1、练 习 课 4.41.进一步理解比例的意义和基本性质，并能实际应用。2.提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。课时目标1.什么叫比例？什么叫解比例？解比例的根据是什么？2.比例的基本性质是什么？复习回顾1.教材第43页练习八第 1，2 题。2.教材第43页练习八第 3，7 题。3.教材第43页练习八第 4 题。基础练习1.教材第43页练习八第5题。应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。(1)6:9 和 9:12 (2)1.4:2 和 28:40 (3)和 (4)7.5:1.3 和 5.7:3.1 指导练习51:2141:852.教材第43页练习八第6题。问题：小红说得对吗？
2、方法一：先计算1分钟心跳的次数，看是不是72次。因为45秒跳54次，1分钟也就是60秒就要跳：(次)，由此判断小红说得对。方法二：运用比例的知识，计算54:45 与 72:60 的比值，因为这两个比的比值相同，都是 1.2，说明小红说得对。指导练习我的心脏45秒跳54次。那1分钟跳72次。小 红72604554 指导练习3.教材第44页练习八第9，11题。【9】相同质量的水和冰的体积之比是9:10。一块体积是50dm的冰，化成水后的体积是多少？【10】按照下面的条件列出比例，并解比例。（1）5与8的比等于40与x的比。（2）x与 的比等于 与 的比。（3）比例的两个内项分别是2和5，两个外项分
3、别是x和2.5。435152 指导练习4.教材第44页练习八第15题。解题思路：（1）分别设足球和篮球的单价为x和y，然后根据买两种球所花钱 数相等列岀关系式：6x=8y。最后计算得出 x:y=4:3。（2）根据第(1)问的答案，列岀比例式：40:y=4:3。最后计算 得出 y=30。1.教材第44页练习八第8题。2.教材第44页练习八第10题。3.教材第44页练习八第12，13题。4.教材第44页练习八第14题。巩固练习 通过这节课的练习，我们学习了什么？你有什么疑问？课堂小结 课后作业1.解比例。(1)(2)(3)(4)2.按下列条件列岀比例，并解比例。(1)4和Z的比等于8和5的比。(2)1.2和9.6的比等于z和6的比。3.有一杯糖水，糖与水的比是1:20,糖水重42 g。糖水中水的质量是多少克？8514x98:34:1415x2.478.2xx:1295:15
