第三课 公民基本权利(三)社会经济与文化教育权利课件.ppt

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1、课(一)社会经济与文化权利(一)社会经济与文化权利第三导导案例导入警察小郑为追赶街头抢包飞奔的男子,亮警察小郑为追赶街头抢包飞奔的男子,亮出警察证,临时借用过路的摩托车并成功出警察证,临时借用过路的摩托车并成功抓获抢包人抓获抢包人警察征用摩托车的行为涉及对公民的哪项警察征用摩托车的行为涉及对公民的哪项基本权利?基本权利?学学 学生认真阅读教材学生认真阅读教材36383638页,做好标注页,做好标注1 1我国公民享有哪些社会经济权利?我国公民享有哪些社会经济权利?1 1)什么是财产权?(宪法怎样规定的?)什么是财产权?(宪法怎样规定的?)2 2)公民享有劳动权有什么意义?)公民享有劳动权有什么意

2、义?3 3)公民在什么情况下,可以享受物质帮助的)公民在什么情况下,可以享受物质帮助的权利?权利?2 2 公民的文化权利包括哪些?宪法怎样规定的?公民的文化权利包括哪些?宪法怎样规定的?1 1)受教育权含义?意义?)受教育权含义?意义?3 3 我国公民还享有哪些基本权利?我国公民还享有哪些基本权利?(1 1)财产权财产权。公民可以通过合法方式取得财产,并依。公民可以通过合法方式取得财产,并依法法占有占有和使用,获取收益和进行和使用,获取收益和进行处分处分。(2 2)劳动权。劳动权。一切有劳动能力的公民有劳动一切有劳动能力的公民有劳动就业就业和取和取得劳动得劳动报酬报酬的权利,这是公民赖以生存的

3、基础。的权利,这是公民赖以生存的基础。(3 3)物质帮助权。物质帮助权。国家发展为公民享受这些权利所需国家发展为公民享受这些权利所需要的社会要的社会保险保险、社会救济和医疗卫生事业。、社会救济和医疗卫生事业。1.1.我国公民享有哪些社会经济权利?我国公民享有哪些社会经济权利?第一节 财产属于谁小博士告诉你小博士告诉你 在我国,施工发现的所有人在我国,施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段人的遗失物、采用非法手段获得的财产,不属于个人所获得的财产,不属于个人所有。只有公民的有。只有公民的合法合法财产,财产,才属于个人所有。才属于个人所有。第一节

4、财产属于谁下列财产哪些属于个人所有?哪些不应该属于下列财产哪些属于个人所有?哪些不应该属于个人所有?为什么?个人所有?为什么?建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金元 宝,趁人不注意将其裹在衣服里,带回家中。小运在放学的路上检到一个装有820元人民币的 钱包,将之据为己有。小亮征得父母同意,用家庭存款的利息购买了一 台照相机,自己使用。小马的父亲是位民营企业家,年终缴纳各种税款 后,获得35万元收入。某市副市长,索要和收受他人贿赂共计人民币 3720000元、美元21000元,将其作为家产。否否是是是是否否讲1 1、我买了、我买了一台电脑一台电脑3 3、我把电脑放、我把电脑放在书房里在书房里2

5、 2、我用电脑、我用电脑做课件、上网做课件、上网4 4、我把电脑租给、我把电脑租给某电脑打字房某电脑打字房5 5、我把电、我把电脑卖给别人脑卖给别人练练 练 丁某于2002年2月向房产公司购买小两层洋楼一栋,在交纳房产税后,到房屋产权中心办理了购房登记手续,取得了房产证。5月,丁某将楼下租给了王二做店面,每月租金500元,自己住二楼。1、丁某对这栋洋楼拥有所有权吗?2、丁某行使了财产所有权中的哪些权利?3、王二对他租的这层楼享有什么权利?1.拥有所有权拥有所有权2 丁某行使了占有权、使用权、收益权3 使用权练练 1 1 福利彩票福利彩票500500万大奖获得者谢某,用奖金中的万大奖获得者谢某,

6、用奖金中的5050万元买了一套房屋,向白血病患者李某捐赠万元买了一套房屋,向白血病患者李某捐赠1010万万元,将剩余的钱存入银行收取利息。谢某分别使元,将剩余的钱存入银行收取利息。谢某分别使用了对自己合法财产的(用了对自己合法财产的()A A、使用权、处分权、收益权、使用权、处分权、收益权 B B、使用权、使用权、收益权、使用权、使用权、收益权 C C、占有权、使用权、收益权、占有权、使用权、收益权 D D、处分权、处分权、处分权、处分权、收益权收益权A1 1)平等就业的权利;)平等就业的权利;2 2)选择职业的权利;)选择职业的权利;3 3)取得劳动报酬的权利;)取得劳动报酬的权利;4 4)

7、休息休假的权利;)休息休假的权利;5 5)获得劳动安全卫生保护的权利;)获得劳动安全卫生保护的权利;6 6)接受职业技能培训的权利;)接受职业技能培训的权利;7 7)享受社会保险和福利的权利;)享受社会保险和福利的权利;8 8)提请劳动争议处理的权利以;)提请劳动争议处理的权利以;9 9)法律规定的其他劳动权利。)法律规定的其他劳动权利。2 2)公民享有劳动权有什么意义?)公民享有劳动权有什么意义?人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,取得劳动报酬和其他收益,既可以保障合取得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家理的生活水平,

8、实现自身价值,也为国家和社会做出贡献。和社会做出贡献。3 3)公民在什么情况下,可以享受物质帮助的权利?)公民在什么情况下,可以享受物质帮助的权利?宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,国家发展为下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。卫生事业。对公民财产权进行了限制;对公民财产权进行了限制;中华人民共和国人民警察法中华人民共和国人民警察法第十三条公安机关第十三条公安机关的人民警察因履行

9、职责的紧急需要、经出示相应证件,可的人民警察因履行职责的紧急需要、经出示相应证件,可以优先乘坐公共交通工具,遇交通阻碍时,优先通行。以优先乘坐公共交通工具,遇交通阻碍时,优先通行。公安机关因侦查犯罪的需要,必要时,按照国家有关公安机关因侦查犯罪的需要,必要时,按照国家有关规定,可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的规定,可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通信工具、场地和建筑物,用后应当及时归还,交通工具、通信工具、场地和建筑物,用后应当及时归还,并支付适当费用;造成损失的,应当赔偿。并支付适当费用;造成损失的,应当赔偿。警察征用摩托车的行为涉及对公民的哪项基本权警察征

10、用摩托车的行为涉及对公民的哪项基本权利?利?照片是1991年拍的,8岁的苏明娟趴在课桌前写作业。她望镜头时的那双大眼睛,给人留下深刻的印象。这张“我要上学”的照片,引发人们对失学儿童的关注,成了希望工程的宣传标志。照片是照片是19911991年拍的,年拍的,8 8岁的苏明娟趴在课桌前写作业。岁的苏明娟趴在课桌前写作业。她望镜头时的那双大眼睛,给人留下深刻的印象。这她望镜头时的那双大眼睛,给人留下深刻的印象。这张张“我要上学我要上学”的照片,引发人们对失学儿童的关注,的照片,引发人们对失学儿童的关注,成了希望工程的宣传标志。成了希望工程的宣传标志。19911991年,在中国希望工程的宣传照上,一

11、双渴望读书的年,在中国希望工程的宣传照上,一双渴望读书的“大眼睛大眼睛”分外醒目,照片上的小女孩就是金寨县桃岭分外醒目,照片上的小女孩就是金寨县桃岭乡张湾村的苏明娟,她的人生也从此发生了转变。在希乡张湾村的苏明娟,她的人生也从此发生了转变。在希望工程的资助下,苏明娟成功步入了大学校园。望工程的资助下,苏明娟成功步入了大学校园。2005 2005 年,苏明娟参加工作后,把领到的第一个月工资全部捐年,苏明娟参加工作后,把领到的第一个月工资全部捐给了安徽省希望工程办公室。从此,她每年都会去省希给了安徽省希望工程办公室。从此,她每年都会去省希望工程办公室捐献望工程办公室捐献1000 1000 元助学金

12、,至今从未间断。元助学金,至今从未间断。(1 1)受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得)受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质接受教育的机会,并获得相应物质保障保障的权利。的权利。(2 2)文化权利。公民的文化权利包括:科学研究的自)文化权利。公民的文化权利包括:科学研究的自由、由、文学艺术创造文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。的自由和其他文化活动的自由。2.2.我国公民享有哪些文化教育权利?我国公民享有哪些文化教育权利?合作学习合作学习 请你和同学讨论:国家为什么要从制度上保障请你和同学讨论:国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失

13、学?不让一个学生因家庭经济困难而失学?教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。递薪火,成就民族和国家的未来。中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法是为了保障适是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法而制定的法律。和教育法而制定的法律。中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法19861986年年4 4月月1212日由第六届全国人民代表大会第四次会议通日由第六届全国人民代表大会第四

14、次会议通过,过,19861986年年7 7月月1 1日起施行日起施行。当前版本是。当前版本是20152015年年4 4月月2424日第十二届全国人民代表大会常务日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议修正。委员会第十四次会议修正。讲讲 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。的公益性事业。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定和青少年实施的一定年限年限的强制教育的制度。的强制教育的制度。义务教育又称强迫教育和义

15、务教育又称强迫教育和免费免费义务教育。义义务教育。义务教育具有务教育具有强制性、免费性、普及性强制性、免费性、普及性和世俗和世俗性的基本特点。性的基本特点。显微镜下的昆虫显微镜下的昆虫 大梦敦煌大梦敦煌剧照剧照2 2)文化权利。)文化权利。公民的文化权利包括:科学研究公民的文化权利包括:科学研究的自由、的自由、文学艺术创造文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由和其他文化活动的自由。的自由。练练1 1 下列属于公民社会经济与文化教育权利的是(下列属于公民社会经济与文化教育权利的是()监督权监督权 财产权财产权 物质帮助权物质帮助权 通信自由和通信秘密受法律保护通信自由和通信秘密受法律保护 A A

16、 B B C C D D 2 2 既是公民基本权利又是公民基本义务的是(既是公民基本权利又是公民基本义务的是()受教育权受教育权 劳动权劳动权 物质帮助权物质帮助权 文化权利文化权利 A A B B C C D D 练练1 1 既是公民基本权利又是公民基本义务的是(既是公民基本权利又是公民基本义务的是()受教育权受教育权 劳动权劳动权 物质帮助权物质帮助权 文化权利文化权利A A B B C C D D 总结总结(1 1)君子爱财)君子爱财 ,取之有道,取之有道(2 2)合法合适)合法合适 ,捍卫财产,捍卫财产(3)接受教育接受教育 ,幸福基础,幸福基础(4 4)传递薪火)传递薪火 ,民族未来,民族未来

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