纳米管的神奇材料,比钢铁结实百倍。 ”这句话运用了对比的说明方法。 (_) 15评奖标准 新闻发布会快结束的时候,我们要评出“最佳新闻发言人

6、” ,在正确的做法后打“” ,错误的做法后打“” 。 (1)新闻又不是自己写的,都是搜集来的,不好判断谁的好,谁的不好。所以每个小组都可以评一个“最佳新 闻发言人” 。 (_) (2)我们可以采用举手表决的方式,看谁得票最多就把这个称号给他(她) 。 (_) (3)说新闻时,按“搜集途径新闻看法”的思路进行播报。 (_) (4)评“最佳新闻发言人” ,一定要看他(她)是不是讲得最清楚、最明白,是不是有一定的感情和一些自己的 感悟。 (_) (5)作为听众,我们对于喜欢的新闻就认真听,不喜欢的新闻就不听。 (_) 16判断下列说法的对错,对的画“” ,错的画“” (1) 四时田园杂兴(其二十五)

7、 是宋朝诗人范成大所作的一首田园诗,是他所作的田园诗四时田园杂兴 60 首中的一首。 (_) (2) 宿新市徐公店的作者是唐朝诗人杨万里。 (_) (3) 清平乐村居描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。 (_) (4) “溪头卧剥莲蓬”中的“卧”是“躺”的意思。 (_) 六、修改病句六、修改病句 17我会修改病句。 (1)爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。 _ (2)大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。 _ (3)船长舍己救人的动作,感动了所有的人。 _ (4)因为他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。

8、_ (5)通过学习乡下人家这篇课文,感受到了乡村生活的美好。 _ 七、句型转换七、句型转换 18把反问句改为陈述句。 (1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? _ (2)难道你要违背人类的真理吗? _ (3)这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀? _ (4)小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢? _ 19 “被字句”改成“把字句” 。 (1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。 _ (2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。 _ (3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。 _ (4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。 _ (5)相关化石一直没有被科学家找到。 _ (6)当葵花走

9、进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。 _ 八、排序题八、排序题 20排列下列这段话,把序号写在括号里。 (_)牛顿见了,觉得很奇怪,他想: “这个苹果为什么会掉下来呢?” (_) “那一定是因为它太熟了, ”他自言自语地说: “可是为什么苹果只向地上落下,而没有向天上飞去呢?也 不向左或右边抛开呢?” (_)牛顿是世界上有名的发明家。 (_)牛顿发现了这个问题,便专心研究。后来,终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。 (_)一天傍晚,他坐在苹果树下,忽然一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。 九、语言表达九、语言表达 21句子练习。 (1)松脂把两只小虫重重包裹在里面。 (

10、改为“被”字句) _ (2)颐和园是个公园。 (扩句,至少扩两处) _ (3) 天山这时并不是春天。 没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 (用关联词合并句子) _ (4)我们全体师生和班主任都参加了义务劳动。 (修改病句) _ 十、信息匹配十、信息匹配 22选词填空 显示 展示 展现 走进科技馆,_在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。 近年来发现的大量化石_:亿万年前,一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。 辽西的发现向世人_了恐龙长羽毛的证据。 23根据意思选填词语。 如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备 欺侮 凄惨 警戒 1好像在倾诉,又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。 (

11、_) 2趁人不防备的时候。 (_) 3凄凉悲惨。 (_) 十一、诗词曲鉴赏十一、诗词曲鉴赏 阅读理解。 植物妈妈有办法(节选) 蒲公英妈妈准备了降 (ji ng xi ng)落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷 (fng fn)纷出发。 苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺 (c ch )的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能去田野、山洼。 豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸 (zh z )开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 24用“”给文中带点的字选择正确的读音。 25填一填。 (1)选文中“娃娃”指的是_。 (2)“带刺的铠甲”指

12、的是_。 26植物妈妈的办法分别是什么?连一连。 蒲公英 太阳晒 苍耳 风儿吹 豌豆 挂住动物的皮毛 27除了课文介绍的植物传播种子的办法,下列植物传播种子的办法是什么呢?看图,写一写吧。 _ _ 十二、现代文阅读十二、现代文阅读 阅读短文,完成练习。 米斯是一位年仅 11 岁的意大利少年。他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。 ( )受不了那种非人的折磨, ( ) 他逃了出来,乘船回家。在船上,三个游客乘着酒后的高兴,对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯,给了他少许银币和 大把铜币。 那三人继续喝酒,最后竟使劲地攻击米斯的祖国。 “哗” ,一把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三人的脸上。 米斯愤怒地挥舞着他那枯

13、瘦的胳膊, 对着那三个旅客大声吼道: “拿回去! 我不要说我祖国坏话的人的东西! ” 28在括号里选择恰当的关联词语。 ( )受不了那种非人的折磨, ( )他逃了出来,乘船回家。 A虽然但是 B因为所以 C即使也 29下面句子中“乘”该选择哪一种解释。( ) 他乘船回家。 A计算方法。 B坐 C趋,就着 30下面句子中“乘”该选择哪一种解释。( ) 三个旅客乘着酒后的高兴 A趋,就着 B坐 C计算方法。 31找出文中一个打比方的句子。 _ 32填空。 当时遍体鳞伤的米斯一定很需要钱币,但是当他听到(_) ,他立即将钱币掷还给那三个人,这说明米斯是 一个(_)的孩子。 十三、书面表达十三、书面表

14、达 33习作。 梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是罗盘,给船舶导引方向。有梦想,才有一路的风景。请以“梦想”为话题, 写一篇习作。 要求:题目自拟,条理清晰。 【参考答案】【参考答案】 1稿纸 淘气 讨厌 境界 啼叫 供养 昂首 狂吠 2凝 视 而 去 不 迫 右 盼 丰 富 局 促 变 化 如 诉 左顾右盼 变化多端 局促不安 3慰藉 霸气 蝙蝠 老鹰 4变色龙 纸老虎 领头羊 5敏捷 调节 舒适 别想 假如 违背 6A 7C 8B 9A 10B 11C 12 13 14 15 16 17爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、西红柿。 大家都目不转睛地看着舞台上的 葵花。 船长舍

15、己救人的行为,感动了所有的人。 虽然他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里 最大的排场。 通过学习乡下人家这篇课文,我们感受到了乡村生活的美好。 18像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮” 。 你不能违背人类的真理。 这个瓶子容 不下你这样庞大的身体。 小苍鹰不会获得今天这样的荣誉。 19要不是你提醒,我将永远把春天赶走了。 巫婆把小人鱼的头发剪掉了。 一下雨,大人们就把孩子们 关在地洞似的屋里了。 松脂把两只小虫重重地包裹了起来。 科学家一直没有把相关化石找到。 当葵 花走进学校时,她身上的花衣服把老师和同学们个个都惊呆了。 203 4 1 5 2 21两只小虫被松脂重重

16、包裹在里面。 北京的颐和园是个美丽的大公园。 虽然天山这时并不是春天,但 是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 我们全体师生都参加了义务劳动。 22展现 显示 展示 23如怨如诉 趁其不备 凄惨 24jing fn c zh 25 蒲公英的种子 苍耳种子带刺的外壳 26 27 水传播 动物传播 28B 29B 30A 31一把银币、铜币像冰雹一样飞掷到那三人的脸上。 32 他人攻击自己的祖国时 ; 热爱祖国、富有自尊。 33示例: 我的梦想 梦想是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们照亮人生的路。梦想是我们奋斗的目标,它需要我们通过 自己的努力来实现。世界万物都有自己的梦想,花

17、儿的梦想是开放多姿多彩的花朵,鸟儿的梦想是自由自在地飞 翔,而我的梦想是成为一名出色的老师。 每一次当我看见我们和蔼可亲的老师在讲台上认真仔细地讲课,我就觉得老师很厉害。我和姐姐玩扮演老师 的游戏的时候,我们都不认真,都不仔细,所以我觉得老师很厉害。还有一次我问老师一个我不懂的问题,老师 认真又仔细地把那道题的意思告诉了我,从此每次遇到相同的题目,我都会做。我一定会好好学习,天天向上, 考上一个好大学,实现我的梦想。 如果我实现了我的梦想, 我一定会布置很多作业给同学们写, 但是每天都会让他们看课外书, 摘抄好词好句, 每周五都要写日记,如果不写作业,我就会加更多的作业的。 梦想是石,敲出星星

18、之火;梦想是火,照亮夜行的路;梦想是路,引我走向成功。只要我有坚定的信念,我 便会努力奋斗,勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标,通过拼搏,最终实现它。 部编版部编版四年级语文下册期中检测卷(四年级语文下册期中检测卷(B B 卷)卷) 班级班级 姓名姓名 学号学号 分数分数 (时间:(时间:120120 分钟分钟 满分:满分:100100 分)分) 一、书写一、书写 1看拼音,写词语。 xing mng bn zhng qng yng mn chng ch dn lng kng mio hu c zhung zhn xn mn ji 二、填空题二、填空题 2将下面的汉字各组两个词语。 檐(_

19、) (_) 冠(_) (_) 眠(_) (_) 辛(_) (_) 搬(_) (_) 特(_) (_) 3写出下列词语的近义词。 仿佛(_) 潇洒(_) 晶亮(_) 四周(_) 4在括号里填上合适的词。 (_)的森林 (_)的化石 (_)地挣扎 (_)的松脂 (_)的特性 (_)的工程 5给下面的加点字注音。 齐绽 (_) 毛茸 茸(_) 姗 姗来迟(_) 金晖 (_) 徜徉 (_) 白雪皑 皑(_) 三、选择题三、选择题 6关于说新闻,下列说法不正确的一项是( ) 。 A说新闻要说明新闻的来源,尊重新闻本身的内容。 B可以说说自己对这则新闻的看法。 C向别人传达新闻,可以对新闻稍微夸大,以此吸

20、引别人。 D说新闻时要注意清楚、连贯地讲述新闻内容。 7对下面的诗句赏析有误的一项是( ) 大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? A这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的颂歌。 B诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响,抒发了热爱大海的 情怀。 C这首诗运用排比和连续的反问,加强了抒情的效果。 D这首诗格调清新自然,语言凝练含蓄,意境凄清悲凉。 8下列句子中加点字的读音有误的一项是( ) A深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧 (wi)的星。 B船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠 (zhu)呢! C这时候我忘记了一切。在星的怀 (hui)抱中

21、我微笑着,我沉睡着。 D渐渐地我的眼睛模 (m)糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 9下列说法错误的一项是( ) A “披”字把白桦拟人化了,表明白桦对一身洁白的喜爱,突出了白桦的高洁。 B诗的前两节重在表现白桦的内在气质,后两节重在描摹白桦的外在形象。 C “玉立”写出了白桦的挺拔。 D “又抹一层银色的光华”中“抹”读 m。 四、连线题四、连线题 10连一连。 千里马 比喻声音动听的人 老黄牛 指带领大家前进的领头人 百灵鸟 比喻有才干的人才 领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 小蜜蜂 比喻勤劳能干的人 五、判断题五、判断题 11判断正误。 (1)转述时,转述人只要说完就行了。

22、 (_) (2)转述时,转述人要注意说话要有礼貌。 (_) (3)转述时,听话人只要听清楚就行了。 (_) (4)听话人可以随意打断转述人的话。 (_) 12判断正误。 (1)坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行已经成为现实。 (_) (2)课文第 3 自然段用三个例子说明纳米技术就在我们身边。 (_) 13根据文章的主要内容和写作方法判断对错,对的打“” ,错的打“” 。 1本文是以作者的情感变化为线索记叙的。 (_) 2本文运用的是衬托的写作方法,前半部分写作者对母鸡的讨厌,后半部分写作者对母鸡的尊敬。 (_) 3本文通过点滴的小事,表现作者对母鸡的看法的变化,赞颂了母爱的伟大。 (_) 六、修

23、改病句六、修改病句 14修改病句。 (1)我认真完成了语文作业和各科作业。 _ (2)大家一起欢度美好的佳节。 _ (3)同学们都树立了爱护公物的良好习惯。 _ 15修改下面一段话。 有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家 来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我, “别着急,等你身体好了,我会给你补上的。 ” _ 16修改病句。 1小明端正了学习态度,学习成绩增强了。 _ 2这篇文章的词汇和句子都很通顺。 _ 3经过这段时间的学习,我们的错别字大大降低了。 _ 4大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保证。 _ 5我们带

24、着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。 _ 七、句型转换七、句型转换 17照样子改写句子。 例:这个文具盒难道不是小明的吗? 这个文具盒是小明的。 1纳米技术难道不在我们身边吗? _ 2纳米技术难道不能给人类的生活带来深刻的变化吗? _ 18把下列句子改为“被”字句。 (1)十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。 _ (2)母亲紧紧搂住我。 _ (3)大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。 _ (4)库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 _ 八、排序题八、排序题 19整理句子,将序号填入括号中。 (_)长廊的两旁栽满了花木,这一种花还没有谢,那一种又开了。 (_)每一间的横槛上都有五彩

25、的画,画着人物花草风景没有一幅画是相同的。 (_)进了颐和园的大门,绕过大殿就看到有名的长廊。 (_)微风从湖上吹来,阵阵花香使人神清气爽。 (_)绿绿的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。 九、语言表达九、语言表达 20按要求写句子。 1如果附近的石头上有妇女在捣衣,它们就从不吃惊。 (修改病句) _ 2燕子飞过天空。 (扩写句子,至少两处) _ 3小小的天窗是你唯一的慰藉。 (缩句) _ 4三月的桃花水,是春天的明镜。 (改为反问句) _ 21按要求改写句子。 1对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 (改为反问句) _ 2外公对小英说: “你身边的花,是中国最有名的花。 ” (改为转述

26、句) _ 3颐和园所有景点,我大部分都游览过。 (修改病句) _ 十、信息匹配十、信息匹配 22用“”给加点字选择正确的读音。 纳 米(l n) 乒 乓球(png pn) 杀菌 (jn ju) 预 防(y x) 病灶 (zho zo) 疾 病(j j) 23选词填空 显示 展示 展现 走进科技馆,_在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。 近年来发现的大量化石_:亿万年前,一种带羽毛的恐龙演化出今天的鸟类大家族。 辽西的发现向世人_了恐龙长羽毛的证据。 十一、现代文阅读十一、现代文阅读 阅读课内片段,完成练习。 若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前

27、,天高地阔地 吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一 幅自然、和谐的田园风景画。 24 “他们”指_,它们”指_。 25 “向晚”的“向”的意思是( ) A对着 B将近 C向来 26读了这段话,我体会到:_ 阅读。 家乡的小山岗 我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村, 村庄东头有一个小山岗。 小山岗南北绵延几公里, 就像一条长龙, 匍匐在家乡的原野上。 山岗上栽满了杏树,每到初夏杏子成熟的时候,满树黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬 到树上摘杏子吃,小一点儿的待在树下,看着树上的小朋友吃得津津有味,馋得直流口水,他们便会

28、朝树上的小 朋友大声地喊: “给我摘一个,给我摘一个。 ”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友,边吃边说: “就是 不给你摘,就是不给你吃。 ”气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔: “你真坏,你真坏。 ” 到了暑假,山岗上就更热闹了!孩子们吃过晚饭,在父母的带领下,一只手拿着瓶子,一只手拿着手电筒, 三个一群,五个一伙,兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧,树林里,到处是人影,到处是灯光;你听吧,人影处,到 处是笑声,到处是孩子们的叫喊声。你总能听到: “妈妈,我捉到一个! ” “爸爸,这里有一个爬蚱! ” 家乡的小山岗,虽然很平凡,但它却是孩子们的乐园。怎么样?听了我的介绍,你一定喜欢上了这个小山

29、岗 吧! 27 “气得树下的小朋友直跺脚,嘴里直嘟囔: 你真坏,你真坏。 ”句中“嘟囔”的意思是_, 与它意思相近的词还有_、_。 28画“_”的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么? _ 29本文写了_、_(时间)的乡村生活。 30乡村生活趣事很多,给了“我”许多欢乐,文中主要写了哪些趣事?请你概括一下。 _ 31本文开头和结尾有什么联系? _ 十二、书面表达十二、书面表达 32习作。 同学们, 你的心中一定有许多奇思妙想, 你想发明什么东西呢?它有什么特点, 有什么作用?试着写一写吧。 要求:题目自拟,语言流畅,内容丰富。350 字左右。 【参考答案】【参考答案】 1凶猛 笨重 轻盈

30、 漫长 迟钝 凌空 描绘 粗壮 崭新 敏捷 2屋檐 房檐 皇冠 冠军 睡眠 催眠 辛苦 艰辛 搬家 搬运 特别 特 殊 3好像 洒脱 晶莹 周围 4古老 精美 前俯后仰 粘稠 新奇 伟大 5zhn rng shn hu chng yng i 6C 7D 8A 9B 10 11 12 13 14我认真完成了语文作业等各科作业。 大家一起欢度佳节。 同学们都养成了爱护公物的良好习 惯。 15有一天上课时,我忽然肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,立即背我到医院。晚上,老师又冒雨赶 到我家来关心我。我怕耽误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我: “别着急,等你身体好了,我会给你 补上的。 ” 16小明

31、端正了学习态度,学习成绩提高。 这篇文章的句子都很通顺。 经过这段时间的学习,我 们的错别字大大减少了。 大家都讲卫生,我们的健康就有了保证。 我们带着锅、碗、瓢、盆等炊 具和蔬菜到郊外去野炊。 17纳米技术就在我们身边。 纳米技术能给人类的生活带来深刻的变化。 18湖岸和湖中心的岛被十七孔桥连接起来。 我被母亲紧紧搂住。 山坡菜地里那薄薄的一层泥土 被大雨冲了个一干二净。 奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。 194 3 1 5 2 20即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 优雅的燕子缓缓地飞过碧蓝的天空。 天 窗是慰藉。 三月的桃花水,难道不是春天的明镜吗? 21对少数同学不守纪律的

32、现象,我们怎么能不闻不问呢? 外公对小英说,她身边的花,是中国最有 名的花。 颐和园所有景点,我都游览过。 22n png jn y zo j 23展现 显示 展示 24 乡下人家 鸟儿 25B 26乡下人家的自然、和谐幸福 27 连续不断地小声自言自语,多表示不满 嘀咕 嘟哝 28比喻,好处是把一些小山岗南北绵延几公里具体地说出,借长龙加以说明,令人更加清楚的认知,很 形象,生动。 29 初夏 暑假 30初夏杏子成熟时小朋友们摘杏子的情景,暑假晚上父母带孩子们去捉爬蚱。 31前后呼应,点明主题。可以使内容更为完整,结构更为紧密。 32示例: 我的奇思妙想 每个人都有各自的奇思妙想,当然我也不

33、例外。 嘘,我要告诉大家一个秘密。最近几天,我研究出了一支多功能魔笛。它有着五彩缤纷的靓丽外表, 身体是一根竹棒,顶着一个小西红柿样的头,头上梳着羽毛辫,风一吹就会颤悠悠地抖起来。怎么样,漂 亮可爱吧。 哦,对了,我还没有介绍它的特异功能呢!大家一定等急了吧。请大家听我慢慢讲解。我的魔笛只要 吹一下,头上的羽毛就会竖起来,藏在西红柿头里的微型电脑就会马上揣摩到主人的心思。比如我想要出 去旅游,它就会通过微型电脑替我联系旅行社,旅行社的工作人员就会上门和我联系具体的事项。如果我 想看电视,它就会摇控电视机,为我调好喜欢的节目。很厉害吧!不过好戏还在后头呢,我发明的这支魔 笛还能提早感知到周围的危险,会及时报知主人危险信号,并且还能把感知的危险信号传给相关部门,为 我们撤离危险地带争取宝贵的时间。那样像汶川、玉树的大地震、舟曲的泥石流就不会造成那样大的伤亡 了。 还有啊,当我使劲吹起“快乐 123”的乐曲,头上的羽毛立刻会分成两边,就像鸟的翅膀一样扇动起来, 最后把我整个人带上蓝蓝的天空,我可以指挥着它带我到世界各地。 有了这样的魔笛,我们的生活将会永远那么美好,充满着欢歌笑语。有了它,你就不会害怕寂寞,你 的身边随时都会有朋友和你一起玩耍,我们再也不会成为孤独的小孩。 不要说我的怪思想太多,这是我的奇思妙想。这些美好的想法让我的生活充满着乐趣和希望。

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