1、第十七章 欧姆定律第3节 电阻的测量学习目标u 巩固深化对欧姆定律的理解，并能在具体的情境中灵活运用欧姆定律解决实际问题。u 通过实验操作使学生学会用伏安法测量电阻；能够设计电路，并能比较出为什么要使用滑动变阻器（作用有哪些）；能够设计表格，并能理解测小电灯电阻时不需要平均值（为什么）。u 使学生进一步正确掌握电流表和电压表的使用方法和注意事项。u 学会用等效的思想推导出串联电路中的电阻关系，知道串联电路的总电阻与各部分电阻之间的关系。引入新课u 根据前面学过的欧姆定律知道，可以通过对电流和电压的测量来间接地测出导体的电阻。u 电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电
2、阻呢？电阻的测量u 右图所示的电路就可以测量电阻，对于这样测量电阻的方法，有时又简称为“伏安法”测电阻。电阻的测量u 为了减小误差，实际测量中要改变待测电阻两端的电压，多次测量电压及电流的值，根据每次电压及电流的值算出电阻，最后求出电阻的平均值。在伏安法测电阻中，常采用右图所示的电路，用滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压。电阻的测量u 实验探究l 万用表电阻的测量u 实验探究3.设计实验：按右图连接电路，并进行测量，将测量的数据记录在自己设计的表格中。根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值。4.多测几组数据，看看测得的电阻值是否相同。将你的实验数据记录在表格里。电阻的测量u 实验注意事项1.滑
3、动变阻器常用来改变电流及电压的值。调整变阻器之前要先想好，朝哪个方向移动滑片时电路中的电流变大，闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片，使电路中的电流在开始测量时最小。2.电压表和电流表要注意选择适当的量程。电阻的测量u 知识拓展u 如果实际测量中，缺少电流表，你能用一只电压表和一只定值电阻测未知电阻的阻值吗？画出电路图。电阻的测量u 知识拓展u 原理分析：只有电压表，那就只能测出待测电阻两端的电压，而不能测出电流。但是电压表也可以测出已知定值电阻的电压，用此电压除以已知定值电阻的阻值就是该定值电阻的电流，如果计算出来的电流与待测电阻的电流相等，那么就能计算出待测电阻的阻值了。使定值电阻的电流与待
4、测电阻的电流相等，只需要使它们串联即可。知识点知识点3.实验注意：正确地连接电路，尤其注意电表的正负极和滑动变阻器的连接。电表的量程选择要合理，可采用试触法选择量程，使电表指针偏转位置在满刻度的一半处为宜。实验前应将滑动变阻器的滑片移到其最大阻值位置。滑动变阻器在选择时其最大量程应略大于或接近待测电阻的阻值。知识点4.图像表示电阻：在如右图所示坐标图上，横坐标表示电流l，纵坐标表示电压U。对于同一个电阻，通过它的电流随着它两端的电压的增大而增大；图像斜率越大表示其电阻值越大。课堂练习例题1：利用电压表与电流表测电阻的方法叫作“伏安法”，如图所示，“伏安法”测电阻R的电路图应该是（）。知识点：伏
5、安法测电阻AA.B.C.D.课堂练习【解析】伏安法测灯泡电阻，电源、滑动变阻器、灯泡、电流表、开关组成串联电路，电压表并联在待测灯泡两端。实战演练例1：如图所示是用伏安法测电阻的电路图，电流表电阻可忽略不计，只考虑电压表本身的电阻，那么（）。BA.测量值等于电阻的实际值B.测量值小于电阻的实际值C.测量值大于电阻的实际值D.测量值加电压表的内阻值等于电阻的实际值实战演练【解析】实战演练例2：小明同学练习用伏安法测电阻，他所测电阻的阻值约为2。电压表的量程为3 V，电流表的量程为3 A。测量结束后，他得到的结论是待测电阻的阻值为10，则他在测量中所出现的错误可能是（）。CA.电压表和电流表的位置
6、接反了B.他没有多次测量取平均值，致使误差过大C.电压表按15 V量程读数，电流表按3 A量程读数D.电压表按15 V量程读数，电流表按0.6 A量程读数易错提醒：电流表同样有电阻，会分压，电压表也不会是完全断路，也会分流。实战演练例2：【解析】实战演练BB.C.D.A.实战演练【解析】实战演练CB.C.D.A.实战演练【解析】实战演练实战演练AA.(a)（c）B.(b)（c）C.(a)（b）D.（a）（b）（c）实战演练例6：关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验，下列说法中正确的是（）AA.两个实验的电路在课本中是相同的B.两个实验所采用的研究方法是相同的C.两个实验多次测量的目的是相同的D.两个实验中使用滑动变阻器的目的都是为了控制电阻两端电压不变实战演练例7：用伏安法测甲、乙两个导体的电阻时，分别测出了通过导体的电流I和电压U，然后作出了I-U 的图像如图所示，由此可以判断（）。B实战演练例7：一电阻的两端电压为2 V时，通过它的电流为0.5 A，如果加在它两端的电压升高到6 V，要测通过它的电流，实验室有量程为00.6 A、01 A和03 A三种电流表，那么应选用的电流表的量程是（）。CA.00.6 AB.01 AC.03 AD.量程太小，不能使用知识要点
